粉了颜丹晨后的，找了一部评价比较高的电影。说真的，片子是合格的。

故事围绕着诺邓的发展来讲述的，描述一个教师来诺邓看到的，感受到的，而且想要为此做点贡献。从故事的三要素情节来讲，主线不清晰，我看完不知道是以围绕着小学，还是围绕着诺邓文化。这两条线都在讲。

从人物来说，只有黄老怪的角色比较丰满的，颜丹晨老师的角色的丰富程度不高，没什么特别的情感带入。

2008年的片子，2020年我看的，诺邓应该很漂亮了吧。不过片子在环境把握上并没有特别的勾引人，不管是自然风貌，人文环境带入的太少了。例如孔圣人，还是曲阜的土，剧中说要重建，剧情结束了都没有看到重建完的像，如果片中能出来，也是一个不错的景点。导演这方面的把控，跟后来的舌尖比还是差远了，诺邓的井盐，诺邓的火腿，在舌尖中引人入胜。

这个时期的颜丹晨，说实话，演技没什么出彩的地方。而且已经为后10年的形象奠定了一个基础，一个知性，平淡，安稳的形象。让后来的人看着很有亲和力。

致敬 樊志起 老师，樊老师2010年去世了。但是我这部片子我给樊老师点赞，迟到的点赞。

好喜欢这张照片，颜值算什么？状态对了，好羡慕这一瞬间。

电影开场的诺邓小镇风光实在迷人

《遥远的诺邓》应该是我这几年来第一次看的文艺片，我甚至都忘了上一次看这种非商业的纯文艺片是什么时候了。也许是我不适应文艺片的节奏和风格吧，除了被樊伯的演技再次震撼之外，对于影片本身就是觉得一般般，只能说不会失望，但也没有惊喜。

这次先扬后抑吧。因为缺点可能是多过优点的。

好喜欢这张的构图和意境

再次吹一波樊伯的彩虹屁，他真的就是宝藏！我如今几乎都快忘了我最初是被他的颜值击中的这个事实了，因为看黄乃器是会忘掉他曾经是个气质极佳五官端正的标致帅叔叔这点的。片中的他胡子拉碴，戴老花镜，头发有点乱，还能看到有点秃了的后脑勺。但是，我却打心眼里喜欢他塑造的这个黄乃器，这个黄乃器就是这部片子的灵魂，也是因为有他，这部片子，变得有些精彩了。

樊伯也许就是天生的演员吧？虽然没有经过科班的训练，但他的演技真的已经达到了一种境界，在看他的表演我会觉得他的灵魂已然被黄乃器的灵魂所取代，他的一举一动一言一行，都不是他的，而是这个倔老头黄乃器的。黄乃器的情绪其实很难把握，他面对那些不重视诺邓古建筑和文化的人他是激进的，是愤怒的，也是不顾一起的，于是他脸会涨得通红，眼睛也仿佛要喷出火，连鼻孔都会扩大仿佛能看出从鼻子里冒出的烟，简直有些狰狞。但是面对孩子的时候，他却又十分温柔，整个人都是柔和的，笑容慈祥和善得就像我自家的伯伯，让我很想去亲近。但是在我看完跳脱开人物和剧情之后，我其实是有点害怕的，因为剧中的樊伯为了表达黄乃器这个灵魂深处的苦、悲、悔和愤，他几乎是忘我的，而这样的表演消耗的只怕不仅是体力，只怕连他的生命也在跟着一起燃烧吧？

全片中给我印象最深的是黄乃器哭父亲的那场。黄乃器跪在那里，一边向地上撒酒，一边说“父亲，您年近古稀，改革开放，挥毫发论，勇退贤让。沐汝教授者，桃李满天下。吾父之风范，长发其瑞祥。一逝永诀，肝肠寸断。父亲恩泽，山高水长。父亲！”。这里黄乃器不是浮夸的嚎啕痛哭，只是望着父亲的灵位流泪、撒酒，并将自己全部的悲痛、不舍和愧疚化作那段一分钟左右的独白。“一逝永诀，肝肠寸断。父亲恩泽，山高水长。”仅仅十六个字，却仿佛每个字都连着他内中已寸断的肝肠，一点点从内心的最深处给挤出来，也让我这个看戏人跟着一起流下了泪水。

开始没多久就有一处父子吃饭的场景，小细节处体现儿子对父亲的感情

这里看着他哭得发红的眼，听着他压抑着无尽悲情的声音，我也跟着肝肠寸断了

此外，还有几处和老花镜有关的细节处理我也很喜欢。看樊伯博客上贴出的一些其他片子的片场照能发现，他并不戴老花镜的，可是他在片中的很多小动作却像一个已经老花很多年的老人。比如别人让他看什么东西，他不会先接过来瞧一眼，而是下意识地先翻出他的眼镜，戴上后才会去看别人让他看的内容。而且看的时候他的眉头也会皱起来，身子还会稍稍有点后仰，让要看的东西距离远一些。再有就是他会把老花镜驾在接近鼻头的位置，这样，他看人的时候就可以将视线离开眼镜，从老花镜的上方去看人。这些细节会让我想到我那位同样老花眼且爱看书看报的外公，每一个细节，真的都是一模一样。想来樊伯平时一定是有用心观察的，所以表演出来很生活化，却又一点都不刻意。

戴老花镜看人的场景

不过，鸡蛋里挑骨头一下，这次我可能要给樊伯挑几个小毛病了。不过事先说明，是瑕不掩瑜的小毛病，而且并不能完完全全怪他。第一个问题，就是口音的问题。当然这并不是樊伯一个人的问题，而是全片都有这个问题，甚至可以说大多数国产影视作品都存在，就是口音太出戏。毕竟故事发生的背景是在云南的偏僻山村诺邓，怎么会大部分人都是不带口音或者是一听就是北方口音的普通话呢？真的会很出戏的，仿佛不是在云南诺邓，而是某个靠近京郊的小山村。导演其实是有点这方面的意识的，片中有一段白族方言的对话，就很不错，一下子就把故事发生的地点背景信息给出来了。只是，都想到加少数民族方言了，怎么就不能稍微给演员们培训下口音呢？尤其是作为核心人物的黄乃器，他是生长在诺邓，且之后几十年都扎根于此教书并保护着诺邓文化的人，他无论如何也不应该是北京口音啊！不要求他说本地方言，那样为难演员，观众也听不懂，但是可以说带着当地口音的普通话啊。实在不行说马普也可以啊，起码一听就是云南的，违和感也会小一点的。且以樊伯的敬业程度，想必只要导演有要求，他一定会完成的。不过，倒不希望就因此搞配音，因为声音也是演员表演的一部分，如果不让他自己来，对于樊伯这样的好演员来说给配音简直就是对演技的一种损失。就开拍前给请专门的老师来培训就好，记住一些关键字的发音规律和基本发音规则就好，有那个味儿就行。

另一处就真的是我鸡蛋挑骨头了，不过也可以理解成是小萌点啦，就是劈柴那里。哈哈哈，最后那带点惊恐的一抽手，生怕被刀砍到的样子简直不要太可爱。很明显樊伯这个是现学现卖的，如果是长期劈柴火的人肯定在放手的时候流畅自如，面部表情也不会是带着小心甚至是害怕，而发现劈成后也不会那样欣喜。不过就看怎么看吧。要是当作是黄老师是在逗那个学劈柴的小朋友也不是不行，看黄老师笑的样子，比旁边的小朋友都开心，也是很温馨的一幕了。

劈柴成功，比小朋友还开心的黄老师

下面，就说说这个片子中最大的问题——剧本。剧本剧本，一剧之本，如果作为核心的剧本都存在问题，故事都没讲好，那么就是在浪费演技了，哪怕神仙演技可以救起来一些，但细细想来还是很多地方想不通啊。

可以看出，主创想表达的内容很多，一方面是想展现诺邓古建筑、文物和文化，并呼吁对这些文化遗产的保护；而另一方面又想讨论下农村孩子教育的问题，并展现下乡村教师的生活。但是这两方面其实都值得单独拍电影，这样混在一起，未免有些混乱，导致故事并没有讲好。甚至故事情节有些老套，许多矛盾和冲突化解都来得有点突兀，铺垫不够，而最该体现的那个作为灵魂人物的黄乃器为了守护文化所做的贡献体现得却不够到位，不够彻底。片子中除了好几次出现的孩子们生火做饭之外，其他的体现乡村学校师生生活的故事其实并不多，真正的乡村教育存在的问题也并没有触及到太多。这样其实还不如舍弃不要，转而把全部的精力放到诺邓文化保护这个主题上来。而樱子，恕我直言，老师该做的事和支教教师要面临的真正意义上的困难，她都没经历，甚至最后好像为了去去荷兰展出她的画，三年都没教满……真的，还不如让她就以一个采风画家的身份来到诺邓呢，起码比强行安上支教教师的名头却做着画家和文化传播与保护者的工作要逻辑自洽些，也合适些。如此一来，也可以更好地让观众透过樱子这个外来者的视角看到更全面的诺邓风俗文化和秀丽风景。

再说核心人物黄乃器，虽然我为樊伯的表演彻底折服了，但是不得不说，为了点一下乡村教育，给黄乃器安上的退休老教师身份也有点尴尬，甚至这个设定让人物行事作风和身份定位有的时候并不相符。片中很多次出现了黄乃器娴熟地按照古法制盐的片段，还表现了黄乃器精湛的盐雕技艺，但是他要是之前真是一个爱岗敬业的老教师，还是要同时教语文和美术的老师，曾经的中学教师表示，黄老师您怕不是一天要工作25个小时吧？哪里有时间既兼顾教学任务（还是乡村学校那种教学任务会更多的地方），又有时间去制盐的？而且黄老师身上还肩负着保护和收集文物的重任，天，想想都觉得不现实啊。另外，作为一个非专业人士，他去指挥别人怎样做不会破坏古建筑，的确没有权威性，甚至有点令人讨厌，毕竟大家谁都不懂，都不是专业人士，凭什么听你的？同时，对于想留聘这点，体现的也不是说黄老师舍不得孩子，是出于对教育事业的热爱和对孩子们的负责，反而更多强调是他觉得不公平，只是要争一口气。当然，前头还有点细节点出黄老师关心孩子和孩子关系好等等，但和全片想体现的黄乃器的内核，甚至全片的内核是不太搭的，到了后面黄乃器的教师身份更是被弱化的。

其实，与其给他个不尴不尬的甚至和后面的故事情节几乎有点脱节的老教师身份，倒不如让他以一个古建筑修复师或者文物修护师的身份出现（后面内容是我自由发挥，胡说八道脑补哈，别较真，可跳过）。他在年轻的时候因为那场大动荡，在gm中疯狂破坏了文化，等到清醒过来，为了赎罪，他去学习如何修复那些文物，学成归来后就守着诺邓，修复并保护着这个小镇的文物。可是他太执拗，又不会说话，就和其他人处不来，甚至后面为了保护那些古物阻止商业开发断了村里一些急功近利者的财路。于是他收藏各种文物就有了道理，他熟谙古法制盐方放并可以做出盐雕也有了道理，他能看到那些古建筑的价值并拼死保护的执着也更有了道理。同时还能让他并不是只会愤世嫉俗、只会争吵，而能让他亲自去修复，更多去体现他作为文化守护者的身份。同时因为他的父亲是老校长的缘故，所以他也会格外关心小学的孩子们。并且因为他是具备专业知识的人，他后面办展，给孩子们讲诺邓文化也就有了专业和理论支持，也符合他的身份。而外来者樱子，就可以在采风的过程中，见证黄乃器这个古怪而执拗的老头为了文物保护所做的一切，并慢慢从怕他甚至是有矛盾，变成理解他、愿意亲近他，甚至最后帮助他一起为诺邓的文化遗产保护工作出一份力。同时，砍掉没有很深入展现的乡村教育问题以及莫名其妙的给另一位女老师画人体的这类内容之后就可以有更多时间去细致展现樱子和黄老怪之间关系转变的过程。因为原片中二人如何从互相心存芥蒂变成亦师亦友的过程转折还是生硬，尤其是最后黄乃器愿意敞开心扉去说自己心中最痛的自己曾犯下的“罪孽”那里，还是觉得铺垫不够。

颜丹晨真的好漂亮

说完剧本，说说女主吧。我最早知道颜丹晨是《宝莲灯》的嫦娥，之后再看就是《大唐情史》的杨妃。她给我的印象就是漂亮，而且是那种气质特别出众的很独特的漂亮，看一眼就忘不了。但是演技的话，感觉一般，然后就是有的时候双眼不是很有神，甚至会出现眼神空洞的情况。最初看嫦娥的时候还不觉得有什么，因为是高冷人设嘛，双眼有时放空就放空吧，无伤大雅。但到了这里，就，有的时候该表达感情的时候眼睛还是不够有神。尤其是在黄乃器哭父亲的时候，以及她听了黄乃器的秘密后劝黄乃器的那里，眼神里面感情不足，感觉有点置身事外。特别是劝黄乃器的时候，仿佛一个局外人，不疼不痒地说着并不完全是你的错。当然相比于现在大多数流量明星，颜丹晨不论是相貌还是演技都是很不错的了，但若说演技出众甚至惊艳就不行了。总体来说就是不功不过，不会很差，但是有点平，有的时候感情有点游离，没什么记忆点。看完之后印象就还是她真好看。

黄乃器是真的悔恨，这一滴泪流得十分恰到好处。只是女主的表情我有点没看懂。

这里劝慰黄乃器的表情，我不评价了。。。

最后，再说点其他有的没的。很喜欢剧中的那些小演员们，都好可爱！尤其是他们拿着珍藏的好吃的给生病的樱子做饭那里，好暖啊。孩子们对于关心他们的人还是有感受的，也会用最质朴最暖心的方放回报。另外，感谢这部片子让我知道诺邓。只是有点可惜，片中对于诺邓的优美景色展示的还是有点不足，那么美的地方，应该再多给点展现的，也应该配上更用心设计的摄影构图。不过即便如此，诺邓的魅力我还是能感受到，也难怪樊伯会在自己的博客上为诺邓写了那么多，放了那么多照片，真的是迷人的地方。

精美的绘画

P.S. 开弹幕总能发现一些神奇内容。刷“在一起”的是几个意思？樊伯是有魅力，但到底这部剧里给他弄得实在太沧桑了一点，拉cp什么的就大可不必了。剧里黄乃器和樱子甚至连父女感都没有，就是单纯的朋友和师生的感觉。而且没有强加狗血爱情戏绝对也算这部剧的一个优点了。

在一起就算了吧