高大帅气的体育生朴载炫因为不交诗歌作业而被老师留堂。两人在校外开始文学创作的私人课程,足迹踏遍首尔的大小风景。期末考试时载炫将一首情诗作为作业提交,让老师不禁浮想联翩,随后却被现实的冷水当头淋下。痛定思痛的他决定斩断情丝,结果反被学生一吻定情...
影片讲述了一位高大帅气的体育生朴载炫因为不交诗歌作业而被老师留堂。两人在校外开始文学创作的私人课程,足迹踏遍首尔的大小风景。期末考试时载炫将一首情诗作为作业提交,让老师不禁浮想联翩,随后却被现实的冷水当头淋下。痛定思痛的他决定斩断情丝,结果反被学生一吻定情...呜呜呜我还是好爱这种
明明就是互相喜欢,
借由学习来相互试探;
明明已经互相喜欢,
借由学习来相互表白。
从校内到校外的小心机,到山顶上的深深凝望;从接到以为无须见面的电话时的小失落,到解开误会时的暗流涌动;其实我们早就已经开始交往了,你真是什么都不懂,既然你教我作诗,那我就教你恋爱好了,从现在起,默默数五下……
音乐响起的那一瞬间,
暗涌的情愫借着夜色从小鹿乱撞舒展到心花怒放🥰。
我进的时候幸好你没有退。
师生恋在一定程度是充满禁忌的话题,对于教师而言,与学生谈恋爱实在是比较触犯到师德师风。
师生恋又是实实在在地存在和发生着,如果教师出于私欲的泛滥而诱导学生,便会形成房思琪式的悲剧。如果如这部影片私人课程一般,彼此甜蜜地恋慕着,便会留下一个无尽梦幻的童话式结尾。
一位老是不交作业的学生,或许他只是拿着成绩不好来吸引老师的注意力……学生遇到了一位认真尽职的老师,因此很容易地被留堂了。因此老师给学生开小灶变成为了彼此甜蜜的私人课程时,两人的关系也变得暧昧涌动。
在大树的阴影下,在路边,在夕阳落下的露天平台,彼此交缠的火热视线泄露了一切秘密。当老师误会学生时,学生的解释却让老师为之一暖,最后一吻定情。
真希望他们走回家的那条路能够一直延绵。毕竟师生恋和同性恋比较的禁忌,他们之间也将经历着更多的考验,因此片尾的戛然而止或许是最好的结局了。
这部电影短短浅浅,只有半个小时,围绕着诗歌课程开始。学生诗歌课不交作业,被留堂之后两人开始诗歌课程的补习,老师答应了课后补习,学生却不想在校内补习,老师很单纯的答应了校外补习地点,学生扭过头去却低头溢出一个笑容。两人脚步慢慢遍布首尔,所谈及的无不是围绕着诗歌展开。
他们站在公园的高处俯瞰整个城市的时候,黄昏下的整片天空异常温柔,老师和学生谈论着诗歌创作,老师说着“有一种说法,体验诗歌之法需超越现实,也就是说,如果我们过着平凡安逸的生活 就永远无法理解诗歌,如果你想感受、体验和自己写诗,你就得走出自己的人设,忘记现实一会儿,然后达到忘我的境界,诗歌永远自有天地,进入它的世界是你要做的,然后才能有所得。”
电影里老师拿着学生送的一部功能很少的手机,在灯下写了这样一首诗。
幽灵来了 夜色如水 茫然的幽灵凝望着我
他无中生有的来 无中生有的走
其实老师心里知道,这个幽灵已经慢慢占据了他的心,这样的课余补习已经变成了重要的对话。当学生打电话来说不用再课后补习时,老师脸上是失望的,是那种久久凝结在脸上的失落和踌躇。 学生终于交上诗歌作业时,老师慌乱的先翻到他的作业读了起来,学生的这样一首情诗无疑是将内心的情愫和渴望缓缓表达出来,也向老师吐露了内心。 旅途的结束 我不知道我迷茫的理由
因此无法入睡
我想知道的事永远看不透
视线所及是一无所有
但你为什么那样望着我?
我想成为你能握住的扶手
当我这么想之后你的一片片都成为我的扶手
突然,我睡着了
下午我看到的脸 在夜晚露出羞红
触不可及的手指 终于在暮色中相扣
我站在你不知道的地方
太阳升起时就是夏天了
我讨厌那句话“下次再见”
“下次”是真的还有下一次吗?
“下次”我想靠近你了
从校外的诗歌补习到各自为对方写上一首晦暗不明的诗,其实情愫早已暗生,它不知不觉中已流淌到心底,再开口时,只是一首或长或短的诗,诗里长长短短的三两句,已将我们心底的爱意说到最尽兴。诗里的情谊流转,我们终将成为彼此的俘虏,而我们亦是彼此的解药。 对于两人之间的误会,学生说“你什么都不懂,你不知道现在年轻人都是什么样,这个世界在发生什么,你想要什么,还有怎么向你喜欢的人告白,从今以后,我来教你好了。”
电影很短很温柔,诗歌就是这样顾左右而言其他,可是每一句都在将隐晦爱意说到最尽兴。
我不知道你离去的原因,因此无法入睡
如果亲吻不足以说明,我落下的泪是否算数?
突然,我睡着了
-
我在宝塔寺前许下的愿,变成了你的梦境
时间判给我无期徒刑,也无法让我忘记那个秘密
那个必须让你知晓的,对你已十分着迷的秘密
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你收到我给你的生日礼物吗?
那能让我感觉更靠近你些
我会记得那些你说的话
-
我讨厌那句“下次爱你”
“下次”仿佛比“永远”还要远
可能是因为,下次不会再爱你
高大帅气的体育生朴载炫因为不交诗歌作业而被老师留堂。两人在校外开始文学创作的私人课程,足迹踏遍首尔的大小风景。期末考试时载炫将一首情诗作为作业提交,让老师不禁浮想联翩,随后却被现实的冷水当头淋下。痛定思痛的他决定斩断情丝,结果反被学生一吻定情...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!爱了爱了!!!
延續了韓劇。。。慢的。。。節奏
这个设定,这个情节,这个台词。这个甜言和凝视,给满分。
蛮俗套的
想和你牵手走在开花的树下,想和你在初夏一起喝冰咖啡,想和你在书店的角落打盹,想和你吹着晚风看夜色阑珊,想到你我就充满诗意
慢的真好,约会慢,写诗慢,煲电话慢,亲吻慢,散步慢,当一切慢下来的时候,每一秒都是甜甜的。啊,太甜甜甜了。
哈哈哈哈哈哈哈 虽然有点可爱但是太好笑了。请问是霸道总裁系韩剧编剧写的BL剧本吗
韩式LGBT好像还停留在耽美基础款的套路...
最近爱好读诗,老师那首短小精悍的诗写到我心坎里了——夜色如水,茫然的幽灵凝望着我,他无中生有的来,无中生有的走。好吧,现在我知道倒计时接吻是韩国传统艺能了(来根华子)!
在写诗上,他是老师,在谈情上,他是学生。
很甜。不过过于耽美,爱情流于表面,糖化了以后什么也没有留下
体力好嘴巴甜、又会写诗又会哄人的小狼狗,怎么我就没遇到过。哈吉玛~~~~~~~~~
学而不觉长相对,教人如何不相思?p.s.:先生的相貌恰长在我的点上,所以私心有些偏。韩国的gay短片真的都拍得很让我喜欢。
短片90100
两人表示搞基真好,然后愉快地瓜分了那100万。
首尔的日夜被风景摄入情愫,字句在指尖拥塞,等勇气决堤,水汇入水。眼见诗与情被两个傻瓜拆分良久,非要师生借位的变动,才好生发出鸟语花香。节奏拿捏得真好,看着有点心跳加速,就当补点糖分回点血。
为什么每次看这种老少恋的时候我都会幻想等我七老八十了 一定会有一个小年轻 像快口香糖一样的粘我追我 骂也骂不走打也打不走最后生无可恋的接受他的追求 我他妈缺爱缺成这样了吗
又来骗我们这些直男
干净文雅、身材好脸蛋俏、单纯不呆板、细腻不刻薄、最重要是单身的老师,我怎么就遇不上
师生恋真的是亘古不变的题材……为什么我就是感觉师生恋还是不太行呢……
这个教文学的纯情男老师闭着眼睛等自己学生吻他的那一刻,可以说是相当激发人的占有欲了。以及韩语真的不太好听啊,感觉不适合拿来念诗。。。