小舍得

第9集选个副班长这个事情，欢欢明明自己不受欢迎，还非要搞成受害者那样，然后佟大为莫名其妙煽情哭，这剧情缝合连逻辑都不要了。

公立学校老师开课外补习班本身就是违规的，结果这个年轻老师还挺横。

什么机构这么大发慈悲让刚入职的新人带金牌班啊。原著是几年下来才做出名气，这里简直了。

钟老师原著改编对比

蒋欣的人设太极端，感觉被编剧坑的好惨。

奥数也太过时了，其他课都不说了吗…剧情太慢了，接近10集就上个课外班，老电视剧《我不是差等生》也同等类型，20年后这部剧居然没有超越…

可能因为身边的发小和表兄妹都是学渣，所以从小到大也没怎么被“别人家孩子”鞭笞过。但不是每一个人都这么幸运，就拿我的小表妹来说吧，明明琴弹的很好人也漂亮，还在美术比赛里拿过优秀奖，可还是每天被我小姨不停的念咒：别人家的孩子数学考了100，别人家的孩子拿了奥数冠军，别人家的孩子能倒着背诵出师表……就像现在的众多鸡娃家庭一样，给报了这样那样的补习班，买了比我多十倍的参考书，仿佛完全看不到她其它的闪光点。

但现实的结果是，表妹并没有走小姨计划好的那条路，虽然没有考上很好的大学，但现在外面独立创业，自己和男朋友开了线上餐厅还成了小红书网红，每天过着游山玩水、自己给自己打工的悠哉生活。反而是哪些活在小姨口中的“别人家孩子”，却大多做着朝九晚五的枯燥工作，过着重复单调的生活，仿佛从小就被写好了一生。

这是我在看《小舍得》时第一个想到的往事。当看到剧中的田雨岚费尽心机控制子悠，不允许他有任何自由和爱好，家中挂满荣誉证书和奖状，号称自己的气场和自信是“孩子的学习成绩给的”时，我就想问：这样做对于孩子来说真的好吗，你到底是真的希望他好，还是只为了满足自己的一己私欲。

是过度自我，抑或说是失去了自我，我想一切的悲剧性格都事出有因。所以当我们继续看下去，看到编剧织出的这张复杂的家庭伦理网的全貌后就能发现，她所表现出的这种近乎野兽的欲望，并非单纯的因为喜欢攀比或是爱慕虚荣。我们可以看到，她表面过的并不比别人差，拥有经理级的职位、完满的家庭、富二代老公和出手阔绰时不时给予经济支持的婆婆。她的家境优渥于大部分普通家庭，那么滋生出她如此爱比较、不停的寻找优越感的行为的根源是什么呢？

自己童年时得不到的，孩子只要努力学习就能够得到；自己长大后没能做到的，孩子靠着好的成绩也可以做到——田雨岚当然或多或少也抱有同样的想法，但若仅仅是这样，该剧的剧情就又将流于俗套，与市面上其它鸡娃题材的影视剧无异。随着剧情步步深入，我们发现事情其实并没有这么简单，她的人生并不像如今看来这般光鲜顺遂，年纪小小就没了父亲，只能和母亲二人过着贫困潦倒的生活，衣服买不起、学也上不起，直到母亲嫁给了南建龙，才得以拥有安然的成长环境。南建龙之于她既是新的父亲，又是救命稻草，是她人生后半程的光。因为失去过，所以加倍珍惜，越是想珍惜，越是害怕失去，越是害怕失去，越是要牢牢抓紧；如果自己抓的不够紧，那就拿孩子当做武器。

可以说，田雨岚性格中的疮痍和悲剧性，均是来自不健全的家庭和不幸福的童年，原生家庭的残缺，使她更加看重父亲对自己的看法和重视程度。而南建龙另一个亲生女儿南俪的存在，更加剧了她希望用“优秀的孩子”争取家中地位的企图心。

这是我非常喜欢《小舍得》的一点。表面看上去虽然是在讲家庭教育、讲小升初，但归根结底还是把主题落脚在了家庭关系上。而且这个家庭也是经过了巧妙设计的，它的构成很复杂，是介于血缘和非血缘之间的灰色地带，本身就带有一些话题和争议性。编剧又用孩子这一纽带将家庭成员之间潜藏的矛盾进行激化处理，甚至加入了两姐妹的孩子和保姆的孩子在同一个班这样颇有看头的设定，让这个家庭始终保持在“战火一触即发”的紧绷状态。

而这种表面和和气气，实际暗流涌动的紧绷状态，本剧仅用一场饭局群戏就表达出来了。这段饭桌修罗场拍得非常精彩，看过的人都懂，它也成了唆使我继续把剧追下去的理由之一。

饭局是我们日常生活中最稀松平常的事情，每个人每天都要经历，但也正因为它过于平常，想拍好并不容易。此前的影视作品中不乏一些优秀的“饭局”，比如《饮食男女》和《喜宴》中的饭局就一直为人称道，《八月奥色治郡》也把家庭饭局拍出了剑拔弩张的气场，最近的《吉祥如意》中那场亲戚自曝的饭局也是相当抓人。

南家的这场细节丰盛、表现力出众的饭局，给我最直观的感受就是窒息，是那种因为代入感过强会因为剧中角色的尴尬而脚趾扣地的窒息，它直接拉高了《小舍得》在我心里的分数。

另外它在承载信息量的层面也不容小觑，在我看来它帮助本剧完成了两个重要信息的传达。

首先是给整部剧定好了基调，留下了耐人寻味的悬念。这场戏给我最大的感触就是真实，大家的表演和台词就像你身边的七大姑八大姨一样给人很强的临场感，只要是有过类似经历的人，基本上都会被角色逐渐白热化的博弈吸进去产生共鸣。但是它又有极强的戏剧化加工成分在，在哪里抛出导火索，哪里引爆，哪里制造第一次对峙，哪里和事佬介入消解气氛……比如南俪让欢欢表演唱歌，田雨岚反手就派子悠去背圆周率；田雨岚说子悠考一百分，南俪马上拿出歌唱奖杯给予反击，不肯让，不能输，体面人的交锋从不见血，但都是绵里藏刀话里有话，事件就随着这样针尖麦芒的你来我往逐渐升温。虽然这样激烈的冲突在普通的家庭中并不常见，但我们又总能想起亲戚邻居夸奖自己孩子时家人说不出的尴尬逢迎，所以我们才会觉得居中她们的言语行为完全合乎逻辑，这只有在编剧做足了前情提要，扎下根去体察生活，并且要有足够强的戏剧渲染控制力，才可能做到。

另外，我们能透过这仅仅十多分钟却如放大镜一般的饭局，将整个南家成员的性格、羁绊和矛盾看的清楚透彻。愧疚隐忍的老夫妇、咄咄逼人的成年人、可爱纯真的孩子、不欢而散的聚餐，畸形扭曲的家庭关系，又会让多少有着相似症结的家庭心有戚戚。而南家这十几年过来，想必也不容易吧，不然也不至于还没有出门就如临大敌——这场战争从田雨岚和南俪被邀请的时候就已经开始了，一边极力排斥，一边盛装打扮，鲜明的对比交待了两个家庭和南家的微妙关系，与此同时还不忘带上武器“奖杯和考卷”，因为她们都知道会发生怎样的冲突。在饭局上的唇齿交锋中，我们又得知两个人对孩子截然不同的教育方针——田雨岚是掌控型，孩子的学习事必躬亲，认为好成绩就是学生的一切；南俪是放养型，注重德智体美劳全面培养，但在孩子的事上又不想认输。两个老公担任的是和稀泥的拉架角色，“少说两句，多吃菜”是他们的经典台词。父亲南建龙则是家中的脊梁柱，也是家庭矛盾诞生的核心，他自己当然知道这一点，所以也希望能够成为端水大师平衡局面保持和谐。殊不知最终还是因为自己难掩的偏袒之心出了纰漏，因为一件礼物使得矛盾激化。

能把一场普通的饭局拍出如此让人过呼吸的气场，编导的功力自然不在话下，几位演员的精彩演绎同样功不可没。话说回来，我也不是孩爸孩妈，更没有看过“小”系列前作，让我愿意花钱冲会员看《小舍得》的最大诱因便是宋佳和蒋欣了。

两个人都是我非常欣赏的国内女演员，表演均是霸气又不失细节。尤其是蒋欣终于又演回了这种“心机女”角色，她所饰演的无论是华妃也好、樊胜美也好，都有一种让人恨得咬牙切齿却又欲罢不能的魔力。而本剧中塑造的田雨岚简直就是樊胜美的结婚生子版，除了在乎自己的表面光鲜外，又多了一个新的显摆工具——孩子。她的多处微表情处理都把这个自卑又自负的鸡娃母亲刻画的淋漓尽致：像是在夸孩子前的左顾右盼、吹嘘孩子时的假谦假卑、看到南建龙给别人孩子夹菜时的表情变化等，总之全是耐人寻味的细节。宋佳那边也不错，在田雨岚跟那儿吹的天花乱坠时满脸尴尬又不是礼貌的不屑，以及想反击又碍于文化人面子的进退两难，包括最后得知父亲送错礼物时的如释重负和小窃喜，都演绎的非常到位。

虽然目前《小舍得》才播了十分之一，后续的剧情还不得而知，不过从前几集的火爆来看，后面的戏一定不会差。像这样根植于生活、不贩卖焦虑，能够言之有物、反思社会现状，还有一群实力戏咖撑场的良心剧集，只要接下来能保持住这场饭局的剧力和张力，我就一定会看下去。

今天打开电视正好看到米桃和欢欢在学校发生冲突的一集。

米桃在家里对父母说“欢欢欺负我。”父母说你不要理她，你大一些多让着她，她父母对我们很好你要知道感恩后。米桃终于忍不住委屈朝父母哭着大吼“就算叔叔阿姨对我再好，她欺负我就是不对”。“小时候在奶奶家时我和妹妹被欺负了奶奶让我们忍着，现在到你们家了为什么还要忍着。别的同学被欺负了都有爸妈撑腰，为什么就我和妹妹没有。为什么就你们欠了那么多人情。”爸爸被米桃说得暴怒要打她，生气地吼“翅膀硬了敢这么对我说话。”本来也在指责女儿的妈妈一看丈夫激动了赶紧去拦着。米桃很委屈地自己去家门之外。

第二天在学校欢欢又一次无视孤立米桃时，米桃当众嚷了出来，并且推了欢欢一下，欢欢反抗，两个孩子打架。这下子这件事情两个家庭都知道了。米桃回家后又被父母训了，低着头像个小鹌鹑一样缩在那里，母亲向米桃一一陈诉父母的辛苦，还给她展示父亲工作时受伤的腿，并表示你之前说的话都是在我们心上扎刀子，我们这么不容易你还这么不懂事。孩子终于被这段“感情”攻势搞得崩溃，碰着父亲的伤腿哭着对爸妈说对不起，这时这对人生艰辛的家长才露出了欣慰的笑容。

看到第一段对米桃很感同身受，而且觉得这对父母实在是太过分。无法处理自己的问题，一切人情压力都要转嫁给女儿承担。不能因为自己过得辛苦就要女儿和同学相处时不平等。被女儿说中之后居然开始恼羞成怒，要靠打来维护做父母的自尊。看到米桃在家外面独自流泪怀念与同学的融洽相处我很心疼这个小孩。心想她作为打工者的孩子也许从小就要背上不属于自己的人格重担，受到很多欺负无法言说以及没法保护自己的无力感。

看到第二段我对这俩家长非常愤怒，好好的娃，好好的还能保护自己的娃要被你们给搞坏了，这要这个孩子日后的人生怎么走。道德绑架都上了。凭什么这么小的孩子要背这么重的负担，谁保护她呢？

但是这部电视剧实在超出我所料地神奇。米桃居然不是唯一不好过的孩子。学校打架的事被老师告知了欢欢家长。通过老师，这对家长也了解到自己的孩子故意孤立人的事。他们很生气要孩子道歉，尤其是妈妈认为这是原则性问题。欢欢说“我没有做错，为什么你们老要表扬米桃，我考第一都没有她考第一重要。我没有选择和谁玩不和谁玩的权利吗？”听到这话欢欢妈妈没有意识到孩子学校行为的背后有感觉自己被家长错待的一股怨气在。她临场怒气愈加上涌，抖开一个垃圾袋就要冲到孩子房间扔掉她所有心爱的娃娃来惩罚。这个时候欢欢终于崩溃了，哭着喊着表示我愿意去道歉。

为了维护原则性问题，当天晚上一家人就冲到米桃家里去道歉。四个大人两个小孩，在逼仄的城中村出租屋里上演了一出群戏。家长们坐在中心C位，两个孩子分别靠着两边的墙壁站着。四个家长先把台子撑了起来，双方不停地寒暄，你对不起来我道歉。最后欢欢爸爸站起来先对着米桃说“对不起啊”。米桃妈妈赶紧替孩子回答“没关系的，都是孩子，没关系的。”这么轮预热结束后，欢欢妈妈不停给女儿使眼色。欢欢嗫嚅出个对不起。本来站在对面墙边的米桃渐渐走近欢欢，说“没关系”并且去够欢欢的手。欢欢缩回了自己的手。这时候欢欢妈妈依然在催促孩子说完未尽的台词。欢欢几乎含泪地说完“我不该因为你学习好就嫉妒你，我该向你学习”后，米桃说“我原谅你”并牵住欢欢的手。这时欢欢终于受不了，挣脱米桃的手跑了出去。欢欢妈妈追到外面训斥了孩子一顿“我们为你创造这么好的条件，不愁吃不愁穿，你呢？你为什么不好好想着学习？你也看到了米桃在怎样的环境下还学习这么好。”一场大戏终于暂告一段落。

在这两户人家的剧情进行时，影片还进行了另一户人家的剧情。这家的孙子功课压力太大。渐渐地心中衍生出了一位看不见的小伙伴陪他一起吐槽父母，承载他失去的爱好。饭桌边孩子分外自然的“大龙就坐在那儿啊”把一家老小全都下得惊慌失措面面相觑。父母把孩子带到医院，医生委婉地建议“如果器质性的原因都排除了，不如带孩子去挂一个心理科。”

我本来以为只有米桃在受苦。这样看下来人间皆虐，是娃皆苦。甚至这些看起来像是大人的家长，内在也都是一个个背上了难以负荷的东西，带着创伤不得不长大面对这个社会的大孩子而已。并不是只有孩子被鸡，压力是一层层传导的，从社会到父母到子女。在这场大戏中，每个人都有自己的位置，也有自己扮演的角色。

看着欢欢狂奔而出的背影的是米桃蕴含了万千世事的平静的眼睛。看到这个镜头我突然在想“在这场闹剧当中，只有先看透发生了什么的那个人才有机会跳出这一切过上自己掌控的人生，米桃会是这个人吗？”

后记

这部剧实在是太过现实地呈现出了现代家庭面对的困境。每一个家庭里父母的台词孩子的困境我看着都好有熟悉感。5060后的父母说着这些，怎么8090后当父母还说这些？农村父母说的话城里的父母也说。在家庭这个板块，我们真的一点进步也没有吗？我以为“年轻人”会不一样的。

佟大为这波演员真的有趣，中国社会是什么面貌他们就演什么角色。零几年的时候他们演年轻人的《奋斗》，现在演当了爸妈之后的《小舍得》。哪里需要哪里搬，演出了当代青年人的精神面貌。

《小舍得》更到第六集，田雨岚使出浑身解数，始终无法将颜子悠送进钟老师的金牌班。

饶是机关算尽，小丑依旧是她自己。

田雨岚和钟老师孰是孰非，成为争议热点。

1.蠢人田雨岚

先说个人观点，田雨岚和钟老师battle，钟老师有不当之处，但田雨岚自始至终都没做对。

花开两朵各表一枝，先聊田雨岚。

一次摸底考，颜子悠数学考了86分，班级排名第四。

田雨岚发现，颜子悠失分源于做不出最后两道大题。田雨岚认为，这和钟老师搞课外培训班有很大关系。

这个看法的信息量很大，它说明田雨岚是个自作聪明的蠢人。

米桃成为全班第一，而她从未上过钟老师的补习班。

一个有正常逻辑思维的人，应该明白，钟老师的培训班不是决定数学成绩的关键。

有人都吐槽钟老师开培训班是违规操作，我深表赞同。

但这并不代表田雨岚应该举报钟老师。

在向教育局举报钟老师之前，田雨岚一共做了两件事。

第一件，在学生家长群吐槽钟老师在辅导班放水。

第二件，团结一切可以团结的力量，联名上书，揭发钟老师。

这两件事都能看出田雨岚擅长将简单问题复杂化的作精体质。

她可以不主动和钟老师交流。但是，她在没有任何实锤的情况下，却敢于吐槽钟老师搞双标教育。

试问一句，如果你是钟老师，家长在群里搞突袭，为你罗织搞双标的罪名，你会不会生气？

联名上书计划失败后，田雨岚主动在群里和钟老师交流（私聊不香吗）。

钟老师对此置若罔闻，确实不当——即便当时电影快开场，他还在吃饭。

但田雨岚在数学群里直接指责钟老师搞课外培训是违规操作，她要求钟老师承诺不要课堂课外搞双标，这样是不是太过分了？

这里面必须要搞清楚，钟老师有没有搞双标。

钟老师给夏君山说，他没有。

田雨岚认定因为钟老师搞双标，所以颜子悠只考了86分。

钟老师认为，颜子悠考了86分，是因为他的能力只能考到86分。

公说公有理婆说婆有理，我认为钟老师有理。

田雨岚的愚蠢还在于她根本不清楚自己的斤两。她以为钟老师离开风帆中学，是她举报的胜利。

事实并非如此。

校方领导和钟老师谈话，摆在他面前的有两条路，其一，承认错误，通报批评。其二，卷铺盖走人。

钟老师选择了第二条。

他承认开办辅导班确实违规，但他不认为自己搞双标。

再说说钟老师。

钟老师一直与田雨岚对着干，是因为他恃才傲物有资本。

风帆中学业务骨干，教学能力强，人缘好，深受学生爱戴，颜子悠就曾对田雨岚说“钟老师挺好的”。

因为他的业务能力强，在哪儿都有饭吃。多一个四处作妖的田雨岚，钟老师根本不在乎，也不屑于主动向她解释。

他在乎的是，能否用他的才华快速变现。

违规开辅导班，辞掉风帆工作，进择数当金牌班讲师，钟老师从来不是被举报打垮的丧家犬，而是想要凑足首付买房子的打工人。

钟老师和女友张雪儿不一样，教育首先是他的谋生手段，他不具备张雪儿这种天使教育家的光环。

正因为钟老师有很强的打工人心态，就注定他不会向田雨岚解释整件事的来龙去脉。

总有人讨论，田雨岚举报钟老师，是对还是错。其实，与其讨论对错，不如分析利弊。

对田雨岚来说，手撕钟老师是损人不利己的事。

田雨岚认为，颜子悠就该是次次随堂测验拿第一的学霸，而不是数学只考86分的第四名。

钟老师开办补习班，不过是她挽尊的遮羞布，绝不是让颜子悠考第一名的好方法。

田雨岚一直不敢承认一个事实，颜子悠考第四名，和钟老师办培训班没关系，和他的能力有很大关系。

南俪曾评价田雨岚手撕钟老师的原因，无法接受颜子悠排名第四。换而言之，南里认为田雨岚的做法不是遵纪守法的义举，而是为了发泄私愤。

2.田雨岚的自卑

作为一个喜欢寻根究底的评论人，我要深扒一下田雨岚为何成为了田雨岚。

如果说人生是一场牌局，田雨岚拿到的是一手烂牌。

亲生父亲是英年早逝的酒鬼，妈妈蔡菊英是护工。蔡菊英是个没文化有心机的中年妇女，失去丈夫后，她果断抓住南建龙，利用婚姻实现阶层跨越。

田雨岚曾说，如果不是南叔，她很难上大学。

南建龙能给田雨岚经济支持，却不能给她优良的遗传基因。田雨岚没有学霸体质，上的是三本，毕业后做商场促销员。

尽管兢兢业业，她从促销员成功逆袭成为楼面经理。

但是田雨岚一直有个致命弱点，公私不分，格局很低。

南俪想搞家居体验馆计划，田雨岚依旧迷信饮鸩止渴式的促销战略，没有在第一时间响应南俪的方案。

无论是田雨岚对南俪旧怨加新恨，公私不分，还是她看不懂家居体验馆计划的市场潜力，都足以证明她的格局很低。

一个格局低的人，不懂权衡利弊，喜欢意气用事。

南建龙组局，家宴上送颜子悠的礼物，和上一次一模一样。

看到老爷子偏心，田雨岚气不过，不依不饶疯狂吐槽夏家。

她的行为逻辑是，南建龙对夏家好不值得，颜子悠才值得。她太习惯踩一捧一，没有双赢思维。

但凡田雨岚有双赢思维，她就不会举报钟老师。

对她来说，性价比最高的方法是，分析颜子悠没有考好的原因，调查清楚钟老师的课外辅导，而不是靠脑洞抹黑钟老师搞双标教学。

如果田雨岚搞清楚钟老师没有搞双标，她应该让儿子去上钟老师的辅导课。

一则，这样可以提高颜子悠的成绩，二则钟老师也有收入，这对双方都有好处。

事实上，如果田雨岚这样做，她就不再是田雨岚了。

小家子气格局低，始终是她难以磨灭的痕迹。

听闻钟老师开辅导班，田雨岚的富二代老公颜鹏就说，让颜子悠去上钟老师的课。

田雨岚坚决反对，她认为这是浪费钱。

田雨岚不让颜子悠上钟老师的辅导班，真相只有一个——她不想让颜子悠上钟老师的辅导班。

如果颜子悠上钟老师的辅导班，就意味着试卷没问题，颜子悠技不如人，只配当第四名，这也宣示着颜子悠学霸光环的幻灭。

前文提到，田雨岚对儿子有很浓的滤镜，颜子悠的86分，并非他的真正实力。

田雨岚为了证明试卷有问题，她只能认定钟老师搞鬼。

毕竟，只有坐实钟老师搞鬼，田雨岚才能心满意足，继续维持颜子悠的学霸光环。

她的生存焦虑是，她无法成为母亲的骄傲，她要让儿子成为自己的骄傲。

在南建龙的家宴上，田雨岚说，“子悠随堂测试，次次拿第一”。随后，第四名的成绩像是在对田雨岚的嘲讽。

结语：

每次看到田雨岚的戏，品味她可恨可怜的人生，我都会想起《了不起的盖茨比》中那个了不起的开头。

我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。“每逢你想要批评任何人的时候，”他对我说，“你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件”。

田雨岚成为不了人间清醒南俪，她没有南俪的高学历，更无法和南俪拼出身。

田雨岚在家宴上疯狂挑衅夏欢欢，南俪蛇打七寸，直接吐槽田雨岚家靠婚姻实现阶层跨越，根上就有一种急火火的意识。

田雨岚无力反驳南俪。

利用婚姻实现阶层跨越，是南俪和蔡菊芳一直在做的事。

即便嫁给富二代，她依旧无法洗清原生家庭给她带来的自卑。

老妈蔡菊英是南建龙的随身保姆，南建龙肉眼可见搞双标，并不把颜子悠当亲外孙。颜鹏父母不差钱，在她面前带着有钱人的傲慢，婆婆更是随意品评她的衣风。

原生家庭成为田雨岚的伤痕。

老公迟到早退打游戏，没啥事业追求，可以安心啃老。她却不敢放松，育儿和事业，她两手都要抓，两手都要硬。

可悲的是，工作方面，她是遭遇事业瓶颈的楼盘经理，商场的收益和话语权逐渐萎缩。

事业不得意，有学霸光环的颜子悠就成为她找优越感的捷径。

她想要用颜子悠的成绩，赢得亲朋好友的羡慕，从而掩饰自己的自卑。

颜子悠的86分，极大摧毁了她的骄傲。

她以为自己有钱有人有脾气，就可以翻手成云覆手为雨。让她没想到的是，钟老师也不是一颗任他揉捏的软柿子。

逞强的田雨岚，终究是个自卑的可怜人。

《小舍得》中，章涛饰演的钟益备受争议，有人说他是个好老师，也有人说他是个道德败坏的人，不配当老师。

今天我们就来深入分析一下钟益这个人。

剧情一开始的时候，钟益在风帆小学教数学，课上他认真负责，课下跟学生们打成一片，学生们都很喜欢他。

子悠在吃饭的时候也说过，觉得钟老师是个好老师。

可是呢，因为一次随堂测验子悠没考好，因为后面两道大题不会做。田雨岚去开家长会的时候就留了一个心眼，把卷子拍了下来，仔细分析之后发现，这道题不是课内讲的。

随后，她知道了钟老师在家里办了辅导班，辅导了几个学生。最后这两道大题，他在辅导班讲过。

就因为这个，田雨岚要联合家长们去找钟老师质问，没有人愿意出头，田雨岚自己出头，遭到家长的非议之后，她直接去教育局举报了钟老师。

钟老师不愿意承认自己的错误，被学校开除了。

钟老师为什么不愿意承认自己的错误？因为他再三强调，应该讲的内容，他在学校里都讲了。之所以出这两道题，他就是想摸一摸学生的水平。他想知道学生的程度究竟如何。

这不就摸出米桃这个学霸了吗？

只是一次简单的随堂测验，这个成绩说明不了什么，作为老师，我觉得是有这个自主权的。

更何况，他也没有因为这次的考试顺带为自己招揽学生。

在这件事上，是家长狭隘了。

尤其是田雨岚，她举报钟老师的最重要的心理活动是，我们子悠不会的，别人也不能会。

老师办辅导班，影响确实不好，就算没有私心，也会给家长们一个不好的导向，这也是为什么教育局坚决禁止老师课外辅导的原因吧。

在这我们还要说一下，原著中，张雪儿老师因为看到米桃学习吃力，私下里也给她无偿补课来着，结果被家长举报，她也离开了岗位。

不知道电视剧会不会保留这段。

从这些能够看出来，其实家长和老师最大的矛盾，不是办不办辅导班的问题，而是互相不信任的问题。

家长不允许老师有任何私心，并且以此来作为攻击老师的武器。

可老师也是人，怎么能够做到完美呢？

钟老师说，他不是被学校开除的，他是主动离职的。有人说他这是为了挽回自己的面子，其实不是。

学校当初应该是要求他承认错误，并且解散辅导班，钟老师不愿意妥协，所以选择了离职。

离职后，他去了择数。

择数的崔经理说，钟老师是他重金挖过来的。钟老师到了择数直接教金牌班，还限定人数与学生的自主选择权，从这些都能看出来钟老师，是真的有能力的好老师。

他要求选择学生的主动权，不是为了报复田雨岚，而是他想真的好好教学吧，他是真的想要选出适合的学生来。

他不喜欢田雨岚，心里更是埋怨她举报自己，他拒绝田雨岚的求和，不管谁求情都不收子悠，只是为了能够在课堂上有自主选择权。

奈何田雨岚托的门路太硬了，钟老师不得不收了子悠。

我们设身处地的想一下，如果你是钟老师，你真的能一点芥蒂都没有吗？

田雨岚也知道钟老师肯定不爽，所以才会在子悠的书包里放录音笔。

钟老师内心对田雨岚是非常气愤的，可是他又不能怎么样，只好吼一吼子悠出出气。

但是他不管怎么吼，其实该教的东西都是教了子悠的，否则子悠也不可能成绩都是A+。这也是为什么田雨岚明明听了录音却什么也没说的原因。

钟老师对张雪儿说，棍棒出成绩，都是借口。他内心根本不是这么想的，如果他真是这样想的，他为什么不吼米桃？

他只不过在想办法说服自己。他恨田雨岚，可又无力反抗；他想不教子悠，可是作为教师的责任感又只能让他屈服，他只好选择这样的方式去教子悠。

你在说钟老师是个“人渣”的时候，有没有想过他也是被逼的？

老师不是圣人，家长们也不该以圣人的标准去要求他们。

他们一边被家长伤得体无完肤，又怎么可能一边对你的孩子心无芥蒂？

钟老师是个有能力、有底线的老师，但他不是完美的。

我们每个人都是不完美的，只不过我们对老师要求更高。就像南俪说的那句：身为老师，可能一言一行都会对孩子造成不好的影响。

《小舍得》把钟老师这个人物推出来，并不是想评价谁好谁坏，而是给我们抛出了一个问题：老师与家长究竟如何才能实现共赢？

第一，应该是信任。家长们不该动不动就怀疑老师，放大老师的每一个缺点。每一个老师，在他走上讲台的那一刻，他是有职业道德的。我们应该相信他，尊重他。

第二，注重沟通。田雨岚在知道钟老师办课外辅导班之后，是不是应该跟钟老师好好沟通一下，而不是联合家长去给老师闹事，甚至是在班级群里直接质问老师。

这样只会激化矛盾。

第三，放下焦虑。我们不信任老师，最主要的原因，还是我们太焦虑了。

就拿米桃来说，校长都亲自跟他们父母谈了，说没有必要报课外辅导机构，只要参加免费的图书馆和少年宫，坚持半年，米桃就能进步。

可是米桃的爸妈还是去报了择数。

校外机构为什么发展那么迅猛，还不是像剧中说的，本来大家都是坐在看节目，但是当看到有些人站起来后，大家纷纷都站了以来，甚至还有人站在了椅子上。

教育的成本越来越高，效果却一般，因为大家都习惯了抢跑。

焦虑，也放大了家长与老师之间的矛盾。

看到钟老师流着泪吃米桃送来的包子的时候，我觉得特别心痛，本来一个优秀的教师，可以在教育上大展宏图的老师，却因为家长的不信任被逼到了绝境。

希望大家看完这部剧，好好反思一下，别把老师“逼”成了“反派”！

《小舍得》中的南建龙，又贡献了一个“渣男”的经典形象：

人到中年生病卧床，嫌弃人称“长公主”的妻子照料得不够贴心细致，就出轨了自己的保姆，一脚踢开了原配赵娜；

跟保姆蔡菊英结婚后，表面上说着对她无条件信任，但是一转身就偷偷拿放大镜，仔仔细细核查人家每一笔买菜的花销；

亲外孙和“后”外孙都在争一个金牌辅导班的名额，他这边跟女儿南俪大打感情牌，说什么“那是我亲外孙，我不照顾谁照顾”，转头听完保姆媳妇的耳边风，就把名额给了“后”外孙……

斤斤计较，自私自利，虚伪又虚荣，这样的男人，对婚姻不忠，对子女不爱，想想就让人觉得来气；

但是，更让人生气的是，并不像我们想象中的“人贱自有天收”、“渣男自有报应”——

南建龙一把年纪了活得还挺滋润，一到节假日，亲生女儿和继女都携家带口地过来吃饭，团团圆圆围满一大桌，那种热闹劲儿，哪有做坏事的人晚节不保的凄惨？

“渣男”为啥得不到报应，这是一个让非常多的、在婚恋关系中受伤的女人想不通的问题。

就像南建龙的原配赵娜，两人都已经离婚十几年了，但是只要一提起当年的事情，赵娜依然气愤不已，称南建龙为“老贱人”，蔡菊英为“老小三”，对于那段往事，终究意难平。

你说赵娜傻，可是人家也是知识分子，并且一出生就家境优渥，也不是没有见过世面，那为什么在感情上，就这么想不开？

归根结底，还是把男人想得太好：她总以为自己婚姻的不幸是小三太无耻、用尽手段往上贴，男人则是太无能，没能抵挡住妖孽的诱惑；

她完全没想到：不管是原配还是“小三”转正后的现任，都只是南建龙权衡利弊之后的选择。

说白了，这个男人谁也不爱，他最爱的，从来都是自己。

所以赵娜一直不明白，为什么保姆蔡菊英哪儿哪儿都不如自己，但却能让南建龙铁了心的“抛弃妻女”；

而蔡菊英则更不会知道，为什么自己已经“转正”了几十年，但是南建龙还是那么不信任她；甚至在房子是婚前财产、跟她蔡菊英没有半点关系的重大事情上，一直“揣着明白装糊涂”；

甚至女儿南俪从来没有仔细掂量过她在亲爹心中的分量——在孩子“择数班”上学的名额上，她曾对南建龙抱着那么大的信任；

但事实证明，亲爹又怎么样，在没能确定谁才能让自己利益最大化的基础上，亲闺女和继女都站在同一条起跑线上，没有任何区别。

“渣男”为什么得不到报应？

不是老天爷不开眼，不是这世道太不公，而是被“渣男”伤害过的所有女人，都还对他抱着一份“执念”：

她们总以为对方是个有情有义的人，出轨、抛妻弃子都只是一时糊涂，她们相信“浪子”终有一天会回头，或者年岁大了终有一天会醒悟；

哪怕到那时女人们也并不能得到什么补偿，但是只要“渣男”心中有一个“悔”字，对于这些被伤害的女人来说，这一生就算圆满。

可是，对于像南建龙这样的渣男来说，他怎么会“悔”呢？

对于原配曾经的“真心付出”，对于女儿一直以来的“真心信任”，对于现任妻子十几年来的低眉顺眼、“真心照顾”，他从来没觉得这些是他需要拿另一份“真心”来交换的；

他只是依然在做权衡，依然在考虑：自己已经年近七十，在剩下有限的时间里，在未来自己需要别人更多照顾的情况下，到底如何选择，才会对自己更有利？

所以，像赵娜一样对渣男恨之入骨的女人来说，这是多么扎心的事实啊：你恨的这个人，从来都没有心，又怎么会悔？

被爱伤害过的女人，如果能明白渣男最大的问题不是滥情，而是薄情，那剩下的人生之路，就会好走很多。

既然用不着谈感情，那就谈利益吧，那就不要怪我精打细算、斤斤计较；

既然只谈利益，那离不离婚其实都无所谓，关键看哪种方式能让自己利益最大化：

如果有感情洁癖，不能接受跟出轨的老公继续在一起，那就不必心软，就像一家公司破产清算一下，该清清、该算算，只把对方当个“商人”，而不是傻了吧唧地继续拿他当“爱人”；

如果因为财产不好分割、老人孩子影响范围太广等原因无法离婚，那么继续过也有继续过的原则：

如何保障自己当下和未来的利益最大化？如何保障亲生孩子的利益？一旦对方翻脸不认人，我有没有拿捏住对方的杀手锏？

不要觉得在“以爱之名”相结合的婚姻中谈利益是很煞风景的一件事，要知道，婚姻关系是以法律为基础而缔结，而法律保障的本来就是权益，根本不是爱情。

所以，有什么好尴尬的呢？

只要女人脑筋清楚、目标坚定，而不是被渣男一哄就立马心软，一点甜言蜜语就觉得对方对自己余情未了、还是有情有义，那么渣男再渣，也不过是一个自己努把力就能爬起来的坑而已。

而从这个角度上来说，女人在“离婚自由”的路上最大的阻碍并不是现实的窘迫和无奈，而是对男人根深蒂固的“幻想”：

总以为男人一定会顶天立地、勇敢担当，总幻想对方一定值得托付终生，总觉得两个人在一起、路一定更好走，但实际上呢？

看看南建龙，再想想结婚时的那段通用誓词：

“你愿意对方成为你的妻子/丈夫吗？无论贫穷富有，无论疾病还是健康，无论顺境还是逆境，都愿意真爱对方，直到死亡将你们分开？”

如果像南建龙这样还有点身份、有点实力、有点体面的男人都做不到这一点，你还会觉得，这是所有男人都能做到呢？

正所谓，黄金万两也不敌情谊无价，如果真能找到一个有情有义的好男人，那就好好珍惜吧，人生长路漫漫、风雨无常，愿每一个人身边都有一个真心爱人，可以风雨同舟、相互陪伴，一直走到人生的尽头。