漫长的暑假中总不乏午后的雷阵雨与浅浅的焦虑。我钟情于在此时插上耳机,开始播放《Yellow》,在旋律中缓缓躺下,任由情绪渐渐地自然地翻滚、然后不甘地停下。 青春电影的功用,也有异曲同工之妙:它令心中业已变得十分微小的那个点被唤醒、被联结,从共鸣中我们回想起往事、甚至回忆起那首一直喜欢唱给自己听的歌,还有背后只属于我们自身的辽远而又隐秘的情感。 日本、台湾与香港可谓这类型电影中的佼佼者。细想可以发现,「岛」及「海」的意象,总是与这些青春故事紧紧相连。无论是作为大环境的「岛」对其中环境与文化的影响,还是作为一个封闭的小环境、仿似一个社区的「岛」,在「岛屿文化」的影响下,岛内是最为淳朴的人情文化保护区,人们彼此的联系充满着故事,绝不虚伪或令人反感;同时,也因其逼仄与隔绝,人们为了世俗的发展注定会离开之而选择寻求更大的空间。 而当人们到了这个阶段要离开岛屿时,情感就如「岛」世界中必不可少的「海」,表面上风平浪静,接受着不得不发生的变化;底下却波涛汹涌,埋着对回忆的依赖、不舍与隐隐感伤。正因有着如此明晰的「成长」的阶段之分,对青春岁月与少年感情感悟最深也最怀念的,也正应是他们;在「岛」和「海」之中发生的故事,也最打动人。 而除了情感属性之外,「岛」与「海」蔚蓝、宁静与纯粹的视觉感受也真切地「治愈」着不少在都市见惯繁急步履与闪烁霓虹的上班族。当所见被洗涤后,所想自然而然也随之飘回到那些青涩、动人而又独特的少年记忆中去。 而冷门佳片《唇上之歌》(くちびるに歌を)的故事,就发生在日本长崎县五岛列岛的福江岛——又是一个发生在岛上的故事,引起我的联想并扯了以上这么多。 Gakki 扮演着一位代课的音乐老师柏木百合,美得不可方物却一副高冷惹嫌的姿态,这引起了学生们的好奇(与男学生的好色)。而在指导学校合唱部参加县合唱比赛的过程中,百合老师逐渐与学生们互相了解,彼此鼓励与启发,最终一同成长。电影的主要情节是由两位小演员的角色撑起来的——一个是合唱部部长中学三年级女生荠菜(ナズナ),另一个是有着脑瘫哥哥的中学三年级男生桑原(くわはら)。 看似位列一番的gakki,实际上却有着三人中最弱的故事线。影片前面用了很大的篇幅铺垫百合老师的隐情,成功地渲染出一种无奈与困惑,后半段的剧本篇幅却有很大改变,人物的重心从「救赎」唐突地转向「被救赎」,使百合老师的故事线戛然而止、显得索然无味。这里人物弧光的部分缺失,令高潮一幕的独白显得些许无力。(但我噶的颜值无可比拟,且舍掉以往招牌灿烂笑容的她显得更真实、与角色更契合,角色完成度很高。) 也许这本就是青春群像电影吧,不论主角不主角。而它的感染力就在于源源不断的「共鸣」,人们总能在情感上对号入座。像每一个平凡的中学女生一样,荠菜有着自己的密友,也有默默守护自己的男孩;她会早上上学之前急急忙忙才蹬车出门,在海岸边和风一起元气满满地飞驰而过;有时她也会被自己的烦恼和痛苦困扰,父亲对她和家庭的一次次欺骗与抛弃,不啻于犹大对耶稣的背叛。而桑原则纯粹洁净得会被我们忽略;他虽然表面内向害羞,但双瞳里却满是对被接纳的渴望与想要尝试的热枕,对算是负担的哥哥他也没有丝毫怨言,并对每一次可能来临的幸福都视为最大的恩惠,称得上是真正意义上的「小天使」。当我们看到桑原获得快乐时,我们都会加倍地感受到欣慰与愉悦。 其实跨越整个故事,他们两人的内在联系是最令人触动的。桑原的患病哥哥,正是对桑原来说存在于这世界上最重要的意义;哥哥开心时喜欢模仿船笛之鸣,他也爱听。而象征着勇气同温暖的船笛声,也正是荠菜眺望与前进的力量之源。而一切其实源于一个下午,桑原的哥哥和荠菜同时被船笛声鼓舞与安慰。这彼此命运的微妙链接,本质上传达出这么一个观念:他们彼此的生活——或者说,人在此间的生活——其实就是在相互抚慰与关怀中前行,绝不孤独也绝不放弃。船笛声与歌声,是这种温暖动人的观念的美好具象化。 影片末尾众人围绕着桑原的哥哥放声歌唱的那个场景,其实便是对其最点睛的注解——我们唇上有歌,吟放着活力、追逐着梦想,并一直、一直地关爱着他人,或被他人如此关爱着。 比起传递热血沸腾的青春价值观,本片却更像是在讨论这么一个过程——对孤独、心结、家庭的注解与救赎。我一直在找三个人之间的联系,找到不同脸庞之下大家的共同点:无论如何封锁自我,总有人想要解开百合老师的心锁;无论多么不起眼,总会有人拍着桑原的肩膀予以接纳;无论看似多么坚强,也会有人替荠菜守护着心中最柔软易碎的部分。只要我们勇气不失,唇上有歌,心中有光,我们便永久地站在孤独的对立面。 这是对人生意义的拷问。面对同样的问题(桑原在电影里问出过那个问题,但也只是点到即止不作延伸),在《海边的曼彻斯特》里给出的答案是更现实的、西西弗斯般的永恒悲剧:人始终无法同世界和解。但在这部影片里,答案是多么多么的美好啊。我们得到了东方式的、更加含蓄而令人安心的抚慰:救赎的勇气来自彼此。 如果让我给十五年后的自己写一封信,也许我会愿我如桑原这个角色的本质一样:一直美好,而又对生活满怀期待。
唇上之歌
刚开始不能光展示一地鸡毛,得有爽快的地方呢!
第一幕
回到岛上
相遇合唱部(暗示冲突)
展示一下小爽点(有能力,但是还有很多欠缺)
各个人的一地鸡毛(小男孩,gaki,合唱部)
展示gaki能力和过去的一件事(要还原的幽灵)
冲突1男生入部
冲突2不愿意教-设定条件不弹琴(二重硬币,而且很像美队3中泽莫男爵听电话,你以为是当前的留言错觉,其实是听生前留言。第1重,以为她是不愿意弹,看不起大家之类的。第二重-真正的幽灵)
开始教
教导
缓和一下状态-
1小男孩哥哥篇
2男女冲突篇
将gaki的硬币揭露(到达第二重逢-仍然不能战胜心魔)
3部长爸爸篇
为了部长-解决硬币(略微有点快,我还以为会是在参加大赛的时候,钢琴小姑娘再次巧合的病了,陷入危机。gaki战胜硬币,解决危机)
这里用的是解决别人硬币来解决自己硬币的方式
进入一段快速,快乐的快速
决战-快速完决战是很不错的!
第三幕
大赛-和之前的松散第二幕不同,一看就是个紧凑故事。(没想到有朝一日,我也能用松散这么专业的词汇了啊哈哈哈,对于节奏能有一定把握。)
状态 任务 埋藏危机(晴子的)
开始了 -状态铺垫 (一地鸡毛的各种都来填满!)
阻碍出现了——大肚老师的身体(情境模拟幽灵)
抉择—是继续唱还是放弃(此时的抉择很巧妙,正如当时的gaki,相当于一种叙事频率的应用。当初的抉择,现在仍一样,只是我们已经成长!)
解决硬币后危机-啊呀,我们都没排练
没事的,小哥哥想到了办法,让大肚老师听到我们的歌声(哇偶,少年感好强啊!一瞬间青春活力充斥我的全身!)
大合唱———终于唱歌了,一个唱歌的故事光解决内心冲突了。
顺便解决一地鸡毛!喜欢!
大合唱之前,gaki的深呼吸很棒啊,那瞬间我想说,用琴声带给世界幸福吧!
合唱的名字叫做《信》不知为何,却给了我一种《老男孩》的感觉
电影中有个情节,是gaki让他们给15年后的自己写信,莫名的有些触动。好像自己曾经也写过,那时觉得很羞耻,还写这样的飘渺的东西,好吧,现在飘渺成为现实了。
15年前的我15岁(没错,就是15岁...)那时期待自己的30岁是什么样子?
其实仔细回想,这些年我好像也没太虚度啊,日子也能过,写作也没放弃(虽然没什么成绩)为什么仍然这么心塞?
可能是因为没啥大成绩?
或者是心塞是因为那段回忆太美好了,那种迷茫,但是对未来充满期许的年华。
那会儿没什么太多的烦恼诶,单纯
我现在每当回忆起上学时候的楼道、宿舍就特别难受,并不是楼道多豪华,寝室多好(觉浅,超级讨厌寝室),可能就是在缅怀自己那段时光吧。
相比于熟悉的十五岁自己 大合唱好清新抓耳 最后合唱看了好几遍
“让整颗心都燃烧起来的歌曲 一定会来到你的身边 在闪闪发光的世界中 乘着我的歌声 在闪闪发光的世界中 传递爱的讯息”
绝不要辜负此刻的自己 也别忘记唱这首歌的你 抱着一颗真心 抱着一颗蓝蓝绿绿的夏天 啊 夏天 啊 夏天 前面还有些暗调 突然镜头一转是海边 是绿山坡 啊 满目青青水水 人间也有天堂了
傲娇钢琴家回到小岛与十五岁自己的一场对话。虽是套路,还是落泪。最后合唱比赛,全场对自闭症哥哥的大合唱,码头送别都是(套路氏)泪点。喜欢镜头是学生们身穿制服在山丘上迎风练习,美如画。
中简略拖沓,结尾升华的还行,故事挺平淡,中规中矩,沿袭了三木青春片的一贯水准清新自然风。
手纸一起,哭的昏天黑地。三木继续拍谁谁美
结衣妹子表情都没的这样好么-。-还是喜欢木村文乃妹子和那个小正太(●'◡'●)校园励志题材电影不能太过,太煽情,反而不好。总之不错。
对于老师过往溯源的呈现非常的单一和老套。
11 /感动 哭
gakki验证了那句名言:满足对女朋友的所有幻想)~~//PS.再见吧青春小鸟 这个翻译是个什么鬼……
可惜不是你,陪我到最后。依然感谢你,与我一同度过的漫长青春岁月。谢谢你曾来过。但也到了最后告别的时候。我要走了,以后独自一人,抵抗着世间纷繁,以唇上之歌,逾越青春之海。
新垣结衣面瘫了一整部戏,然而还是挺好看的。
这种小岛生活+歌唱比赛+师生情感+生活励志的电影再主流不过了,人物通过音乐找到了生活的意义,不管之前经历什么,最后都积极向上的勇敢前进了。
剧本太无聊,集套路之大成,明明没多大点事还硬要你感动。但因为合唱里有我太多美好的记忆,合唱比赛也是我从小到大太熟悉的画面,一群人围着唱歌就足以感动我了。虽然信很好听,歌词也听出了以前没有过的感悟,不过我还是想煞风景:合唱比赛唱流行歌曲是不会赢的哈哈哈哈。
不敢相信有人居然忍心说如此纯真的情节俗套狗血。
这新垣结衣的演技还比不上一群小孩
一部被忽视的冷门佳作,你或许会觉得青春很老套,结局的成长可预见,但是我更欣赏是它里面的失败与眼泪。影片能顺序渐进把故事无遗地讲诉,节奏慢是一种酝酿,转变就应该像这种“自我觉醒”的态度才能彻底。日版《放牛班的春天》。
15歳の僕、ありがどう。今の僕は生きて行こう!给十五岁的自己,谢谢你!现在的我也会努力的💪!
最感动的是自闭症哥哥跟ナズナ说不要哭,前进。五島列島太美了!
这首歌太好听!
卡哇伊 人好看 歌好听
2015/12/2(三)19:00高雄電影館
意外去世的恋人,无可救药的父亲,患自闭症的哥哥,初为人母的好友,我们总因为别人的快乐而快乐,悲伤而悲伤,这种自然而美好的感情十五岁就已经存在且将持续我们的一生。音乐可以救赎别人,爱可以救赎自己。莫失勇气,唇上留歌,心存太阳。