资料搜集:首先,这部电影是基本一位儿童小说家宗田理写的一系列中学生对抗校方小说的第一部,比较诡异的是,2005年,这本小说居然被引进了!我不知道有没有那个时候的家长敢买给孩子看啊?
其次,小时候第一部在1988年被角川映画拍成了电影,当时还未成年的宫泽理惠主演,也就是我现在评价的本片了!这部电影我是在1993年卫视中文台看到的,当时我16岁,所以记忆非常深刻!
从电影角度来说,这部电影无论是阵容还是结构都非常好莱坞,开场学生被老师们管理得过于严格,所以萌生出找个秘密的场所放飞自我,然后这一举动被校方认定是挑战权威!对,没错,其实从某个角度来说,到这里,整部电影讲述的都还只是对社会的缩影,一个学校的反抗。
直到那辆坦克的出现!
没错,那辆坦克是整部电影的神来之笔。再加上用坦克燃放出的烟花,把整部电影没法收拾的结局用一个浪漫和乌托邦的方式结束了!这一点,在2019年的动画版里,引用的真是不够好!
对了,电影其实并不只是一味地替孩子说话,在表现每个成年人的时候,还是表现出他们的个性了。比如仓田保昭饰演的体育老师,他管教严苛,但是他真的有本事,所以他一个人单挑一群半大小子毫无问题,从这个角度来说,整部电影其实非常严格地遵守了好莱坞商业电影的法则。物尽其用,每一段都有每一段的好看之处。
最后,三十年之后,重新翻拍这样一个故事,但是可惜的是,现在的孩子动手能力和眼中的光芒已经差了很多,他们只在乎胜利,而不太在乎这段和朋友好好在一起,不被人打扰的时光。
压抑的高中学校里面学生天天被军队式的压抑管理,学生们联合起来逃学反抗,占据了一个化工厂,在里面踢球,探险,做饭轰趴。老师发现了也坚决不回去,抵抗到底,制造陷阱和武器打击前来“强拆”的学校老师们,最后甚至开动了化工厂里面的坦克出来与官方对峙。
差不多可以理解为一个爽片了,学校了除了英语老师全员恶人,整个过程就是解气的和老师打架,狂虐坏老师的电影。
日本校园题材电影,除了热血,纯爱一类题材外,大学期间到前两年看过的《大逃杀》和前两年看得《告白》都是比较挑战观众世界观的阴暗电影。 这部1988年的校园题材电影倒是很普通,学生不满学校的严厉管教,占了基地对抗学校老师乃至警察,最后目的达到了就未知了。导演很讨巧的选用了少年-儿童电影中两个套路:秘密基地和对抗学校体制。估计很多人,特别是东亚的学生都想过有个自己的秘密基地逃离烦人的学校和父母管教,并且教训一下装作一本正经的暴力教师, 角色设置也是中规中矩,暴力体育教师,虚伪的校长和只知道师道尊严的其他老师,特设一个和学生亲善的女老师。学生里角色有叛逆少年,书呆子,搞笑的小胖子,看似乖乖女的班长之类的角色,爱看校园漫画的人估计都熟悉不过。 电影中学生用坦克对抗老师,乃至最后设下天罗地网对抗武装警察,一个方面是为了表现青春热血无脑的冲动,另一方面,不得不让人怀疑导演或制片人是1968年安保学生运动的死硬分子。 结局很普通,学生们重新走回校园,但他们的逃课能对抗能改变他们学校那种师道尊严的情况吗? ps1:电影6:22秒出现的fc游戏是《科乐美世界》 。
ps2:学生在基地上插了两行标语,左边写道:风林火山,出自中国春秋末期兵圣孙武的兵法巨作《孙子兵法·军争篇》。原典是:故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷霆。后为战国时武田信玄所用。 右边写道:马耳东风,比喻把别人的话当作耳边风。出处 唐·李白《答王十二寒夜独钓有怀》诗:“世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。”但不知出现在这里是什么意思。 ps3:14岁的宫泽理惠萌的出水。
居然连一场逃课都可以拍得如此热血,更震惊的是这竟然是一部三十年前的电影
因为是小时候看的(大概93、94年吧),所以当时感觉特别特别有趣!!凭借小时候记忆,打5星!
不看不知道一看吓一跳,原来以前的日本电影竟是如此富有活力,生机盎然,现在总感觉死气沉沉的。结尾的烟花最高!稚嫩婴儿肥的宫泽理惠倒是还没看出日后的风华绝代来。本片实在太有《melody》和《E·T》里少年和大人对抗的影子了,可是这种故事对我来说百看不厌
和风励志。
我rie迷倒万千中小学生之作
师者,可以诲人亦会毁人。影片用夸张的闹剧抨击了严厉死板的教育制度,戏谑的场面一舒学生们压抑许久的沉重心情。青春,一直等待着爆发~
唰唰唰爆炸就可以化作烟火
现在真的只有日影能让我高潮了,太美好的电影,三个小靓妞太抢镜,太可爱啦!反叛是最重要的自我成长,结局的漫天烟花真的太戳心了,那是青春最璀璨的绽放,也是最美丽而无力的抗议。
年轻时若能看到此片发泄一下欢乐一下,也不至于真把班主任殴到医院吧。
在场面上做了一些刻画,让它看上去更壮观更感人,但没有更深的东西。
学校家庭多少不义不公一走了之便是,跟坐看人间悲剧的游民分享废弃国有仓库,打斗掀翻的晚餐可以马上重做,总以为自己能飞天却换来天台绷带伤脚谈心,将名叫伊莲娜的坦克开上街,陷阱水枪铁牢绳网蜗牛游击战,守城抗警除霸干老师,胜利烟火何其浪漫,下一步:占领国会!……七十年代日本学联抗争幻灭后革命火种不灭,在当下世界乱象中看到如此童话,不禁感动泪流
没有字幕,郁闷
题材很有趣,但不值得一看
刻板的学校里,八个男生后加三个女生占据废弃工厂,逃学对抗教师和家长,地下室捡到废弃坦克,把工厂改成要塞对刚自卫队,最后奉献了一场烟火表演。一场想象力不受限的造反之战,让人看到青春的热烈与自由:少年们召唤房顶的同伴,后者一跃而下的停格,再接就是少女和腿受伤的男孩聊天了,聊的内容是再上一场他们内部互殴的真相——这种剪辑和一笔带过矛盾的方式就很洒脱。男生跟英语老师用英语求做爱,后者回复:等你再长大点吧;15岁的宫泽理惠作为班长被同学们抱怨,她就理直气壮的顶回去还加入了逃学党——人物写得都很飒,小室哲哉的配乐也都是热切的情绪。所有元素一直把情绪往上推,我还担心后续剧情如何收场,从引入坦克开始,大体算是平稳落地了(当然那些孩子哪有能力做那么大的改造工程和烟花表演啊就很扯)。硬刚自卫队可能折射了学运的记忆
青春无敌。要引导,不要强迫;要关爱,不要打骂;要学习,更要成长。
好傻的儿童片。
在卫视中文台看的。。。
+2013.4.10+ 青春期的反叛是只属于每个人自身的史诗,结局浪漫的一塌糊涂,也只有泡沫时期的青春电影能拍出这种感觉。
青春期的反叛是只属于每个人自身的史诗,结局浪漫的一塌糊涂,也只有泡沫时期的青春电影能拍出这种感觉。
虽然政治审美化但是感动停不下来。最后的烟火就像是后现代的革命一样,绚烂、美丽而无害(无力)。