小屁孩日记

   感觉这样的生活就在不久以前，或者说是几个月前，在我的初中生活时，我们也曾面临过主人公和他的朋友之间的这样的事，当我们生气时我们都会抱怨对方是错的，心里觉得尴尬，想和好却又为了面子不愿去说，但是你知道在和好的那一刻是多么令人感动愉悦，我们的心都放开了，我们不再纠结于过去的彼此的错误，我们懂得要互相承担，一起面对，共同面对。
  在你拥有一个很棒的朋友的时候，不要埋怨他抢了你的风头，你应该觉得，嘿，拥有如此棒的朋友，这是一件对我多么幸运的事。我们可以一起坐在餐厅地板上吃饭，可以一起玩扭曲的巫师，可以一起逃过大孩子的追逐，一起在万圣节的晚上去要糖果。一个人多孤单，两个人多心安。在罗利大声地说出 这是我吃的cheese时，我们知道他已懂得朋友的意义，不是你抢走了我所应有的，而是我去主动地承担你的。
  这样的生活一去不复返，我们也曾有想要在众人面前显得优秀，让他们对我们有赞许的眼光，我们也想做宠儿，成为班级的焦点，我们钟爱每一次可以表现自己的机会，我们或许会为了失去这样的机会而懊悔难过，可是至少还有一个朋友在自己身边呀。他教会自己要尊重别人，对别人做了错的事一定要抱有歉意，最重要的是，学会道歉，这是这个世界的守则。
  整部片子是怀着愉悦的心情来看的，在罗利表演的时候禁不住小小感动，那些爱自己的人在重要的时候还是给了自己鼓励，他们不像平时那样捉弄自己了，他们还是爱自己的。始终相信这一点，自己也会去爱他们。就像罗利的哥哥，他肯定是很爱自己的弟弟的。
  每一个细节都可以看到自己学生生活的影子，是我们的缩影，我们的小小羡慕、嫉妒、生气、发怒，与朋友一起的画面，所有，都让我们为之感动。因为，真的回不去了。

9000近一万人看过这部电影，而只有9.3%的人给它打了五星，不禁有点悲哀。我觉得Diary of a Wimpy Kid是一部很好的电影，至少看到了自己的影子。老成的小Grey让人觉得很喜欢，虽然他有着很多或这样或那样的毛病：贪慕虚荣，想要做风云人物，内心深处的以自我为中心，必要时候牺牲朋友，不承认错误……Grey在家里没有地位，于是他想要在和Rowley的相处中取得指导地位；男生晚熟，Grey不了解女生们谈论的话题（他说了句girls are confusing，笑）；他以他自己认为对的方式领导着Rowley，好在他碰上了功利心不强的Rowley才会听着他的瞎指挥。

怎么说？在看到他没有坦白自己在巡逻时错误的时候对Grey是失望的，还选择了这么一个开玩笑的方式来告诉Rowley活该人家不肯原谅他。但一切都是小孩子心态吧。这个年纪的孩子知道要在同学间混好关系，知道流言的可怖性，知道不能显得老土即使不潮也要装潮，知道不能做Loser有了功利心，也相信着最好的朋友间不用说对不起……实话，初中的时候确实没经历像Grey那么傻的事，但把他犯的事情稀释了看，是自己学生时代一直在做的事情。可能做过很多傻事错事不想做的事就是做不到Be Myself。中国人的利益心起的太早了，连3岁小孩也知道你不对我好我就绝不对你好。我们也是这么过来的，何必说人家没劲呢。

Grey对Rowley歪打正着的成功非常的不屑，或者说嫉妒更合适。很能理解，一直在身边做陪衬的人物突然登上了顶峰换做谁也不能接收，所以Grey很难放下身段去和Rowley和好，即使错的是他。最后的和好也是阴差阳错，Grey没有打算说抱歉（看他之前要请个冰激凌还要说是妈妈喊的自己不怎么想，真是个好面子的家伙啊）。现在想想也是，超越自己的随便是谁但不能是那个一直不如自己的好朋友，能比自己优秀的可以无论是谁但绝对不能是那个混迹在一起的死党。因为那样会让我们更不甘心，会让我们更加嫉妒，渐渐不去想为什么人家成功了而自己没有，反而在羡慕嫉妒恨的道路上越行越远。

Grey至少有了领悟最后帮Rowley担下了Cheese的诅咒。想起来惭愧，我有过一个朋友，没有谁不及谁，但慢慢有了交锋比较，遗憾的是我们再也没有互相原谅过。那固然是年轻犯下的错（虽然我现在也没想和解什么的，好吧我还是孩子= =），但如果当时是同进步，那会不会少走很多弯路？或许会，但我也不后悔，因为每个人都要为成长付出代价。

我们这群人呐，在金钱社会中，心硬了，唯利了，迷失了，偶尔回头看到自己的影子，唏嘘一声。


PS : Zachary Gordon真的跟Summer的男主 Joseph Gordon-Levitt实在是太像了=3= 完全一副小大人模样

      以为是一个传统意义上的成长故事，一个初入中学的满腹忐忑的孩子如何历尽艰辛终于爬上班级之星位置的故事，后来发现，这想法有点低估导演了·····
      小屁孩一路晃来，屡次尝试屡次打击，终于有了一个音乐的舞台
他一嗓子嚎出了非常清亮的声音——这我想到了，我以为接着自然是光采四射的咸鱼大翻身，就像大伙都熟悉的《修女也疯狂》一般不是拯救了枯槁的修道院，就是拯救了一帮无可救药的孩子们；再不然如《歌舞青春》一般，从此走上焦点舞台， 围绕的都成了出名后的倒霉事了；再不然也要像《放牛班的春天》一样，改变自己，义无反顾的走上了音乐的道路，自我救赎······要真是这样，那也就是一部照着老路来一遍的白日梦成真的片子
     还好，导演比较明白，生活毕竟是生活，你就是有一副好嗓子不该你发亮也只能乖乖当棵树，这相比来说弱化了梦想及艺术执着的力量，但是你觉得生活中不如意之事常十之八九，这剧情倒更真·····
 说起他的胖朋友，老实说他的断臂，他的ZOOWEEMAMA漫画，实在是很傻叉，但是也许想告诉我们人生没有最傻只有更傻，所以他火了
天知道美国孩子们还有老师们都想干吗 不过倒是应和了一句说烂了的老话：把别人当傻子的人自己才是最大的傻子
     ·····不过既然大家都是傻子，也就无所谓尴尬了，所以一起继续这样荒唐而惬意的生活倒也是个不错的选择，Greg最终“慷慨赴死凛然大义”的解说，恐怕是道出了所有人的潜意识，如果自此同学们恍然大悟纷纷做悔悟状，那就不叫社会及人了，人就是这样，是执迷不悟的，也是乐得从众的，既然能有一个无聊的事情来延续多少年都荒谬透顶的无聊生活，没有人愿意打破它···记得鲁迅先生有篇杂文说的是一干职员没事总是喜欢聊起某校的女生是可以叫出来嫖的，还把地点都描述的详细至极，鲁迅某次路过时，发现此地早是荒凉之地，哪里能嫖，待到下次再聊起，他把这一说，众人都讪讪的离开了。鲁迅太厚道，毕竟知道皇帝没有衣服，人们也要继续观赏，否则多无趣呀！——扯远了·
     这片子让我想起了朱德庸的《绝对小孩》——每个小孩都是绝对的——在历尽尴尬连滚带爬后，你发现···自己长大了

    请让我发散，并允许对号入座一下。
    于是整个故事讲的就是一个并不正确的环境和四类人的故事……
    环境：在故事中就是那个主人公小屁孩Greg Heffley就读的初中。
    第一类，就是环境中的绝大多数人，因为是绝大多数，仿佛环境也被染上了这些人的属性，可一旦把这些绝大多数拆开看，看这些个体，这些个体在这个环境里又是那样的无奈 ——实际上，是他们屈从了环境……就像那奔腾的河流，无论气势多么磅礴，一旦对应到每个个体、每滴水珠时，拥有的都是无力选择与无法改变流淌方向的无奈……而这类人在故事中，就是初中里的绝大多数人，尤以那个权力欲极强的Patty为代表。
    第二类，就是还没融入环境，但渴望融入环境并得到环境认可的人。在故事中就是主人公Greg Heffley。从他一开始对“日志本”的定义，就向我们表明了他对未来的期待与雄心。
    第三类，就像故事中的Rowley Jefferson，作为Greg Heffley的好友，Rowley Jefferson和Greg Heffley完全不一样，他拥有一种“钝”的力量，他仿佛不知道环境的改变，他仿佛不知道别人的眼光，他只是按自己的频率活着，他只在乎他应该在乎的人——朋友。
    第四类，这类人刚好和第三类相反，就像故事中的Angie，一个酷酷的小女孩。她和Rowley Jefferson正好相反，她拥有敏锐的思维，纤细的神经，让她真切的感受着环境的一切。于是她知道环境的不足，环境的黑暗……于是她给自己建筑了一个地方，那地方只属于她自己，在那里有她的价值判断，有她的信仰。而这样的判断在痛苦的反思，无奈的选择与尝试后其实更接近于真实，接近于真理。
    关于这样一个并不正确的环境和这四类人其实有许多结局，不过故事很温馨，它告诉了我们一个最圆满的答案——还没有融入环境的三类人，终于没有被环境所同化，并在环境外找到了属于自己的天地……
    至于环境的不正确，其实在Greg Heffley捡起起司时便向我们说明了：“错误的朋友关系，错误的食堂餐饮制度，错误的屁股？那些都是毫无意义的。就跟这块起司一样。我也明白，你们所有人也明白。”
    这一切并不容易，一个一直渴望融入环境并获得环境认同的人能发现并指出环境的问题（无论是否完全正确）都是难能可贵的，甚至于不可思议的。
    而Greg Heffley的转变必须归功于Rowley Jefferson，因为一个人对成功的渴望与追求并没有错，而且一个人的成长甚至于社会的成长就是在这样的渴望下推动的。但，这样的渴望以及错误的目标很容易让人和Greg Heffley一样——变得自私。关于这一点在故事中是Rowley Jefferson在知道被陷害后告诉Greg Heffley的，并且Rowley Jefferson用自己的方式惩罚和教育了Greg Heffley——绝交和失去朋友的孤单。
    而这样对自私的警告和处理是值得我们每一个人警惕的，因为在当下的环境中，“Greg Heffley”是最多的。
    而如果这个环境有问题，那么什么是正确的呢？这是一个近乎于哲学的命题，没有人知道正确的环境社会是怎样的，于是才有那么多的理想社会的模型。可即便如此，我们也必须知道什么是值得我们去追求的，至少知道什么是不值得我们去花费太多精力的。
    就像Angie在放假时对Patty说的：“当有一天，初中毕业上了高中，再之后，真正的人生才刚刚开始。到那时候，所有你现在看重的东西就都什么也不是了。”
    而故事就在这三个没有被环境同化，拥有了自己判断的孩子的笑容中走向结束。
    而对号入座着的我或者我们呢？笑容是否属于我们，我们又为什么而欢笑，当生命行将结束时，我们追求一生的是否真的重要！？

       本来是准备把这部电影当喜剧看的，可是看到后半段心里越来越不是滋味。往常看儿童题材的喜剧，总是主角很傻很天真，然后真善美取得了胜利，一段和谐美好的童年时光，勾起了我们美好的回忆。但是这部电影不是这样的，因为它尝试勾起那些灰暗的童年回忆。看着这部电影，笑点也会笑的，但是心里总有个疙瘩卡着，每个人被勾起灰暗回忆的时候，总不会心甘情愿的。

    主角格雷是个典型的早熟男孩，最典型的早熟特点就是过分关注自己的言行、在意别人对自己的看法。而主角的死党罗利却是一个天真烂漫、表现真我的小胖墩。电影的主线，就是两个死党在进入初中后各种努力要成为年鉴中的明星。电影中用popular排名升降表直白地表现两个人的受欢迎程度，很明显地告诉观众，这部电影就是要比较一下到底模仿别人更受欢迎还是做自己更受欢迎。作为一部有教育意义的电影，答案很明显最后做自己的人人爱。

    相信很多人的童年都和我一样经历过这样一个阶段，从最本初的我行我素到开始考虑是否要模仿别人修改自己，或早或晚吧。曾经尝试模仿别人得到很多关注，也曾经因为不能做真实的自己而感到辛苦；曾经因为做本真的自己后得到大家的认可而感到发自内心的喜悦，也曾因为一不留神说了“不经过大脑”的话而被人鄙夷后悔莫及。我们在模仿别人还是做自己的天平上摇来荡去，从童年摇摆到了少年、青年一直到中年。而中国模板式的教育，让我们这一代人如此趋同，天平应该是更偏向模仿别人吧。

    其实我们并不在乎模仿别人和做自己哪个对、哪个不对，我们只在乎哪个对我们更好，心理上的和利益上的。作为一名习惯性考虑每个人感受的天秤座，我把真实的自己压抑了很久，甚至有些忘记了真实的自己到底是什么样子的。我想我们每个人都应该给自己留那么一段时间，把语言、行为上的禁忌、模仿抛到脑后，做一会儿真实的自己，就像格林童话里脱掉外衣的刺猬一样。虽然你的身上有刺，但是总有人愿意和你在一起的。


    值得一提的是，电影33分钟的时候，老师放了一部短片，主要讲了一个非常不受欢迎的人，被告知想要受欢迎就要做真实的自己，然后当众跳了一段华丽的舞蹈瞬间得到了众人的追捧。我个人觉得这个短片很有讽刺意味，几个演员夸张的表演更加突出了情节的非真实性：有几个人的本真是像热爱跳舞这么容易受欢迎的事情？这其中有几个人是真的能够跳到博得喝彩的？仅仅博得跳舞的喝彩，如果你的穿着不in，你的聊资不in又能popular多久？短片播放完之后，主角格雷内心独白说自己学到“it is awesome to be me(做自己很棒)”，而真实的世界是——做自己很爽，但是通常不酷。


    一夜没睡，思路可能有点乱。归结一句白话，就是：要想吃得开，就得装；但是装多了，总是要休息休息的。

日志是日志。
日记是日记。

妈妈给买错了本本。。

前半部分很不错的。

手绘漫画，最小的那个始终喜死人的表情。。。
Robert Capron与妈妈一起的热舞让我很感动。

很多时候，大人们的某些做法确实能影响孩子们。
哥哥对他开学前的“善意”提醒，让他心理上做了充分的准备。
同学虚伪的相处，被人欺负，当众被人嘲笑，格瑞格不想去学校，因为他不想陷入这种尴尬的境地。

与好朋友Robert 在一起始终觉得自己才是中心。当Robert 成了万众瞩目的时候他觉得很失落。

总是在玩一个游戏，Robert 骑车，他扔。每次都有那么多借口。
他的失误造成了Robert 英雄。。。


后半部分实在不想接受，大人的心眼全部强加给了这些孩子们。
很多时候，大人们的某些做法确实能影响孩子们。