再见十八班

很感人的一部电影，据真实事件改编，一定要坚持看到后半部分……

一封来自未来的信引出的故事，从一开始的不以为然，到随着时间线推移，十八班差生渐渐发现事件的真实性并想方法改变历史。

电影的高潮部分，在群架斗殴这件事上，所有人都不相信这些学生的情况下，只有谭老师相信他们，并放言不允许任何一个人因为成绩否定他们的心灵和品德，从此学生们真正认可了老谭，并团结在一起…

最后的完全崩不住的泪点，患病老谭拖着虚弱的身体坐着轮椅给十八班的每位学生一个个发毕业证书，并且赠予了每个人一句话……不知道为什么轮椅进入画面的那一刻，眼泪真的止不住就出来了，或许是大家都知道谭老师时间不多了，真的特别煽情😭😭大家脸上挂着泪水一起拍了唯一一张毕业照合影

历史没有被改变，老谭还是走了，但是学生们被挽救了，他们不再无所事事反而有了目标有了凝聚力，有了对于未来的想法和执行力

“三尺讲台参与的是别人的青春，教师精神奉献的是余生的精力”。这句话，在谭睿明老师的身上展现得淋漓尽致。 电影《再见18班》是根据真实故事改编的，讲述了金牌教师在生命的最后接手了全校最差的班级高二18班，最后全班同学都考上大学的故事。 故事的开头是以“在青春里有人把所有选择的结果和遗憾全部告诉你，你会怎么做？”随后，漂流瓶打开，呼应电影结尾中谭老师在病重时，给过去的18班同学写信，情节完整，清晰，令人看起来轻松自在。 一封信跨越时空的信贯穿着全局，信中所说的都成真。金牌教师谭睿明因为拒绝给“好学生”齐天补课，被上级刁难，安排到全校最差的班级。 果不其然班里以宋宸为头的“男生群体”和以秦淼淼为首的“女生群体”比着谁能先将这金牌教师赶出班级，见面的第一天宋宸就让老师坐到断了腿椅子，而秦淼淼就将烟头放在老师的办公桌导致教导室起火，以此给老师一个下马威，当办公室所有老师都劝老谭离开时，他却发现了这群青春孩子有“可爱”之处。 首先让谭老师“出手”的是曾经在尖子班上课，曾在数学竞赛获过奖如今却退学帮家里卖肠粉的数学天才陈家伟。 不止是“对症下药”的劝其回学校，更是将其带回家里补课，他细心的发现家伟天资聪慧，心地善良，只因为家庭贫困是他自尊心无处安放，只能随波逐流，一步步的将其来回正道。 谭老师的不放弃，让陈家伟重拾了数学博士的梦想，之后，谭老师还保护了被诽谤的秦淼淼，治愈了从小缺爱的宋宸，维护了早恋的井轩。

为了更好的教育他们，他还把自己的家人也介绍给了学生，师母则告诉青春期的他们:“变坏不酷，因为很容易，真正酷的事情很少人做到。其实，是想告诉他们认真学习，让自己变坚强，以后有更多选择的机会。” 整部影片最让我耿耿于怀的人物形象是老师眼中的“好”学生齐天，尖子班的班长，学生会主席，年级第一却搞过小时候偷卷子嫁祸给宋宸的恶作剧，使得宋宸被老师，家长误会；高中时候表白秦淼淼失败，就想毁掉她，暴出其妈妈是小三，威胁她谎称被谭老师骚扰，甚至出手打她，最后还让一帮社会青年出手…… 相反，大部分老师眼中十八班的“坏”学生却在同学需要帮助的时候义无反顾，始终堂堂正正地做人。 齐天是整部电影中最让人痛恨的，但是，如果在他还是孩子的时候偷卷子，老师不是凭着他成绩那么好就偏袒他，也不至于一错再错，步入歧途。 受应试教育的影响，各个学校都特别看重升学率，老师看重成绩较优秀的学生无可厚非，只是，成绩不能代表一个人的一切，不能认为第一名就一定是好学生最后一名一定就是坏学生。 当18班同学被学校误会时，谭老师走向讲台说到:不要单凭成绩把他们分为三六九等，他相信他们，并且他们愿意为同班同学义无反顾向前冲，在场的有几个做的到呢？ 因为有了这样老师，他们在被停课以后依然回校自习，寻找优秀同学补习，找北京师范大学学姐传授经验，跟谭老师边打球边补数学，谭老师的妻子还给他们煮宵夜。 在井轩因为同学胡闹从四楼掉下去差点出人命时，谭老师同样给了18班当天一棒。他辞职，并且痛彻心扉说自己不配做教育工作者。因为他知道如果井轩出事，这群孩子将背负一辈子的愧疚感，甚至会人生画上污点。 当18班的同学得知谭老师得肿瘤，全班最快速度奔赴医院献血，祈求医生留下他们最重要的人和一年后谭老师从医院赶回来参加高三18班毕业典礼，是整部剧最催泪，同样也是最真实的。 如果没有当初夜以继日，不谈放弃，只求一个奇迹的谭老师，又怎么会有全国著名数学博士“陈家伟”、歌坛天后秦淼淼、著名中学校长宋宸……又哪有全班考上本科的奇迹。 虽然毕业典礼成了最后的一面，桃花却朵朵开放着。 我想师生关系是相互的，是传承的。只有好的传承才能让教育事业越来越好，让智慧和美德的薪火代代相传。正所谓，师者，传道受业解惑也。老师不应该只讲授书上的知识，更应该成为学生人生道路的引路人。

转眼间，又到了毕业季。

曾经的我们，你们还好吗？

距离我的高三(18)班已过去了三年之久。与电影中的剧情不同，但其中的场景、回忆，却总在梦中浮现。

每每看到这类校园的师生情谊，无不闪出泪花。也并不是泪点低的缘故，更多地归结于人类自身的共情能力。

电影中的十八班，有很多我们作为学生想敢却没敢干的事；也有很多动人的情感，让我们感到十分珍贵；学生不被理解的时候，我们也为之愤愤不平；谭老师的耐心教导与支持，同学们潜移默化地去改变，我觉得这才是教育本身的意义。

坏学生就应该被定义成坏吗？不良少年真的不良吗？这是一个值得考虑的问题。

现代教育往往将成绩不好、班风差的班级就通报批评、或定义为差班、慢班。但是在每个班级里的个体，其实都不是一个特质的人，很多时候缺少的只是老师正确的引导、以及对于自身的正确认知。

虽然故事的结尾是一个泪点，但如果能够重来一次。我希望20年后，您能见证我们更好的未来。

昨晚偶尔刷到这部电影，看了一半，中午接着，看到快结尾，抑制不住地流泪。

这个社会越来越浮夸，把教师这个神圣的职业都侵染了，天价补习班，节日送礼，明目张胆，没有反而成异类。再看看影片中的老师，无私，风趣。现实缺少这种老师，社会呼吁多出一些这种优秀的影片。

不禁想起我的老师们，那个用老爷车后座载着五六年级的我越过山路去学区参加作文竞赛的语文老师，那个时不时夸我黑板字写得好的老师，……

这部电影中的老谭是一个很不一样的老师，面对梧桐中学高二十八班是远近闻名的问题班级，后进生、艺术生、体育生、不良少年聚集在此，以宋宸为首的男生帮派和以秦淼淼为首的女生帮派互相不服，班级混乱无序。一天，高二十八班收到了一封信，这封信自称是由一年后的他们集体寄来。信上说，即将调来的班主任谭 睿明会改变十八班，成为对他们最重要的人。老谭面对这些差生，并没有与其他老师一样认为他们无药可救，而是通过各种方式去改变他们，不管十八班的学生怎么变法来捉弄自己，他都尽可能的查明真相，选择相信他们会有所改变。然而在一年后的未来，谭老师却永远地离开了他们。为了实现一段没有遗憾的青春，扭转历史，少年们决定按照信上所说，挑战一个个不可能实现的任务...

如果这世界真的有奇迹，我想写封信，收件人是十八岁的自己，告诉他你后来要面对的一切，告诉他重头来过，一定要珍惜重要的人，一定要努力点去改变结局。

电影《再见十八班》满足了每一个年少的我们的梦想：如果时光倒流，我一定要敲醒当时那个傻傻的自己。十八班，是学校老师眼里的“差班” ，里面的学生以宋宸、秦淼淼为代表的男女阵营关系紧张，当王牌教室谭睿明担任了班主任，从一开始的抵触到慢慢地被他引导，谭老师赢得了十八班的信任和尊重。从男女生休战为努力赢得流动红旗，努力背书通过期末考试，十八班的学生真正团结在一起。他们打架、调皮、不爱学习，可是只有谭老师在了解他们的家庭情况和经历之后为他们发声，依然相信他们骨子里诚实勇敢的品行。作为班主任没有逃避自己的责任，依然维护好自己的学生。从这一点看，我就觉得这部电影的特别之处，大部分电影都焦距到好学生或者青春朦胧的感情上，或多或少像十八班这样特殊的学生的原型还是太少。谭老师也用尽了所有的精力为他们保驾护航，虽然在最后还是没有挽转局面，所有的学生都赶往医院献血的时刻，我承认我被打动了。毕业那天，老谭赶到了他们的毕业典礼，寥寥数语，寄语他对他们未来的期盼和鼓励。

如果时光真的有回音，那我希望若干年以后你还在陪着我们嬉笑怒骂，那时我们都拥有了少年时说过的梦想，我们一如当年模样。