1 ) 不要把天才妖魔化
陪孩子看的,今天影院居然满场。个人而言实在不喜欢这种主题,对于天才来讲,学习/工作和玩本来就是一回事,应该是乐在其中才对,干嘛搞得像吃药一样难受,没人逼他去做那些天才的发明创造,他应该是自己喜欢才会那么投入,要是不喜欢做的话智商再高也可以天天在家睡觉或者继续以前那种玩啊!作为天才的父母应该接受孩子眼界变高视野开阔的事实,干嘛非要把孩子拉回懵懂的状态试图找回只应属于低幼时期的快乐,难道天才是种罪?不要把天才妖魔化。
另一方面,如果王博士的发明成功了,这个社会人人无需要通过努力就能成为天才,那社会生产力一定大大提高,离咱的共产主义理想实现就不远了,这是一件大好事才对,家长们犯得着如此惊恐?
2 ) 我以高二狗的身份认为它很好看-。-
唯一让我惊讶的是大头儿子居然在做正弦定理、倍角公式。。要知道我才刚刚学,着实惊呆了
=。=我觉得吧内容是可以接受的
我看电影要求不高,只要内容向上便于理解就可以
也不知道自己正常不正常,还算能接受吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3 ) 我看到了漫威的影子
暑假的最后一个周末,儿子幼儿园的同学妈妈们组织了这一场集体活动。
看电影,吃披萨。
三男两女一共五个宝宝,八个家长,浩浩荡荡占据了影院的最后一排。
我对这部动画片没什么特别的印象,小时候只是零星的看过几集。
网上介绍这部动画片是从1995年开始的,还深扒了很多动画片背后的故事,比如他们一家住在哪个城市、家庭条件如何、爸妈工作如何。
网友总是很有才的,分析出了这是发生在上海富人区的故事,住闹市区附近独栋别墅、邻居家有游泳池,生活条件优渥,可以说,这部动画的人设和我们普罗大众相去甚远,可还要写出就发生在小老百姓身上的故事,的确是有些牵强。
本来担心儿子不知道这部动画片,看的云里雾里,可是小家伙说他是知道的,在学校的时候老师放过这部动画片,好吧,老师的教学内容还真是很丰富。
看的过程中,小朋友们个个都很认真,还有两位宝宝在影片的结尾感动落泪。
回家的路上我问儿子,好看不?他很诚实地回答我,不好看。
不好看你看的那么认真,我跟你说话都反应慢半拍?
嗯,就是不好看。
孩子喜欢看的是狮子王、阿凡达……
故事的情节是有点引人深思的,在这个望子成龙的时代,几乎大部分家长都被不输在起跑线的思想牵引着,孩子们被家长拖着在各种补习班之间奔波,数学、英语、写作、围棋、小提琴、甚至是少年MBA班。
有句台词是,怎么这素质教育比应试教育还要难。
确实,应试教育,培养的是做题的机器,会做题就可以了。
而,素质教育,我们培养的是人才,在成材之前,很多家长的模式是报许多培训班,找到孩子最喜欢、最有特长的一两个,然后再深入培养,这其中消耗的时间和精力,是无法计算的。
所以,会滋生一些所谓能一日成材的科学家片子,利用反自然的手段,提升智力。
大头儿子后来变成了一个天才的机器,没有笑容、没有亲情、没有快乐。
若是我儿子成为这样的天才,那我也宁可不要。
我希望孩子成为善良、坚定、快乐的人,有自己的爱好,在一方面有所长就好。
影片最后坏科学家逃走的飞机,分明就是神盾局那架能上天、能下水的超级飞机啊,妮妮还差点在那个机翼里丧命。还有那些磁力球,那是大白里的吧,无所不能、上天入地。
我是应该说国产动画片的创意有限呢,还是应该说我们只是在批判美帝?一声呵呵吧!
4 ) 《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》:新教条主义的巅峰之作
这是中国新教条主义动画的又一巅峰之作。打着抨击教育观的旗号,在不停地灌输给观众教育观。
这根本不像是一家动画公司拍的动画电影,更像是主流媒体在用动画电影的方式行使监督的责任(如果有的话),在拍摄一条新闻——你看,现在中国家庭的教育情况是这样子的,家长急功近利、忽视孩子玩乐的天性、填塞式教育、错误的成功观,教育机构打着“赢在起跑线”的旗号办各种辅导班,其实很多都是孩子不需要的。应该怎么样呢?要这样、这样、这样。
做这个片子是为了推动中国教育改革么?是要改变全国家长的教育观念么?这种强加于自己身上的莫名其妙的责任感,这种把自己等同于主流媒体的创作心态,实际是另一种宣传教化,是另一种填塞式教育。只不过,教育的对象不是孩子,而是家长。
问题是,这种“针砭时弊”的创作所营造出来的影片氛围,一点也不让人感到快乐。孩子看这部电影快乐么?我看不快乐。尤其是当他们看着自己心中的英雄,曾经是快乐、智慧代名词的大头儿子,长时间地处在一种冷漠、被利用、破化家庭关系的状态的时候,他们会看不下去,会害怕,会哭。这个大头儿子和自己所憧憬的外向、乐观、助人的大头儿子是那么不同,为什么会是这样,他们特别害怕。
让我们看几条网友的评论。一位名为“敏敏”的家长说:“带女儿一起看了这么多动漫,她第一次看得这么投入,哭声轰动全场,看到大头儿子不需爸爸妈妈的时候,小头爸爸很危险的时候,她特别伤心,哭着说大头儿子太坏了……”而一位叫“毛紫狗”的家长说:“剧情不是太好看,我家小孩3岁情感投入太深,跟爸爸说咱们别看了,眼眶红红的,咱们回家吧,爸爸心里不是滋味。”而就我观影的体验来说,旁边一个孩子在大头儿子“变坏”没多久就问她妈妈,“影片什么时候完啊?”她是真的希望影片结束么?不,她是希望大头儿子的“变坏”能快点结束。
看得投入和喜欢影片不同,感情投入深和得到正向的情感收获也不同。如果说上世纪六七十年代的教条主义动画是讲阶级斗争中剥削阶级带给人的苦大仇深的话,这部新教条主义动画带给人的总体感受就是一种新的苦大仇深,这个苦是一种心理的憋屈和痛苦,这个仇是一种强加于身的责任感与其所对抗的一个假想敌的仇恨。
无论新旧,凡是教条主义动画,一个特别重要的特点就是,非常喜欢负向描写。即,不是去写如果做对了是多么多么好,而是去写如果做错了是多么多么坏。对应到本片上来就是说,它不去写大头儿子是如何快乐的生活的、是如何通过快乐去影响其他人的,而是去写一个错误的教育观下大头儿子是多么的悲催,最后再负负得正地回归,使得影片大部分时间和内容都处在一种极端抑郁的气氛之下。
最近看了几个本子,和本片都有这个共性的问题,就是“负能量”太多,让人看得不高兴,不快乐。关键的问题还是想要教导别人——你看如果不这样,问题多么严重。其实动画片,尤其是商业动画片,不必搞得像讽刺漫画一样,非要抨击什么。
动画影评俱乐部 inside
5 ) 快快快!快点长大,快点成才,快点让我骄傲!
“大头儿子,小头爸爸,一对好朋友快乐父子俩,儿子的头大手儿小,,爸爸的头小手儿大,大手牵小手走路不怕滑,走呀走呀走走走走转眼儿子就长大……”一直以来,能完整好好唱出来的儿歌这算一首,从小就看着大头儿子小头爸爸长大,小时候还有一套日本版的,印象太深刻了,太怀念了,虽然现在看起来会有点无趣,没办法,这部动画片太写实,不够童话,我还是喜欢童话。
很多经典的动画片都来拍大电影版了。小头爸爸和围裙妈妈一直都是很多中国父母的影子,该有的陋习都有,该有的中国式思考也有,自然那套教育方式也是中国味儿的,电影版将其推向了灾难来引发反思。一个快节奏的社会,什么都是快快快,所以孩子的成长也在催化剂中快速膨胀,都想让自己的孩子一日成才。很多刚有孩子的父母说,我以后不会让我的孩子干嘛干嘛,其实等你走到那一天,不一定的,整个社会氛围就这样,可电影里还是夸张了些,竟然相信什么成功博士,这样的父母也真是醉了。过程有点像哆啦A梦,各种小发明,但也没什么新颖的看头,没什么异想天开,平平淡淡,反倒高潮过于不合理,让人想吐槽。
最后还是想重提那个不解之谜,为何小头爸爸和围裙妈妈会生了个和隔壁老王一样大头的大头儿子呢?
6 ) 把童年还给孩子
新大头儿子与小头爸爸2:一日成才
3D版上映的时候,我觉得好神奇啊,当初的2D现在都变成3D了。还好配音演员还是铁三角,大头儿子的金龟子,小头爸爸的董浩叔叔,围裙妈妈的鞠萍姐姐。童年回忆正在加载中……
现在看这个电影的理解结合时事,不免唏嘘。这段时间的作业减负,培训机构整治,补课内容的管制,未成年游戏的限制。这些都有体现在电影中,让孩子回归童年。
望子成龙是每个父母的愿望,但是每个孩子最喜欢的可能就是玩。调皮捣蛋就不是好孩子了吗?贪玩不喜欢上补习班就是坏孩子吗?
围裙妈妈和所有望子成龙的家长一样,为大头儿子报名各种各样的补习班。大头儿子调皮捣蛋,根本就不想学习。围裙妈妈偶然之间看到了博士可以让孩子一日成才,毫不犹豫的为他报名。
大头儿子终于变得成功,有成就,但是却失去了情感。最后围裙妈妈悔恨的哭泣,于是小头爸爸出发拯救了大头儿子。一切回到了原来的样子。
看似是一个关于减负的话题,但是总觉得哪里怪怪的,后来我才发现,这简直就是强行因果关系。让孩子快点成才就会失去情感吗?每天上课外补习班却依旧学习不好,难道就要放弃对孩子的培养吗?对于孩子的培养,因为不是家长,所以我没有话语权。但是这样的强行因果是真的不合理吧?
电影画面还不错,创意也还行,但是有种为了教育而教育的感觉,不是很喜欢。
赞同把童年还给孩子,但是请别用这种方法来告诉大家。
当小头爸爸遭遇隔壁老王😂
现在这年头连隔壁王叔叔(王宝强)的孩子都不是亲生的,试问还有谁家的孩子可靠
我一直没明白很多人把动画片叫动漫,动画和漫画完全就是两个概念。《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》的故事情节非常贴近现实生活,很多大孩子或小孩子都经历过或正在经历着补习班才艺班等....我们应该给孩子怎样的生活?说此片不好的要么是没有过这样的经历,要么就是故意来喷的,尊重别人的辛勤劳动
一“日”成才,王叔叔很开心
哈哈哈,豆瓣3.5,大快人心!
还别说,我觉得这一部还可以,比第一部那种说教+主旋律的玩意强多了,很中国式家庭特色,望子成才的故事,模式copy哆啦a梦,神药让儿子一夜之间变成天才,随后引发拔苗助长式的乱象,最终回归还是亲情层面,没有太浓重教化意味,能看得下去
给孩子看的电影,孩子们看得很开心,中国需要更多自己的动画片,支持!‘大人评论家们’跟着填什么乱!
烂到没朋友,谁花钱看谁脑仁疼。
比CCTV版还弱智,宝宝倒是看得欢喜。
这文字预告真厉害,神tm发生了巨大的改变,难道是脑袋比以前更大了?看在鞠萍姐姐和刘纯燕的美好回忆,给个两星吧。
新大头儿子和小头爸爸2:宝强、马蓉、宋喆
跟着我肚看3D...
感觉没有小时候的那么好看了。
没有隔壁王叔叔的戏份,还能看?差评!
如果下一部能写大头儿子的身世之谜与隔壁黄叔叔的秘密,我绝对买票支持!!
电影开场半小时后:我是谁?我为什么要坐在这儿。。。。
还是不错的 看不惯整天喊着老王老王的傻逼 知道个梗了不起了是吧 连恶搞和原著都分不清的弱智真的看连大头儿子和小头爸爸的智商都没有
隔壁王叔叔呢
早上陪儿子看的,挺好看的
为什么这种烂片还在拍?为什么还有这种短时间粗制滥造出来的东西出来圈钱?让我们记住这些主创人员的名字。。。