【征服美妙高度的诗人】

第一次知道菲利普帕蒂，是通过一部纪录片—— MAN ON WIRE。
时隔多年 ，菲利普的一些话语仍然印刻在我的脑海。
他说，生活应该处于危险的边缘，人应该抵抗死亡，不应该循规蹈矩。
他说，每当到一个自己喜欢的地方，就想在那里挂上钢索。
他说，wire walking是一种艺术，他想成为征服美妙高度的诗人。
这样的人是天才也是疯子，是传奇也是谜团。这样的人，我们虽尝试理解但终归无法理解。高空走钢丝，我第一个想到的不是惊险，不是刺激，不是疯狂。而是死亡。纪录片在表现菲利普钢丝穿越双子塔时，用的是照片，“peaceful、calm、serene”，那是凝滞的美，是留白的美。观众用自己的想象力去描绘一幅惊心动魄的图画，每一个音符都是颤抖的钢丝。
400米的高空，浅蓝的天，张望的人群缩成蚂蚁一般大小。孤零零的钢丝穿过双子塔，黑衣的菲利普仿佛在云中，行走、跪坐、仰躺、舞蹈、致敬。起风了，吹得发丝飞舞，吹得衣角飘扬，吹得钢丝轻颤，却吹不动他安宁平静的表情。他是行走在高空中的诗人，这场表演是他献给全世界的诗歌。
我的这段想象，有幸被《云中行走》完美还原了。


【写给双塔的情书】

菲利普的故事，泽米基斯导演，囧瑟夫主演——这是我无法抗拒的阵容。
虽有惊喜，但整部影片我是比较失望的。或者说，看过纪录片《MAN ON WIRE》的人，不太适合再看《云中行走》。因为对故事实在太熟悉，就算导演玩出花儿来也不会有太大触动，更何况泽米基斯导得中规中矩。故事前半段不温不火，开展慢铺垫长，后半段节奏加快后，很有盗贼电影的感觉。感情戏本应短小精悍，可惜潦草结束。
惊喜有两处，一是菲利普双塔走钢丝的完美还原，二是整部影片随处可见的双塔元素。以至于所有人都会觉得，这就是一封写给双塔的情书吧。
1968年，菲利普在牙医诊所的报纸上看到正在建设中的世贸双塔，正如他所说，没有任何理由，在看它的那一瞬间，就决定要在那里走一次钢丝，他称其为the coup。借着喷嚏的掩护他撕下那页报纸藏进衣服里，同时，那个决定也在心里扎下了根。他练习着，关注着，开心着，焦虑着。女友Anne说双塔就像为菲利普建造的一样，因为在它落成的6年之前，菲利普就已经做好决定了。
11年看到过一篇帖子，911事件十周年——双子塔生前身后。唏嘘不已。当年的世贸双塔已不复存在，只剩下遗址公园、和夜幕时两道直冲云霄的蓝色光柱了。
那张写着“forever”的永久通行证，也永久地失去了归属地。


【天才与疯子】

囧瑟夫很努力地在模仿菲利普说话风格，练习语速语调和肢体动作，在“形似”上面，他完成的确实不错。
可惜，我看不到一丁点“神似”。囧瑟夫的眼神很亮，充满着生机和活力。菲利普的眼神也很亮，但永远闪着nuts的精光。他是孤独的自负的癫狂的疯子，不是怀揣美国梦的正能量传奇人物。他在双塔走钢丝并不是为了完成一个梦想，“没有为什么”，就是那样想，然后那样做。这是他的生活方式，这是他的生活态度。
永远把生活放在危险边缘，然后抵抗死亡。
说到这里，似乎理解了影片对他成名后的表现避而不谈，以至于和Anne的感情结束地莫名其妙。“你找到了你的归宿，我也该去找我的了。”没有铺垫没有暗示，这样的理由并不让人信服。
真实的Anne说，我一路陪伴着他，看他享受成功、成名的滋味，然后有些东西悄然变化，所以我选择离开。这才是真正的原因。
这是再现实不过的爱情故事，却依旧让我泪流满面。


这条路，充满辉煌也充满泥泞。
这一生，有过痛苦也有过安逸。
To Philippe Petit 。

整部影片由囧瑟夫饰演的菲利普自信神气地站在自由女神像顶端的自述贯穿。从儿时第一次看到马戏团里走钢索的人开始，他就毅然踏上了这一追逐高空行走的梦想之路。不被父亲理解的他，骑着独轮车来到了艺术之都巴黎。在那里他遇见了女友安妮，也埋下了在双子楼间走钢索的疯狂念头。他开始操着一口法式英语和人交流，并自信而又热切的说：有一天我会去美国。当疯狂梦想的种子开始在菲利普的心里发芽成长，他开始为实现行动做一切准备。找杂技团团长学习固定钢索的诀窍，结识了几个朋友并求得行动协助。
      前半段太过平淡，当故事进展到这里，我才开始进入紧张的观影状态：这个疯子离那根四百米高空的钢索越来越近了。他花了很长时间进行仔细的勘察和计划，跟他的同伴做了无数次准备安排后，开始了行动。他们乔装成工人进入大楼，分别在南北塔上搬运装置、固定钢索，要赶在日出前架起这长重的钢索。电影里这段拍摄的惊险起伏和紧张精彩感，并不比最后的行动失色多少。
      离高空钢索越近，菲利普的情绪越激动，他可以为了感知鱼线脱光衣服，可以无视被钉子刺穿的脚部的疼痛。当接过平衡杆，踏上这根梦想了无数次的钢索，准备迈出第一步时，一切嘈杂都消失了，只有钢索在云雾间越发清晰。当他迈出第一步，云雾退散，万物寂静。这部入围奥斯卡最佳视觉特效的影片此时大大发挥了3D效果的优势，高空俯瞰地面的眩晕中， 菲利普迈出的每一步都紧扣在人心上。当他第一次成功走到对面，他的朋友们为他欢呼，我也松了一口气想这么快就成功了。可他却沉思状望着对面，让我不由猜测他是否还要再走回对面。他终于还是说了：钢索仍在呼唤我。他忘记了高度忘记了危险，无视两端警察的堵截，他做了曾经严词拒绝的一件事：单膝下跪，像观众致谢。在支撑缓冲作用的木桩四处飞裂后，他却躺下面对着天空，躺在世界之巅，享受着自己的天堂之路。他把这叫做艺术，我却边为他揪着心边骂着疯子。
      当他被强行带回地面，面对无数媒体的追问：为什么？他却说：没有为什么。是的，有些事，没有缘由，却能让人坚定向往一生。
      这部典型的好莱坞励志电影，让我为其揪紧心弦，却并未能打动我。对于菲利普，走钢索不仅是街头技艺，更是艺术。天才都是疯子，天才艺术家更是。而我，只是一个普通人，梦想很远，生活很近。
      PS：囧瑟夫这个发型好萌！ 前半段的铺垫太过平淡，看不出菲利普疯狂行动的合理性，也就显得最后的成功没有多大意义。 固定钢索那段很精彩，但只有菲利普这边塔的安装细节，如果加上对面塔的细节穿插，效果会更好些。

云中行走

1968年，17岁的法国人菲利普在一家牙医诊所候诊，在一本杂志上看到了建造中的世贸双塔，也看到了他的梦想：他要在世贸双塔顶楼之间架一根绳，高空行走。

电影从他的童年开始，训练，离家出走，邂逅女友，一起从法国来到纽约，一路组队，追逐梦想。

作为恐高症患者，这是第一部让我看得捂住了眼睛的电影，整个观影过程都瘫坐在座位上。

然而这也是一部缺点非常明显的电影。

首先是，囧瑟夫虽然付出了巨大的努力，包括法语口音的英语，快速夸张的肢体动作，但没有神：没能表现出那种融合了疯狂与天才于一体的精气神。

主要的问题是，前期策划的过程被大大简化，这本应该是展示他黑暗面的大好机会，囧瑟夫没有机会发挥。黑暗面，才是王道，人人都喜欢小丑而不是蝙蝠侠。

其次是，编剧有问题，写出了一个英雄美人百炼成钢的故事。但真实中，菲利普这个人并不是标准的美国英雄，而是个混球式天才。

让我们看看真实中的情况：

1，菲利普在成功之前失败过一次，编剧选择了彻底略过这部分；
2，菲利普的女友并没有参与第一次尝试，菲利普第一次失败以后，才把她找来；
3，菲利普的精神状态已经接近崩溃，女友形容安抚他简直是不可能任务；
4，成功以后，在与他的女友重聚之前，他和楼下的女性崇拜者之一发生了性关系

什么人才会计划并实施这样的事情？我做不了，你也做不了，只有一种人能够做到：疯子。

片子太正能量了，这就是问题所在。他不像疯子。太阳光了，满脸笑容，充满魅力，人人爱他，天啊，他不应该是这样的，这样的人不会玩命，会恐惧，会退缩。

那个疯子，导演，请你把他还给我们。

如果导演有胆量拍一部黑暗而疯狂的电影，拍出那个真实的菲利普，那么这将是一部杰作。

现在依然是杰作，但却是一部匠气十足的片子，一部标准的好莱坞励志片加奇观片。

ps：唯一能感受到他那股疯劲的，只有他在高空百般炫技；直到我开始恨他，希望他摔下去摔个稀烂。

【向那些疯狂的家伙们致敬。他们特立独行，他们桀骜不训，他们惹事生非，他们格格不入，他们用与众不同的眼光看待事物，他们不喜欢墨守成规，他们也不愿安于现状。你可以赞美他們，引用他們，反对他们，质疑他們，颂扬或是诋毁他们，但唯独不能漠视他们。

或许他们是別人眼里的疯子，但他们却是我们眼中的天才。因为只有那些疯狂到以為自己能够改变世界的人，才能真正地改变世界。】

随便推荐一下讲真实菲利普的纪录片《 走钢丝的人》：//movie.douban.com/subject/2969582/

使用简陋摄影机在现实中录下的钢丝行走，要比电影里使用绿幕做出的行走更刺激，因为那是真的。

          当我看到是我男神囧瑟夫扮演，并且根据真实故事改编的电影，我就立马决定要去电影院观影了。
          不知道为何，我一直都对真实事件改编的电影题材情有独钟。也许是因为我觉得既然真实发生过，又值得拍成电影，那么总是发生了不寻常的事儿，或者就是有一定启发意义。《the walk》当然属于后一种情况。

蓓蓓的电影世界：http://blog.sina.com.cn/bblovesmovies

           其实我倒不是鼓励每个人都去冒着生命危险做一些高关注的事儿，毕竟能够成功的是少数的幸运儿。有那么多爱冒险的攀登者葬身于冰山上，潜水者永远沉睡于深海里。毕竟从小到大儒家文化灌输我们的生活观，价值观和歪果仁还是不一样。歪果仁爱冒险，爱刺激，并且把冒着生命危险去完成一种极限挑战当成了生命中最重要的事儿。我们确实办不到，没有那个体力也没有那么好的心理素质。但是我觉得类似这部影片的同类型题材都有很好的一个启迪，那就是：人总有一些东西爱之如生命。我觉得这是值得提倡的。

           就像我一个朋友，他爱收藏各类穿着不同军装的等比例缩放小人，并且拿到各个国家和城市拍摄小人照片。这些小人可不便宜，虽然我不理解其乐趣，但是我欣赏并支持。因为我觉得每个人都有可以坚持一辈子的爱好，至少可以享受沉浸在其中的乐趣。《云中行走》的菲利普，一辈子就只做了一件事，那就是走钢丝。只有偏执疯狂如他才敢冒着死的危险不要安全绳的行走在高空中，最后成功了。这种小概率事件渴望不可及，但是我觉得每个人都有些自己特殊的爱好，并且坚持下去，总是很好的一种生活方式。

           就像我爱看电影爱写点小博客，虽不奢求当导演，也不奢求成为影评家，但是我享受在看完一部喜欢的影片后，在写点领悟的过程中享的思考的乐趣，就足矣。
 
            

<图片1>
1974年8月7日，法国杂技艺人菲利普·珀蒂在纽约世贸大厦的双子塔之间完成了一次钢丝行走，上演了一出凌空微步的好戏。

我第一次听说这个故事的时候，就对这个举动拍案叫绝。瞬间回想起当年柯受良飞越黄河的壮举，一查资料才发现那竟然是1997年的事情了，居然在我脑海里存放了20年。小时候我还一度喜欢看各种吉尼斯世界纪录，后来不靠谱的纪录见多了才作罢。但围观完成壮举的激动确实会让人印象深刻，即使是躺在安逸的沙发上，看到紧张处也总是禁不住挺直腰板，开始前，提心吊胆，失败了，扼腕痛惜，看到别人达成目标，总觉得自己身为人类，与有荣焉。

这套吸引力法则的核心，就是那个极富挑战性的目标。这与我们想要探索的自主教育再契合不过了。既有了一个内在驱动力主导的学习动机，完成后的成就感又会帮助记忆，强化学习效果。

《云中行走》的故事里，我们可以一窥目标导向式学习的五大要素：

第一、一个真实的诱人目标。

菲利普自打盯上了世贸中心，就从没减弱过征服的渴望。对于表演者而言，在全世界最特别的舞台上展示自己的技艺，能够极大满足马斯洛五大需求里最高级别的自我实现需求。而菲利普最终在400多米高空达成目标的过程，是名副其实的巅峰体验。

一个好目标首先要出于自己内心的热爱，也一定是有挑战性的，挑战性来自于没有现成的解决方案，只能挖掘自己潜力，经过一段时间的学习和反思，找到自己擅长的方式来寻求突破。

我为了写这篇小短文，在看了电影版《云中行走》之后，又读了同一主题的绘本《高空走索人》，看了动画版《高空走索人》短片、纪录片《走钢丝的人》以及维基百科。这个称不上多么诱人的目标也促使我完成了一轮自主学习。

对于个人发展而言，好目标有时候可遇不可求；而对于教学设计来说，值得在这里挖空心思，大开脑洞。

第二、明确的核心技能

对于菲利普而言，核心技能当然就是走钢丝。即使已经是世界顶尖的钢丝艺人了，诱人的目标依然促使他继续精进自己的基本功，更是多次练习不同条件下的行走。

技能与目标要有事实上的相关性，而表面上相关性可以视学生对核心技能的厌恶程度而定。有时候，教育可以借由诱人目标来达成核心技能的提高。很多诱人的目标对专业技能的要求也是极高的。你想让一个学生学好外语，精心准备听说读写全能训练法，不如找一个外国的美貌异性供搭讪。

对于个人发展而言，先有一个激动人心的目标再梳理核心技能未尝不可；对于教学设计来说，常常需要先明确核心技能。所谓的目标导向，对于学生而言可能是诱人的目标，而对于教育者而言，技能成长才是目标。

第三、团队合作

菲利普在法国很快就组织了自己的团队，团队里每个人都对这个明确的目标兴奋不已，因而能够从各自的角度出发去查漏补缺、创造价值。最终能够一起设计并执行一个最优的执行方案。

团队合作是我们的教育里缺失最多的部分。在围绕目标进行合作的时候，我们可以在需求的驱使下实际练习头脑风暴、非暴力沟通、罗伯特议事规则这些常识性的协作工具和思维方式。这和普通的朋友交往还是有所区别的。

对于个人发展而言，团队合作的技能几乎是必备技能。现在信息如此发达，一个人的力量实在是微不足道。对于教学设计而言，团队合作是在为积极的同伴教育创造机会。

第四、深入研究，积极试错

为了达成目标，菲利普的团队做了非常充分的准备，除了打磨专业技能以外，菲利普还以各种身份和角度去考察场地，假扮记者，假扮工作人员，还在意外受伤痊愈后假扮残疾人。同时，也要在真实的目标环境下积极试错。他们第一次大型表演在巴黎圣母院，第二次在悉尼铁桥（电影版未提及这一段），在真实环境下运输装备，完成表演，和警察斗智斗勇让菲利普们信心加倍，最终如此光荣的成为了共犯。

试错是我们在创造作品、形成解决方案的过程中毕竟的阶段。人人都知道承担风险、延迟满足能够获取回报，但这个过程里还是要豁的出去，减少对犯错的恐惧。在目标导向式学习的过程中之所以不怕出错，就是因为我们坚信最终的目标能够达成

对于个人发展而言，积极试错是在建立一种心态，更多的有觉悟的错误能让人更加自信，更多积累创造的勇气和技能。对于教学设计而言，需要提供一个试错的空间，营造一个互相尊重互相信任的安全氛围。

第五、分享成果，反思成长

电影版并没有呈现真实的故事。现实中的菲利普居功自傲，他的合作伙伴纷纷离他远去，并对他有所抱怨。这算是一个目标导向式学习的反面教材。

分享创造价值，团队的情感和每个人的喜悦都是目标导向式学习的附加价值。而大家坐下来一起回顾反思整个目标实现的过程，除了在自己综合能力的成长中获得更多的自信外，还未接下来的合作创设了极佳的原始条件。

对于个人发展而言，与帮助过自己的人共享成果，表达真诚的谢意，是天经地义的事情。对于教学设计而言，这更是个皆大欢喜的仪式，是值得珍藏多年的美好回忆。整个过程中学习到的东西不是从书本到考卷，而是从世界进入学生的头脑和内心。

这就是我为什么想要在钥匙玩校夏令营里做各种目标导向式学习活动的原因。

影片《云中行走》属中规中矩的好莱坞流水线作品，要说它吸引观众的地方莫过于富有传奇色彩跌宕起伏的故事本身。
尽管有传奇的故事跌宕起伏的情节，但似乎并没有给观众带来悬念，没有满足观众探知的观影体验，究其原因或许是这个冒险故事搬上银幕的一开始，观众就知道了结果。在已知结尾的情况下，在华丽的剧情也会使观众的观影体验大打折扣。
除此之外，觉得这部电影铺垫太长，一个小时的铺垫将观众的热情和期待消磨殆尽，在观众已经筋疲力尽的时候才看到囧瑟夫站在烟消云散的双子塔之间，其实那一刻是相当振奋人心的，因为经历了一个小时的无聊铺垫终于迎来了高潮，但观众看到的却是囧瑟夫踏上钢索轻松自如如履平地，给观众的热切期待浇了一盆冷水。
一部只有铺垫没有高潮的电影，冒险再华丽也无法抓住观众。整部电影就好像是导演要做的是仅完成自己的任务而已，电影中的主角真的还不如现实中冒险故事里的菲利普帕特，他冒险就是要完成他的梦想，所以他疯狂，而电影的主角缺乏的正是这种疯狂。没有了这种疯狂，电影还有什么吸引力呢？