校合唱团的秘密

很有意义的一部短片，故事、立意、表演都非常不错，几个小女孩也很有灵性。猝不及防看哭我。第一反应是这很社会主义，孩子们太美好了，我对童声合唱团真是毫无抵抗力。多少业已成名的导演都在追求大片的路上一去不返，然而能真正撼动人心的永远都是这些小格局影片，即使只有短短20分钟却足以影射整个教育环境甚至是整个社会的弊病，我们都在抱怨不公，却从未想过反抗。最后的歌声真美。

....不讲电影只争价值观，让合唱团成员默唱本身就是一种欺骗行为，无论是对评委观众还是对孩子自己，但因为这种错误的做法看上去可以照顾大多数人的利益，竟然一直被默许着，看到这么多推老师的短评也是心塞，有没有想过这样拿到的比赛成绩也是不真实的？

有人说这样是【公平的】，让没有歌唱能力的孩子也可以参加比赛，但是【没能力】和【去比赛】明明是不能划等号的，等于说告诉他们，要想达到目的，就要采取非正当手段，这种成人式【利益最大化就是最正确的】思想其实非常可怕，很容易让人忽视道德底线，尤其是在小孩子的教育阶段

五星，为结尾

维拉格街小学合唱团是国内最好的合唱团，获奖无数，但在荣誉背后，却是一场丑陋的骗局，将所有喜欢唱歌的孩子心中的圣地粗俗地变成大人争名夺利的工具。而这部电影用短短25分钟撕开了合唱团粉饰真相的面具，用孩童们最美妙的合唱抨击着成人世界看似公平互利的虚假镜像。

暂时牺牲小我，以求取集体的成功，以使所有人收获更大的利益，这样的取舍在大多数旁观者来看似乎是无可厚非，甚至是值得的，少数被舍弃的那些人虽会感觉不公，却多数不会反抗，以“我为集体做了贡献”自我安慰，这在生活中是常见的，也是这个社会的所体现的不公。这部影片用一个合唱团的故事影射出了这样的一个应被人重视的问题，并巧妙地借助儿童和成人的两种价值观的碰撞，反映出成人世界的功利、儿童世界的最美童真和敢于反抗的勇气。

该片中明媚阳光、敢于面对事实、敢于向权威反抗的女孩丽萨是电影中的一大亮点。在排练室中，她毫不留情地掀开老师的面具，把合唱团的秘密摆在明面上，公然指责老师的不公平和作假，甚至以退出心爱的合唱团为代价来表达自己的不满，到此时，摆在成人和儿童之间的价值观的冲突终于被淋漓尽致地展现出来。而作为成人形象代表的老师却异常的镇定，一番看似窥破人世不公的言论安抚着学生，试图重新将学生纳入掌控，一大段语重心长的天赋和公平论看似解决了这次矛盾，却再不能说服在这个“只看对错不看利弊”的年纪的孩子。一段音响保留，轻快的节奏将孩子们传播计谋的画面和老师在过道抽烟的画面连贯，一场孩子与成人间的较量展开，将剧情引入高潮。最后时刻的登场表演中，孩子们用老师所制定的默唱规则来向老师复仇，索菲和丽萨紧紧握住对方，紧握的不仅是两人间的友谊，更是孩子们对自己所热爱的坚持和对老师的挑战。在这场默唱的闹剧中，成人世界的荒诞被尽情宣泄。

影片最后，丽萨如百灵鸟般空灵的声音响起，领起所有孩子的一同合唱，那真挚的歌声无疑是电影几次合唱中最动人的，宛若圣歌一般洗礼着成人们在复杂社会中自然诞生的扭曲的思维，用孩童的纯真将成人自信到顽固的价值观撕出一道口子。

虽然，全员参与的合唱可能不再是那个最优秀的合唱团，但这样的一次合唱，却让每一个孩子拥有了做自己热爱的事情的权力，抛去了成人世界中格外在意的功名，留下了最美好的岁月中的纯真。

不到25分钟的短片，导演自始至终都轻松的把握着情节，但在转折时着重点墨。一条是以索菲对音乐态度的线索，贯穿全片，条理清晰，从自由发声到被“指导”后的默唱、再到麻木认同，最后放手一击，释放天性；另一条则是与丽莎的友情，通过360°环顾楼前学生活动的全景长镜头，以孩童课间游戏的形式，将友情的升温过程快速流畅地表达出来，这份从无到有，甚至到亲密无间的感情变换过程，与合唱团的排练进展节节相映，友情的镶嵌与童真的描绘，又作为故事进展的主要推动力，使本带有一层哑光的合唱团褪去了成年人思行方式的阴沉，反射出孩童这一群体该有的纯真光芒。