电影讲述了中国知名林业专家、河北农业大学教授李保国三十五年如一日扎根太行山,用尽一生把科技和富裕带给农民的故事。影片从1996年开始讲起,当时的农村经济和农业知识普遍落后,李保国决心进入河北岗底帮助农民,在农民对他的质疑中,一次次给村民们立着军令状,推广新技术,帮农民搞产业,为农民打品牌,帮着农民进行产业升级,最终感动了农民,使得农民们富裕了起来。同时,作为一名农业老师,李保国得知自己身患重病,他希望自己的学生陆超毕业后能够选择留在太行山传承他的思想和知识,继续扎根太行山帮助农民,而陆超最终被老师的精神所感动,努力成为和老师一样的人,帮更多的百姓脱贫致富。
电影我看得是包场,单位组织的。
看之前,其实真的有些抵触,说实话是怕了。
不是怕主旋律电影太尬,而是担心因为电影太尬影响了很多人对李保国教授的印象,坦白讲,很多主旋律电影起到的都是反作用。
李教授的事迹感人至深,如果被一部电影弄巧成拙,会令人非常不平。
如果看过李教授的相关影像——电影最后也会有一段贴片,会发现,他比惯于演绎农民的林永健更像一个老农,纯朴得像刚从土里刨出来的。
单看外表,反正我猜不到这是一位著作等身,拥有多项专利的大学教授。
扎根太行山35年,每年在村里生活超过200天,李保国真的将自己变成了一个农民的李教授,是有大爱的人物。
他的问题似乎在于他太好了。好到完全超越了我们普通人对这浊世的理解。
他衣食富足、家庭幸福、功成名就,然而他选择了自讨苦吃的一生。
我们总说时无英雄,但当如今这个世俗的年代真的出现了一位仿佛是新闻联播里走出的英雄,我们却总觉得不敢相信。
高大全的人物塑造早几十年就被唾弃,但这次要塑造的人物确确实实是高大全到令人一开始就仰视,怎么拍?我都替创作者们发愁。
最后的成片,只能说还行吧,剪辑利落,故事完整。也并不缺乏感染力,我看到很多同事都在默默擦泪。但还是有主旋律电影的通病,欠缺深度,没有深挖人物和故事。
这电影注定会落在CCTV6的,但我还是希望。能有更多人知道李教授的故事。
有一点利益相关,父亲就是农大老毕业生,学得正好也是果树,我自幼就知道,新品种果树的培育和普及要经历多少天灾人祸,电影已经尽力弱化了李教授所受的困难,美化了乡土人情,事实上,我们都知道,一定会有很多背后的故事没有讲完。
其实也没关系,毕竟李教授本人,已经足够令人仰止。
不过……
个人认为,最后李教授把自己的学生硬留在了太行山,是继承了主旋律电影的祖传道德。令人觉得李教授虽然伟大,可是也不免狭隘了。
就算世上最高的山是太行山,可是世上也不是只有这一座山,自己的学生出去看世界并不意味着忘本,既然美国有更好的农业技术,我们为什么不能去学习?并不是只有土里长出来的才是农业技术,舶来的也是。
如果让我改,或者会改成他出去了,才发现,自己的根已经扎在了太行山,离不开,忘不掉。
世有愚公,代代相继。
现在的观众有时会对一些主旋律电影有点抵触。那么真正深入人心的主旋律作品应该是怎样的?一定不是将人物打造成纤尘不染的汉白玉雕塑,不是用生硬的语言对观众进行填鸭式教育,也不是刻板地编剧使情节流于空洞。我们需要在作品中感受到一个真实可亲的人的伟大与可爱之处,震撼于其平凡朴实的外表下拔地参天的人生高度。
看完电影《李保国》,我知道这就是一部观众真正需要的主旋律电影。 我高中时就已了解李保国的事迹,很荣幸能在学校得到观看电影《李保国》的机会。这部电影中有欢笑也有泪水,李教授知行合一、眼光长远令人敬佩,帮助农民改良苹果成功后的笑容令人动容,与郭素萍老师的爱情令人温暖,发脾气后读日记令人忍俊不禁,积劳成疾、英年早逝使人心如刀绞。李教授将论文写在太行山上,让技术长在泥土里,把自己变成农民,把千千万万的农民变成自己,为了农民提高收成不惜以个人财产为担保,为了红树莓苗能顺利成活不顾自己的重病之躯……当这样一个在伟大得不可思议的人物出现在面前,我不禁思考,是什么成就了这样的一个纯粹的高尚的人?是他对太行山深沉的爱,是他渴望改善中国农民生活的热忱的心。越简单却越是恒久,其力量也越是惊人。这淳朴的初心中蕴含着无穷的能量与沉甸甸的责任,使命在他心中甚至重于生命。
电影中未提李保国教授的党员身份,但他的事迹已无声地展现了一个模范党员的操守。而廖俊波书记、杨善洲书记、黄大年教授等诸多时代楷模的一齐涌现,使我相信这样心有大我之人并非寥寥,而他们是新时期的中国当之无愧的脊梁。我感动于他们的存在,并希望一点点接近这样的存在:爱人民、服务人民、承担家国大任。现在我们作为北京大学的学生,要坚持实事求是、与时俱进,积极地服务同学,用志愿活动回报社会,认真学好专业知识并关注国家大事,发挥自己的优势,努力成为国家栋梁之才,为社会主义现代化建设做出更大的贡献。
李教授说“一代人有一代人的担当”,他已跑好了他的那一棒,当接力棒终于交到我们这一代人的手上,我们定担当时代巍巍重任焚膏继晷,使中国梦之荣光熠熠生辉。中华愚公,代代相继,生生不息。
其实还行,但觉得还是有些枯燥 讲的是什么还是可以的 很明确 想要宣传的是什么也很明确 很正能量 但缺少吸引观众的点 还有拍的技术稍差一点 觉得有点不成熟 还有导演选的演员有点跳戏 有点别扭 就这一点就有点不想看下去了 制片人也不行 觉得有点技术不行 配乐还行 还有好多槽点 但总体还能看 推荐大家去看看吧!
可能你从未想过去看这样一部电影,它没有炫酷的特效,没有高颜值明星,甚至剧情都不是可以吸引人眼球的虐恋情深,但当你真正去耐着性子看这部电影的时候,你会被里面的朴实及热忱深深打动。电影的名字叫李保国,但它并不是在讲个人英雄主义,而是三代人坚持不懈的付出和改变。我们可以没有感同身受,因为我们没有受过那样的苦,但我们必须知道,我们现在的生活,就是他们,是共产党,共产党员,牺牲了自己的亲情爱情乃至生命换来的。这是我们的根,做人不能忘本,我们也应该拿好自己的那一棒,走下去。
我是兰州交大的一名大一学生,很有辛能在学校大礼堂观看了这部影片,也很有辛见到赵导,这部电影看完让我真的感受深刻,当今时代,弘扬名族精神,弘扬正能量的良心之作少之又少,这部影片非常值得我们广大青年去观看。
在赵导与我们的互动中,我也更深的了解到了影片拍摄的细节,赵导的回答许多都引起了我的共鸣。今天,无数人都想往高处走,但却很少有人像李保国教授一样,去基层,去为农民让技术长在泥土中。
刚看完这部电影就迫不及待的想写个影评,电影是真的好看。后悔当时不知道有这样一部电影,感觉应该去电影院看的,欠一张电影票。
我是在学校大礼堂看的,能看这部电影要感谢我的一位老师,要不是她叫我去看电影,我还真的不知道。我觉得这部人物传记拍的非常好,感动中夹杂着搞笑,影片在轻松幽默的氛围中将李保国这个人物诠释的非常立体。第一次对这种题材的电影这么喜欢。原来主旋律电影也可以这么好看!
影片中李保国说“最高的山就是太行山,别整天想着爬多高,你得想想你那个根扎多深”,我们这个时代变化的太快,年轻人都偏浮躁,又有多少人能在前进的道路上不忘初心?
“活着干,死了算!”这句话也很打动我,不知从什么时候开始我已经老了,做什么都是一种得过且过的态度,精益求精好像离我越来越远,每件事都是做成这样就可以了吧?现在想想有点羞愧。
也许我们都应该有态度的生活。
8分。大影节打卡。作为主旋律人物传记电影,远远超预期了。李保国的真实故事做底子,致敬加一星。我相信,真实带领农民脱贫的故事遇到远不止电影的困难,学术和政治界需要这样实干的人。影片的感情推动真的不错,虽然是慢镜头加背景音乐的常规套路但还是被催泪了五六次,尤其是老师李保国和学生三人同框。带病工作尊重了事实,原片没有宣扬的意思。学生未来的选择不应过多干预,非让他留下来也不一定对,但这样人物有缺陷立体一些。对于主旋律的表现还是比较刻意的,直升机运苗,一代代完成共同目标,与主题无关的剧情被削弱了,显得稍有点架空。有人对主旋律还是有着天生的反感,人物刻画一点儿都不比波米差好吗!
自然流露,不是强行教育的主旋律已是进步。
像李保国教授这样数十年扎根山区,扶真贫,真扶贫的事迹值得宣扬。
产业升级,你咋不升天呢?
你倒是把评分放出来啊!我想知道现在主旋律电影在观众心中的真实反应好不好!
开头的雪景太假,部分场景和剧情略尴尬,套路化的模范人物电影,其实可以拍得更好。三星是给本片,李教授的事迹和精神是满分。
主旋律传记电影能这么好看真的是剧本地基打得好,有笑点有泪点有传承,另外很喜欢海报
假大空
这部电影,好就好在,他着重笔墨凸出了李保国的人格力量,而没有被他的“党y员”身份抢去风头。另外,邢台人民都是淳朴的,没有电影里那么操蛋。
真不知道以前的主旋律怎么拍得这么差的,拍成这样不行吗??
中国的主旋律人物传记片总是不受待见,人物过于脸谱话台词生硬假大空等等,李保国这部电影看之前我没报期望,但实际效果真是出乎意料,林永健颜丹晨尤勇还有几个老戏骨,演技真的很好,接地气,感动搞笑并存。看完电影我特地去搜了人物原型的事迹。可惜这种电影不适合影院上映,希望电视台能播出。
上周五单位组织观看,本来很气被强制去看,没想到竟然拍的还可以😛
客观的讲这部电影很纪实,演员很走心。李保国教授的形象很鲜活。一个普通的农业教授义无反顾地将自己奉献给太行山。他教授技术却不被村民理睬,他自掏腰包买来全国最好的苹果袋却被村民用来糊自家窗户,他用自己的全部家产作为担保,推行岗底治理。此时我不是想到李教授的无私,而是感到悲凉。我从未怀疑过农民的淳朴,但深感知识贫穷的可怕。我感到这种贫富差距尤其是教育不公平所潜在的威胁。而帮助农民摆脱贫穷正是需要像李教授这样既有知识与实践的能力又有愚公移山的精神的人。我一直希望出国留学 ,将最先进的技术带给祖国,却忽略了其实祖国需要的更多的是勤勤恳恳,埋头苦干的一线工作者。“活着干,死了算。”让我想到了很多人,乡村教师支月英,耶鲁村官秦玥飞,核潜艇之父 黄旭华……正是他们挺起了民族的脊梁,他们是当之无愧的时代英雄!
学校组织的积极分子观影活动。和很多同学一样,最初我也是抱着完成任务的心情去看的,但是入戏之后,发现还是一部不错的电影。除了李保国教授的感人事迹,有两点还让我感触挺深的。第一个是电影中说“一代人有一代人的担当”,我就在思考我们这代人的担当究竟是什么,或许还是应该做好自己,在自己的小领域不断学习,不断进步,努力成为更好的人,为大发展贡献自己的一点力量。第二就是要有创新精神吧,在人们的物质生活水平不断提高的时候,李保国教授及时意识到了人们消费观念的提升,所以带领大家种起了“洋气水果”蔓越莓,这也提醒我,不管是在学习还是工作中,一定要有创新精神,创新才有更多成功的可能。
电影主体剧情对李保国老师事迹凝练得不好,元素化小人物抢戏。到了生活细节又几多尴尬套路。电影知名演员云集,却只能称得上是一部规整的主旋律时代英模传记片,写实不足,艺术化平庸,说到底最大的问题在剧本。林永健演得非常好,李保国老师的精神那当然是值得永远传承的
首先,李教授真的很了不起!其次,主旋律电影也有进步!
今天参加了《李保国》的展映,见到了导演赵琦,编剧曲士飞,主演林永健(大写加粗)_(:з」∠)_电影真的很棒,至少超出了我的预期,又哭又笑,尬点很少,制作很用心,演技都在线总的说来,是一个挺值得一看的电影,故事很精彩(但并不算得上顶尖)
这个物质欲望的时代,是需要看一下净化心灵~不要想着爬多高,而要想着根扎多深…一个生命感动生命的故事~为先辈敬礼…
真实到不真实,但我相信这是真真切切发生的事,我相信一代代中国共产党人、一代代伟大的先锋模范人物、一代代普通的中国人付出了一生的青春、一生的心血,扎根土地,为我国的各项事业持续稳步发展作出贡献!他们都是没有名字的人,他们的名字叫“伟大”。我辈没有那么伟大,那么有能力,但爱党爱国爱人民总是应该并且可以做到的。
说是18年上映,看正片不知道的还以为是08年……场景假,想塑造接地气的观感却只得其形而无其魂,故事零零散散,内容很多却凝聚不成形,还弄个搞笑的不伦不类情节