白色圣诞节

         是自己变成怪物还是内心有怪物？内心淤积的东西慢慢被刺激，越放越大，最后整颗心被怪物俘获。最终将自己变为怪物。
         大叔他想做一个实验，怪物是先天的还是后天形成的。虽然大叔一直觉得自己做的事实对的。但是不能不说大叔是很变态的，其实或许每个人心中都会有那个让你称其为怪物的导火索，但是生活本身并不是触发他，让每个人成为怪物而是将其像好的方向引导。
         有人说大叔像是一个路人，真正心里有问题的是那群学生，其实可以设想一下如果没有大叔的进入，学生们会一直互相猜忌想要找到真正的发信人，但是结果又会怎样呢，或许以后那个人会被排斥，大家之间的信任会当然无存。
         其实影片通过大叔这一极端化的人的极端方式将每个人心中的怪物引发到最大，将矛盾也最大化，然后一切尘埃落定，让他们学会成长。其实秀心高中被设定为这样一座封闭式的高中，除了为故事的发生制造可能性，还有就是这种长期的封闭会让学生的心中也产生一座高墙吧。
        

这是一部名为白色情人节，哦，不，白色圣诞节的故事【因为美少年太多，导致花痴系统自动占领理智脑部，啧】。

按照惯例，先从剧情梗概开始：暴风雪山庄式的故事【暴风雪山庄：一种侦探小说类型，大多为若干人物因为外力被困于一处，然后在场景内发生各种事件】，七个英俊非凡的少年和一个据说很漂亮的少女，一个不太按常理出牌的体育老师，还有一个来路不明的闷骚叔叔，他们构成了整个戏剧冲突的重要角色。
前四集的内容大抵是：“谁他妈的这么无聊写了一封这么恶心的信给我还用这么俗气的黑色信纸包着”以及“找到发信者他就死定了”这样的情节。当然，此处“死定了”只是青少年惯有的一种威胁方式而并非真的要威胁到对方生命安全。
后四集的内容大抵是：“恶魔到底是天生的还是人造的这个问题我一定要通过各位小朋友来试验研究一下反正我时间多得是没什么大不了的”以及“叔叔你干嘛不去死死看”这样的情节。
我太调侃了对不起。因为，实在沉重不起来。

既然我对剧情的理解分为了两段，于是可以按照两段故事的主要人物的视角去分析一下整个以这所号称“以巴黎卢浮宫为设计灵感的学校”【囧囧有神】为舞台、八天内发生的事件的内涵吧。
之所以不谈真相是因为真相好贫瘠。对不起我又调侃了。

第一段：恶魔在我们中间

故事一开始就提到了这样一个关键词——怪物。
没错，整个故事就是以“怪物”为中心来上演的：前半段是寻找怪物，后半段是研究怪物，到最后变成怪物——当然，我个人对这个结局有着不同的理解，这个放在最后再说。
开篇的铺陈还算不错，孩子们一一出场，看起来一个个都好像有什么说不清道不明的乌云笼罩在面孔之上，作为观众的我们会点着头说“啊，可以理解，优等生神马的大概都是这副被成绩剥夺快乐的模样吧”，于是我们通过杨江模同学的摄像机认识了目前在学校的七个学生和一个老师，这是暴风雪山庄类型故事的惯例，介绍的人物，也揭示的人物性格，有成功作品甚至可以暗示最后人物的命运。
标准三好生，挑剔美少女，活泼摄像师，沉默大天使，冷淡高材生，拳头比脑子好用君，忘记教师守则的体育老师。
我们被剧情诱导，牢记着“这里面有个写了封信发给大家玩的小坏蛋”，并且从三好生朴武热的视角看出去，努力地寻找之——我认为这里剧情的设定很成功，它让我们先有了一个“恶魔在身边”的印象，但是又用第一话的题目“恶魔是我们开门放进来的”去直接暗示突然登场的闷骚叔叔，这二者相互纠结在一起，让观众和少年们一起陷入迷惑之中。
这类似一种诡异性叙述，将多件可疑的事情覆盖于真相之上，然后再一一解析。比如老师提到的女生宿舍的诡异事件和后来他和怪叔叔讲到的有学生在校长办公室桌子上点火的事情，我个人理解这是编剧想要增添迷惑度的设定，然而却给人一种埋下的伏笔忘记挖出来的无力感。不如不提。

言归正传。
几个孩子开始很正儿八经地寻找那个寄信人，可能在他们看来，这件事情已经是他们生命中很惊天地泣鬼神的那种了。被人记恨的感觉大概真的很不好，尤其是有这么一个暗自躲在角落里的家伙，给人感觉怪恶心一把的。当然，要非说这些孩子们有什么罪恶的地方，也就是不小心犯了些普通小孩子都会犯的错误，最大的罪恶还是招惹了一个那么小心眼的小坏蛋。

整部八集的电视剧看下来，其实人物个性算是中规中矩的鲜明而可辨，都说性格决定命运，所以看到第三集地时候甚至都可以猜到最后会是怎样的生生死死——假如真有的话。
虽然年轻人们的演技还有待提升，但对于故事的讲述还是没有带来太大的影响。

于是，大家开始轰轰烈烈地抓“内鬼”过程。
期间的推理什么的或者牵强或者做作都是见仁见智的，至于朴武热的联想能力真是赶上小说家了什么的也不过是剧情需要，所以我们不对其加以评论。
毕竟，这家伙是个电视剧不是个侦探小说，真要较真了那叫自虐。

所以，来随意推理看看这些孩子们究竟在想什么吧。
鉴于我个人非常欣赏第一集的设置，所以就以第一集的情节来加以解说和推理。
朴武热，他是整个剧集的主视角，前四集大部分都是以他的立场去观察和解说的，因为他是众多孩子中缺陷最少的——也可以说是缺陷埋藏最深的一个。故事开始于他握着黑色的信封坐在自己的房间里，信件的内容也是由他的口第一次传达给观众。从他严肃的神色可以看出，他是认真对待这封信的，就像是认真对待同学的拜托老师的嘱咐或者父亲的期待一样。他试图解构这封信中潜藏的恨和忧伤，然后用自己的力量去化解对方的惆怅，爱与和平什么的。他给了自己很多责任和义务，他需要完成。
银成，比起信件，她更不想做的也许是回家面对母亲。所以，在吃晚饭时她听到赵英才那个不入流的关于父亲和性的暗示的冷笑话之后是唯一做出反应的人——因为她在乎，“家”和“性”这两个部分。这封信件给了她一个逃避家庭的理由，因为很明显，黑色的信封带来的抑郁感明显没有她丢下还在通话中的母亲的话筒离开时黑暗。所以在之后众人有向老师求助的想法时，她先说出了“你们真的问心无愧”这样带威胁性质的话，倒不是银成觉得自己或他人有什么罪责，只是她内心深处不希望这场游戏早早结束，她想要把这个假期彻底毁在学校，并且理由是这封信，而不是因为母亲。她不想继续恨母亲，她只想恨一个不存在的理由。
杨江模，“与其这么无聊不如回家吃橘子”，他是来看热闹的。因为他笃定这是个闹剧，又因为自己爱好摄像，所以他内心觉得这是一个值得记录的电影性质一般的东西。没有实质的威胁，没有完全的恐惧。杨江模自认为和自己的残疾根本没有关系的事情他当然可以轻松面对，因为他圆滑又聪慧，知道何时该潜藏何时该出头，他是用观察者的心态看惯了种种。至少在前几集中，杨江模的心态是轻松愉快的，摄像机也鲜少离开他的手。不过这种心态在后期开始改变，因为众人开始怀疑他。那个缩在心底最深处的谨慎的杨江模开始占据这个身体，他又回到了一个有着听力障碍却又不得不表演的小孩子，每一步都抱着必死的决心去完成——所以，最后关键性的出演者是他而非朴武热或者崔志勋。这点是性格决定的。
尹秀，将信件用飞镖钉在飞镖盘上。他是恐惧的，这个东西激发了他最恐怖的一个部分，“角落怪物”。这个是他的心结，所以他害怕。他把自己用音乐和药物包裹，然后躲在自己的世界里。不过，与众多讳疾忌医的人相比，尹秀是唯一一个正视自己心理问题的人，他是第一个对心理医生的怪叔叔的出现做出积极反应的人，而且，说的不是玩笑话。所以，这封信在尹秀世界里所引发的崩塌并没有那么严重，他或许只是想要等在学校里，等着自己害怕的那个生物出现，至少有身边一帮同学的存在，比在家里一个人害怕地颤抖要好的多。这点从他在晚餐时把李成奎盘里的香肠摆成小太阳的样子就可以看出，他虽然疏离于众人之外，但，他是欢喜的。所以在片中，他只是不断地在自己的宿舍走来走去，或者是坐在很高的地方看着四周，他随时等着人来打扰，等着人来解救。而且这个人和其疏离的举动不同，意外地积极配合朴武热同学的“调查工作”，知无不言，言无不尽。
崔志勋，嘴巴上说着“看不懂所以丢掉”的这个人，对于这封信的反应是将其写在白板上。经常在哪里看到这一幕呢？如果是罪案片中就是警察，如果是其它剧情片中大抵是在什么科学家一类的房间里——比如《大爆炸理论》。崔志勋这个人看上去绝对不是什么喜欢侦探游戏的小朋友，所以，他这种举动完全是一种科学探索精神。“搞不清楚”“不明白”这种东西在崔志勋的世界中应该是没必要存在的，他只是本着“追寻真理”这样一个习惯性学习型性格来看待这整个事件，好比解答数学题一样。感情传达不到位的他，专注于各种冷酷的科学也是完全可以理解的，所以他不理解信件中的怨念，只把其视作一道谜题，一种密码。假期有很多作业，一边完成作业，一边解密当做消遣。这是崔志勋的初衷，也可能会是最后的想法。
赵英才，众人中第一个公开对信件做出反应的人，并且很直接，他找到了怀疑的那个人并且直接动手。在朴武热的调查中，他也并不是十分配合。并不仅仅是因为他觉得朴武热众人是在用有色眼镜看他——当然，对方并没有，更多的是因为赵英才觉得研究这些有的没的根本不重要，他直接的思维当然认为动机什么的是附属品，他满脑子都是“抓到你丫的扁死你”这样单纯的动机。罪，责任，这些赵英才都不希望背负，他习惯了用拳头征服众人，也了解自己是被讨厌的，不过还是不希望背负某人如此“恶心”的怨恨，更不愿意当成目标。他想当猎手，自始自终，除了在面对姜美罗时，赵英才都是最先动手的人。
李在奎，紧跟朴武热的调查的尾巴。当然，我们最后知道他才是寄信的那个无聊的家伙，所以，他想知道个人的反应的话，与其鬼鬼祟祟地探头探脑，不如跟在本剧中担负“侦探”这个责任的朴武热身后，知道对方的调查进度，了解众人的反应。他有平凡的容貌平凡的身份平凡的思维平凡的种种，却刚好地藏在了那个死角里。初出场的李在奎穿着和众人的休闲服饰完全不同的制服，也刚刚好告诉了我们他是不一样的——其实本作有好多这样可以看做提示的提示呐。
至于姜美罗，这家伙是影视以来打酱油的众多路人的翘楚，居然打酱油打成了主角，甚至比小朴还拉风。不过在后四集中，他的作用就关键了，之后再说。

当然，还有体育老师，他在上半部中也扮演了一个与话人。收到信件的他很显然很快就想到了被害人是谁——虽然我不知道他咋一个人就琢磨出来了，因为信中暗示的死亡日期还是啥。在此之前，他留在学校的原意除了是作为值班教师之外，也是隐约觉得或许会有事情发生。他是上一次意外的受益人，不过，这个受益他可没能力再承担一次，所以，这次的老师是负责保护众人的，他甚至提出换了安保密码。
可惜的是，这位认真的老师还是因为恶魔而死。

“谁是我们中间的恶魔”的调查还是很按部就班地进行着。
当然，众人的心境自然会随着时间的推移而改变——寄信人只是那么安静地呆着，关键是信件背后的种种开始让孩子们变了。慢慢浮上水面的真相，那个曾经在他们身边的一个人，众人都无意中伤害了对方。
最后那个人自杀了。
这段剧情土到随便在哪个校园恐怖片中都能找得到，所以就不一一赘述了。总之，知道了真相的各位就开始寻找究竟谁是寄信者——杨江模很快就上了嫌疑犯名单的一位。

也许，如果没有大家突然而至的怀疑和逼迫，杨江模骨子里的紧张感和必死心还没那么容易被唤醒。他在最后关头的智勇双全也是从此时开始的。
虽然在几集中这个力求自保的小朋友经常干些拿着刀子四处晃荡之类的可疑事弄得跟个变态杀人狂似的——这也是编剧的阴谋，可惜不太容易让人上当。唉。

就在大家自以为是地决定收网抓坏蛋时，第二幕已经在某个一直盯着他们的人的微笑中徐徐拉开了大幕。


第二段：恶魔是天生的还是人造的？

第二幕的主人公是金耀韩这个笑嘻嘻的闷骚叔叔。
他看着一帮小鬼自以为是地抓内鬼的姿态觉得很是有趣，并且突发奇想想要试着做个伟大的研究去探索一个还没有人探索的领域，即“恶魔究竟是天生的，还是人造的”。也是拜叔叔的无聊实验所赐，我们知道了银成的秘密，尹秀的恐惧，杨江模的真正缺陷，赵英才的胆怯，甚至是朴武热内心最深处紧绷的那根弦。很可惜，怪叔叔没办法探索没什么感情的崔志勋，也不了解最不按常理出牌的尖子生姜美罗。
所以剧情跌宕起伏，众人经常生死一线间——他们自以为。其实可以看出，闷骚叔叔根本不打算伤害自己的实验对象，这和他作为一个变态杀人狂的美学是有违的，而且，实验对象不是活着才比较有用么？
不过，因为对方是孩子，所以才看不穿，才生死一线。

在这段中，大放异彩不得不提的是酱油君姜美罗——他怪异，他癫狂，这点我们之前只是听说，就见到他把传说中最野蛮的赵英才打得满地找妈妈，对于那个什么“唯一能赢崔志勋”的说法也是半信半疑。结果这人很快就用独享的全校监控系统、独自滑雪离去、发掘秘密通道、设立短路系统和在门把手上通电等等异乎寻常的举动表现出他被上帝偏爱的一面：长相好个子高身手好脑子灵，多么完美一小朋友，就是稍微冲动了一点并且在女人面前有点不注意地缺心眼了。
好在，还有其它几个人可以补完他的性格缺陷。
深究起来，姜美罗的存在是朴武热的外在。朴武热内敛谦逊，姜美罗放荡狂妄，但两个人都有感情有理智也高智商。其实两个人一般应该是以一个“侦探”这样的存在出现在故事里，但他们却如此共存，大概是编剧觉得如果朴武热是两人一体的话大概就……逆天了！观众会有人拍着桌子说“呀这人开挂了吧！”【呃。】
所以只能把这样一个另一形态的“领袖”用打酱油突入的形式放入舞台之上。有点可惜了，破坏了暴风雪山庄初始给人的封闭感。一种“其实神马人都可以来来去去”的悲剧感油然而生。

回到正题，第二幕的剧情发展很快，四集的内容丰满充实。所以我觉得没有什么去复述的必要。像真的写观后感那般，单就对“恶魔”这一话题来延伸一下。
闷骚叔叔说了他可以把这些看似无辜的孩子们心中的恶魔唤醒，换言之，人都是可以变成恶魔的，恶魔，是人造的。他得意洋洋地等着他的话术在劫后余生的少年们中产生影响。直到最后还说着“我赢了”这样的定论。
甚至片尾还像是暗示一般把这群从警署离开的孩子们背后走廊里的灯一盏盏熄灭。

其实我觉得他并没有赢。

所谓“怪物”的定位究竟是什么？
当然，闷骚叔叔自己认为，自己这样子的就算是怪物了。可是他依然没有给出准确的定义，如果按照片子中的暗示，应该是一种：为了自我存在，而主动抹杀另外一个存在，这样的一种人，就是怪物。
那么糟糕了，在现今的成人社会中，每一个人都是“怪物”。自私，残忍，贪婪，这样的怪物。别不承认，我们只是有底限，在底限承受范畴内，大家都是和平而温柔的人类，而在底限之内，没有人不是怪物。
这是个悖论，当人全都是怪物的时候，怪物就不是怪物了。

那么怪物是什么？
怪物是，不知道自己是怪物的人。不承认自己是怪物的人。用看怪物的眼光看待别人的人。

所以闷骚叔叔自认为是他将这些少年变成了怪物，其实他只不过是将大家的成长期缩短了而已，他逼着那些被校园封闭着青春年少的孩子们正视了这个社会上最不可理喻的一种生物：“成年人”。闷骚叔叔本人正是这种成人世界中无视规则和法理的最不可理喻的一类。
他自以为是地开始了游戏，却把众人拉进了自己的“世界”。
当所有人都开始用同样的游戏规则去玩的时候，手无缚鸡之力单凭一张嘴玩弄成人世界最残酷理论的叔叔自然就只能败下阵来。
他还洋洋自得终于实现了自己的实验，且忘记了实验的初始假设就是错误的。甚至是，不存在的。

于是这个时候整个故事的脉络就清晰了。
少年们（除了尹秀），变成了成人，是认识到社会各种不公平和恐怖的人。他们会犯错，也了解自己犯过错，有愧疚感，会哭泣，也许还会继续犯错，伤害别人或被人伤害。
闷骚叔叔则变成了真正的怪物，他用看怪物的眼光看这些孩子，他已经忘记了人的存在，他的世界只存在“有罪”“无罪”。
而尹秀，则可以说真正的成为了天使——这也就是我从一开始就觉得会有的结果——不想伤害人，无法忍耐被人伤害，对于过往的过错无法承受。他的自杀似乎是确定的。从一开始。


秀新高的杀人事件终于落下了帷幕。
大家作为孩子中那最单纯的部分还是被杀害了，不过，也难说这是否是件坏事。
至于那条渐渐关上灯的走廊，也许也只是在为我们最干净的青春年代祭奠，并且恭喜我们终于来到这个黑暗的成人世界。

从这个层面上来看，这个故事，还真是，沉重了呢。

【END】

看这个剧完全是因为看了<学校2013>被金宇彬秒到才开始的，看了几集发现是个悬疑剧，再看同时出演的都是老伙伴啊，李秀赫，洪中贤三人一起演的吸血鬼偶像前传嘛，这部剧还是有点看点的。
实话说开始几集有点没耐心，感觉节奏略慢，看得我有点心急，不知道他到底要表达什么。黑色信封的主人的目的，是报复，可几个人的联系又不够紧密，互相的交流都遮遮掩掩，看得我一头雾水。
医生大叔一出现，就知道有事要发生了。姜美罗登场也很突然啊，节奏很混乱。接着老师死得就更莫名其妙了，可是在这之后的节奏立马就紧张起来了。也许是因为悬疑剧，往往在死了人之后才算是真的开始吧，之前的都是铺垫。
果然医生大叔是个变态杀手，这几个学生也成了可怜的牺牲羊，莫名其妙被当做人质，还要接受游戏规则什么胡乱的实验，生死游戏就在这一念之间。不过有人是冷静的，斗智斗勇那里还是很精彩的，电视剧往往都是波折的。
结果更是残忍的，尹秀的死我还是接受不了。到底是什么在侵蚀着他们，让他们最后变成了怪物。不过，这些经历会让他们的人生有一些不一样的色彩吧。

刚刚看到片子，觉得很赞，也很心惊。


我觉得，他们已经变成怪物了
片头会说“为了和怪物斗争，不得不变成怪物的8天的故事”，所以官方来讲，他们变成了怪物。


重看最后一集的最后一点，感慨颇深。朴武热是最好的学生，他真的很善良，皮筋拉的很紧。医生也说过，他最希望看到朴武热变成怪物，因为一定最有张力。结果，在朴武热去锁天台门的时候，他就已经黑化了，第一个冲上去，推下天台，在警察的询问下淡定撒谎，露出最无辜的眼神，带领“犯罪团伙”离开审讯室，他是这群少年的领袖，成为怪物，也是领袖。所以问题来了，到底是谁策划的这起天台谋杀呢？是最强大脑吗？还是朴武热？我猜是后者。


杀过人的人和没杀过人的人有本质区别，不管理由多么正当，世界也变了。
千万不要迈过这道门，因为无法回头。
再恨，也请让警察解决。


看过结局，重看前面，发现，很多东西早就有伏笔了，很多人做的事情早就在摄影片里，回忆里，叙述里，说清楚了。只不过一开始看，全然没有注意到，即使注意到，也转眼即忘。虽然在挟持学生们上，有点牵强（其实很多机会逃离），但是很多细节很不错，老师死前也有遗言，决斗的心情，都有。


对于尹秀天使，他小时候说谎，做了错事，害了自己很喜欢的阿姨。他自做了错事，又逃避，导致产生了幻觉和心理阴影。在医生引导他记起了真相后，自杀。（难道真的是他杀？我觉得不像）实际上这是他自己的选择，不能怨医生（良心话）。


所以，这样的复仇，搭上所有人的双手沾血的代价，真的有那么正当的理由吗？医生，不过是，揭露了真相，罢了。出轨的妈妈（女主），扭曲的家庭（天使），幼年犯下的错误（天使），逃避的问题（朴武热），不被重视的人生（李）。对于那个遗书的主人，他自闭阴暗，跟踪狂，嘲笑残疾人，大家有错，可他错的最离谱不是吗？


当然，不是洗白，医生罪大恶极，杀了那么多人，自身也有严重的心理问题，做了很多坏事，说了很多实话，应该得到惩罚。