首先，真的对小男孩爱不起来。 看到很多评价都是说小男孩如何深情，如何帮老师鉴别渣男，几乎一面倒的夸奖小男孩。 我觉得小男孩是个烂人。我们可以分析一下小男孩的拿枪决斗的动机，喜欢女老师。但是，喜欢一个人就能够赋予你拿枪指着他人的权力吗？喜欢一个人就可以在不知道另一个人本性如何的情况做出这么过分的事情吗？（当时小男孩并不知道未婚夫是什么样的人）

小男孩完全就是法制社会里面的暴徒，大家都在遵守规则，他却带了一把枪。 有人可能会说这只是一把玩具枪，但是，其他人知道吗？老师和未婚夫知道吗？这把枪对他人来说就是真枪。这样的行为又会对别人产生什么可怕的影响呢？我无法得知。 最后一段女老师和小男孩的对话更是令人作呕。女老师对小男孩说，不知道哪个女孩会这么幸运。我只想说，等那个女孩的“前”男友也被一把不知道是真是假的枪指着的时候，女孩是否还是幸福的呢？

最后，别提什么狗屁的爱情测试，在生死面前，大部分人都会选择活着。（这个想法可能太现实，但是，如果你被枪指着脑袋，随时可能死去，你的回答又是什么呢）

“情窦初开的时候不论做什么都是对的。”

虽然《the crush》中文译名只是偏向主人公年龄心理的《情窦初开》抑或是《心动》，但这个关于年少情愫的故事在表现形式上却采取了孩子和大人的两面性对比。孩子的爱情完全碾压了常理上的爱情。将“情窦初开”的单纯专一与社会对爱情的传统理解相提并论，荒诞与巧合背后，更多的是对传统爱情意义的反思。

或许是因为这到底还是一个关于孩子的故事，《the crush》的色彩从头至尾都是明快的。从开场老师玫红上衣与中绿背景墙的大胆对比到结尾二人远去长镜头远景的金色秋树，明朗的色彩也使叙事更为鲜明。因而在鲜明的叙事之下，单纯新鲜的欢喜与悲伤轻而易举地凌驾于传统世俗牵扯物质背景的爱情至上。现实中我们难得看到如此明快又鲜亮的环境色彩，也很少会见到如此纯粹又勇敢的感情。

谈及“勇敢”，不只是从《the crush》中小男孩和未婚夫对比来看，想必在生活中这种勇气和情窦初开的单纯一样，也是随年龄增长而逐渐消散的罢。越长大越胆小越孤独越成长，这样的循环堆砌成我们成长的基石。影片中对“怦然心动”的微妙感觉表现得很直白-------升格镜头和人物对剪、面部特写和配乐升华，就如当年抑或是现在这种类似的感觉重击在其承受者的心头一样。面对最初理想的事物，我们所见的皆是慢镜头和特写。然而这种完全意义上的“理想”注定是要随时间而逝去的。于是就如片中表现小男孩的玩具枪给未婚夫的“致命一击”时用的主观、旋转镜头，在初恋式的纯真情感对比之下，被我们日常认可的周全式成人爱情观变得繁杂可笑又不堪。情感和勇气一般，本就该是纯粹又直白的事物，过多的介质参杂易如混入杂色的颜料盘，另外事物的参与最终搅成一团不忍对比的稠黑。

我们赞颂情窦初开的纯粹但却少有反思传统爱情的灰色区域。小男孩开枪的那一刻，影片采取的黑屏、旋转镜头手法在震惊之外也暗喻了面对单纯专一的情感，传统情感受到的巨大冲击力。手枪这一元素的出现从一开始就作为影片的一个误导观众的小技巧，到威胁情节之时慢镜头、特写的再次出现也让观众毕竟反思若这一切是真的，那该是怎样的悲剧。然而在这样的对比之下，传统爱情并没有绝对的正确优势，我们所见证的、经历的也大多是爱情的灰色区域。

于是，碾压爱情的也正是爱情本身，只是以一种更为单纯、专一、令人羡慕的方式。