我的青春恋爱物语果然有问题第三季

高考完后的暑假闲着无聊，就点开b站的动画一页，随机的搜索着有什么好看的，于是喜欢上了春物。

原来也有人认为社交关系是很麻烦且没意义的事，原来也有人追求着想要另一个人的理解，以及完全的信任，那样美好的关系。为了所谓的真物，宁愿孤独。看到这些，我就知道了世界上有和我一样的人，随着自己的内心而行动。感到高兴的同时，也为之感叹这是无可奈何之举，只是不想因为对他人的期待而感到失望的无奈之举，但是就算这样，我还是会继续这样，因为我想把期待留给以后的那个，能交谈真物的人，能对我感到无可奈何的人哈哈哈，假如没有遇见，我也不会将就，我永远不会将就。我要和她看clannad，看青物，将我的青春物语讲与她听。

这些就是我在看这部番时的所想。也是我的第一次详细评论。因为真物这个概念，是我上高中之后逐渐明了的一个事物，所以感概万千，原来还有其他人这样想，于是写下了这篇评论

我的青春物语虽然没有雪乃与团子，没有一色那样可爱的学妹，没有这样丰富多彩的社团活动与高中生活，没有像八幡小町一样深厚的兄妹关系，没有像静老师一样的更像是朋友的老师。但我有的是一个温暖、自由的家，一个同样需要呵护的妹妹，一两个知心朋友，无论何时都能在他们面前表现自我的朋友，也有着属于自己的青春问题，有着自己的真物追求，有着不想随波逐流的心，这也是青春物语，属于我自己的青春物语，感谢这部动漫让我想通了许多事，也明白了为什么这么多人向往着二次元，动漫世界真是一个充满着魅力与希望的世界，无悔遇见春物。

为了看它，我把第一二季不加倍速重新看了一遍。 比企谷八幡从和雪乃相遇，相识，相知，相互交心。就注定了他会爱上雪乃，但他每一次都在逃避这份感情，每一次都要其他人给他理由。每一次侍奉事件，都是他的理由，他的妹妹小町和学妹一色，也给了他理由。但终究不是他自己的理由。

终于第三季最后，比企谷直面了他的感情，找到了那个看似是“真物”的东西。

雪之下雪乃，一个一直坚持自我的人。因为她的这份坚持，她也没有朋友。

但从损比企谷那天开始，她就一步步放开了自己的内心。明明喜欢上了比企谷，却也和比企谷一样逃避了一段时间，不敢确认，不敢承认，只能自己烦恼。 甚至一度想为了由比滨结衣让自己放弃八幡（违背了她一贯坚持自己的准则），安慰自己：这样就好。幸好最终两人用自己的温柔帮了她。

由比滨结衣，其实她早就明白了自己终究只是二者的朋友，这一点作者早已暗示，即“她从没有拿到那把钥匙 ”。这把钥匙，既是侍奉部门的钥匙，又是比企谷八幡和雪之下那个“真物”的钥匙。在第三季的结尾，雪之下把侍奉部门的钥匙给了比企谷，也是表明他们两人已经打开了心门。

但结衣想全都要，既要比企谷（做她男朋友），又要雪乃（陪在她身边），这种行为导致的结局并不美好，三个人的关系反而愈发难以为继。

最终她让出了比企谷（忍住流泪，因为她知道自己流泪的话比企谷一定会留下，但她也后悔自己忍住了流泪，因为她知道比企谷这一走，就是彻底离开了自己），而自己只能作为朋友守在他们两人身边。

一色伊吕波，或者说一色彩羽，这个角色我觉得是《春物》里最可爱的角色，表面茶艺少女，实则小恶魔学妹。自曝攻略进度的自动发卡姬。明修叶山，暗渡八幡。

一色对他人的感情极其敏感，她只要听听比企谷和雪乃的对话，就知道他俩真正的含义，明白了他俩内心的想法。比企谷和雪乃各种谜语一样的言辞，在一色眼里就像是小两口相互拌嘴。因为她看到的是比企谷和雪乃的的感情，不管他俩怎样的言辞，都只不过情感的表现形式。

雪之下阳乃，活在“伪物”里二十年的女人，她早已厌倦了“伪物”（个人觉得可以理解为“虚假的感情”），阳乃的观点是：伪物终究是伪物，成不了真。

阳乃认为他们三人在这种过家家样的关系只是伪物，她想破坏这个伪物，看看他们中到底有没有“真物”。而叶山的观点正好相反：他认为即使是伪物，在时间的淬炼下依然可以成为真物。所以他一直反对阳乃。

同时可以看出，叶山和阳乃雪乃在小学期间有过一段恩怨纠葛，动画里只说了叶山曾经帮雪乃，结果害得她更孤立了。我猜这就是阳乃所说的“伪物”，阳乃估计不想让这种伪物再次祸害她妹妹。

还有就是阳乃所说的“共依存”关系，我觉得她的意思是类似于“弱者抱团取暖”的感觉，我认为他们三人并不是所谓的“共依存”，反而是更像比企谷所说的“类似于三角关系之类的”。因为事实上他们仨就是三角关系，她爱他，她和她是好朋友，但是她又爱着他，他也爱着她。

雪之下的母亲，说实话我有点看不透她的真实想法，动画里对她的描写太少了，不过看样子她只是想让雪乃成长。

这部作品里面还有不少有意思的角色，比如彩加（比企谷的温柔乡），小町（比企谷的小棉袄），静老师（比企谷的人生导师）等等。

这些角色相互交织，最终才呈现出了这部感情细腻，歪理一堆，但情感丰富而炽烈的作品，非常有幸能遇到这部作品，因为它，我也开始想要“真物”了，我也应该和过去做个了结了。

称颂青春者，无时无刻不在自欺欺人，一厢情愿地对周遭的一切都保持着肯定的态度。只要和青春这个词扯上关系，他们就能扭曲一切通常概念和社会常识。在他们看来，谎言、隐瞒、乃至于罪行和失败，都只不过是青春的调味料罢了。

2017年，上高二的我因为发烧躺在床上，在无聊之际，阴差阳错地误入了《春物》的世界。《春物》为当时自我意识过剩，在学业、友情和恋爱上陷入多重困境的我提供了莫大的慰藉。从此，我的人生被这部番彻底地“扭曲了”，正如八幡和雪乃的人生因相遇而“扭曲”那样。

2022年9月，在《春物》动画完结近两年之后，我终于有机会抽出时间，静下心来，如做阅读理解般把三部《春物》动画从头到尾仔细品读一番，并迎来了我早已知晓的最终结局。由于做好了一定的心理准备，当看到大团圆且有些许开放式意味的结尾后，我如释重负、十分欣慰，自以为可以避免追番（剧）结束之后产生的的不舍与空虚感了。

然而，我着实低估了《春物》在我心中的地位：在凌晨某时，熟睡中我在一次翻身之后，意识突然被唤醒，脑海中出现了侍奉部教室的长桌、夕阳下的天台、水族馆的企鹅、团子的眼泪、雪乃的苦笑、大老师的“请让我干涉你的人生”... ... 就这样翻来覆去、胡思乱想直到天亮。醒来之后，那种不舍与空虚感无比真切地涌上心头，站在洗手间的镜子前，已经大四的我想到自己之后的人生，突然意识到：我心中的一部分情感连同我的青春即将无可挽回地逝去。

因此，一向持“此中有真意，欲辩已忘言”的态度而不愿意写观后感的我，突然下定了决心要写点什么，为我自己而写。这篇文章称不上“剧评”，无关客观人物和剧情分析，更无关原著和feel社改编之争，我只希望能用一些文字作为对此时情感的真实记录，以及对青春岁月徒劳的挽留。

我与比企谷八幡

“我像大老师”作为众多《春物》观众的普遍共识，已经演变为了所谓“人生第四大错觉”，这或许说明我们每个人或多或少都能在大老师身上找到自己少年时期的影子。

我在进入高中之后过着“无归属”的生活，印象中在一年的时间里因为各种原因换了5、6次同桌，并且因为班级里同学都来自同一个初中，而我没有比较熟悉的初中同学，因此没能成功融入地进任何一个小圈子，当时的我可以和因住院而错过开学的大老师同病相怜。

或许在是这种环境的作用下，高二时候的我，思想和个性正发生着悄然的转变。我身上乐天派、好动、聒噪的孩子气慢慢褪去，内心中孤独、敏感的一面被暴露了出来，自我意识也同时急剧地膨胀着。这或许是每个人人生中都必然经历的阶段，在某种程度上可以用“高二病”一词加以概括。这也或许就是产生“我像大老师”这一错觉的根本原因。

尽管那时的我和大老师一样，经历过某种类似的“三角关系”，但我没有找到所谓的真物，甚至最终连“共依存”这样的伪物也没有得到。我没有侍奉部作为关系的载体，没有静可爱那样的人生导师为我指点迷津，我也曾痛苦、翻滚、挣扎，但最终我的故事（至少在我看来）却是以悲剧收场。

青涩而盲目的我在黑暗中踽踽而行，不断碰壁，由此带来一系列误解、愤怒、伤害、冷漠、逃避... ... 它们将实为伪物的关系破坏殆尽，并在我心中留下了一道道深深的疤痕。最终，高考的学业压力和升学造成的地理隔离将一切关系重置，伪物仅剩的碎片也消失殆尽，故事的结局就像核战争之后的冬天，一切曾经美好与混乱都荡然无存，只留下无边的寂静。而我心中的伤痕，只能随着时间时间的推移慢慢自我愈合，结痂、蜕皮，最终变为我心中不愿面对却怎么也无法避开的柔软之处。

四年后的今天，我对自身的个性有了更深的了解，也在通过分析、思考和观看解析之后更准确了把握了比企谷八幡的性格，在这个基础上重新审视我们的相似性，或许可以得出更客观的结论：

我们同样孤独，喜欢安静的场合，习惯性地与周围的一切保持距离；都有着独特的价值观，喜欢凭借自己的知识和奇思妙想说出一些奇怪而风趣的“歪理”；对事物的判断总是理性大于感性，不经意间变成感情的“计算器”，而忽略了周围人真正的感受；我们或许表面上不近人情，但内心单纯、羞涩、善良，不忍心拒绝别人的请求，不想对别人造成伤害。

我们尽管有很多的不同点，但我们核心个性是如此相同，以至于我能理解甚至预判大老师的所作所为，能和他一起哭、一起笑，这种深度的共情感受是独一无二的。因此，《春物》将成为我心中永远无可取代的存在。

爱情最美好的形式

我对《春物》的感情不仅来源于我与大老师因相似性而产生的深度共情，还来源于我对其中所传达出的爱情观的深切赞同。

我认为《春物》的主线之一就是雪乃和大老师的互相拯救。一开始静老师将大老师拉入雪乃所创立的侍奉部，并让两人开始比赛的目的，就是要两人在交往中纠正各自扭曲的性格。

他们孤僻的性格高度相似，但其背后的原因却有所不同：雪乃是“富余之人”，她总是以完美主义者的视角审视周围的事物并想将它们改造，由此而产生的孤独是强者的孤独，是“积极”而“入世”的孤独；大老师则以边缘人的身份存在，总是与他所认为无意义的事物本能地保持距离，因此他的孤独是“消极”或者说“超然”的孤独。正因为他们孤独的原因不同，他们解决问题的方法才大相径庭，由此引发了一系列的矛盾和冲突。

但最终这种对立的关系，随着静老师的引导以及两人的成长，逐渐走向了统一。大老师让雪乃明白解决问题的方法不止一种，并在给予雪乃依靠的过程中使得她愿意相信他人；雪乃的温柔和坚持唤起了大老师心中隐藏的温情和感性，并指引他踏上对“真物”的追寻。两颗冰冷的心在互相温暖中逐渐融化，正如第三季OP歌词的最后一句：“将我浑身淋透的雨，一定也是某个人的萌芽之雨”。

正因为两人有互相拯救的关系，我才得以坚定的认为最终和大老师走到一起的人一定是雪乃（结局印证了我的想法）。他们在智力和能力上互相匹敌，彼此相似而又互补，这种关系独一无二，就像锁和锁匙、互相纠缠的量子。他们不是要做恋人，而是要把“扭曲自己人生的权利”交给彼此。 这样的爱情和婚姻在我看来着实是“纯度高到无可媲美”的真物。

我对于爱情和婚姻一向不报太多美好的幻想，感谢渡航为我编织了一个美丽的梦。

永远不要停止对真物的追寻

我抱着辩证唯物主义的态度，“取其精华，去其糟粕”，实际上对《春物》中最引发争议的党争炒股元素不甚感兴趣（虽然我通过对情节的判断，自始至终都在坚定买进雪乃股）。我眼中《春物》的最大价值在于它最重要的主题：对真物的追寻。

我一开始觉得“真物”的翻译虽忠实但却相当蹩脚，让人云里雾里、不知所言，不过思考一番之后，却想不出与“本物”更好对应的汉语词，或许这是大老师或渡航的语言风格或者日语的语言习惯所导致的。“真物”和“伪物”，在汉语的语境中换成“真实”和“虚伪”应该会变得更好理解。“真物”因蹩脚变得醒目，无时无刻不在提起中国观众对这一核心主题的关注，并成为了在提及《春物》时我脑海中最先想到的词汇。

在每一个有洞察力的人看来，我们身边都充满了伪物， 甚至可以说这个社会本就是由无数伪物所堆砌而成的。但是真物和伪物正如所有的矛盾一样，是对立统一的，真物往往就隐藏在伪物的背后。雪乃抓住大老师的衣角不愿松手时，团子向阳乃否定三个人“共依存”的关系时，大老师用虚无缥缈的人生、未来对雪乃承诺时，他们即使知道自己所面对的是“伪物”，可依然没有任何理由、毫不犹豫地做出了自己所认为正确的选择，此时，真物便从伪物中破壳而出了，犹如丑陋的毛毛虫化茧成蝶。

随着年龄的增长，我们往往会接受伪物无处不在的现实，被迫向这种现状妥协以至于麻痹自己，最终放弃对伪物的辨别，同时也放弃了对真物的追寻。我们变得“油腻”、精于世故，为了寻求感情慰藉维护着塑料友情，为了个人发展经营着虚伪的社会关系，抱着娱乐的心态寻找异性伴侣，步入基于物质的“门当户对”的婚姻... ... 在最后，我们还要对这些行为赋予一些冠冕堂皇的意义，并嘲笑过去的自己“天真”、“幼稚”、“不谙世事”，就这样度过无比“正确”的人生。

作为即将结束大学生活的大四学生，我预见了这种可怕而空洞的未来，虽极不情愿接受又似乎无可奈何，因为“大人”们总说只有这样才能融入真实而冷酷社会。允许我任性和犯错的青春已经结束，而我并没有找到属于我的真物。我或许不能像大老师那样承受特立独行的代价，面对未来的就业、住房、婚姻、生育压力，为了过上普通但稳定的生活，或许只有接受伪物一条路可走。

然而，正如之前所提到的，我们无法否定所有的伪物，因为真物就隐藏在其中。我仍愿意相信真物的存在，并希望能始终抱有对其追逐的热情，只要永不停止对真物的追寻，我们或许就能在无数次的失望和妥协之后，在不经意间觉察到近在眼前却一直被我们所忽视的真物。

《春物》为处于青春期而孤独敏感的我们带来了情感慰藉，带来了内心深处的思考、感动、治愈，同时也用一个先抑后扬的，童话般美丽的故事给予了我们面对未来的希望。

动漫本身我觉得很有意思，但是总有人非要对动画每一帧每一个细节硬找理由和分析，那我觉得就没有必要了。虽然很多时候在猜谜语，但大概的言外之意还是你能看得出来，情节和大老师的吐槽一如既往的有意思，这也就够了，反倒是非要刨根问底和过度解读的弹幕看了很煞风景。总之还是少一些猜谜，多一些投入吧。当然作画方面确实难以恭维。不过念在整体故事还是很流畅，整体下来还算平稳，我也愿意给五星，也算是给三部春物的总分吧。 接下来谈谈我的理解，大老师追求真物，但实际上却还是有恻隐之心，不忍拆散这段如阳乃所说那般伪物的关系。不过静可爱的话让大老师意识到其实这段关系并非那么的不堪，也不应该只用共依存这么简简单单的词语来概括。所以大老师最终也决定直面这段感情，做出抉择。首先趁丸子还没开口表明自己对雪乃的感情，侧面拒绝了丸子。之后直接找雪乃表白。不过雪乃一开始是打算借和大老师的比赛，自己退出这段关系的，但大老师还是选择了雪乃。不过从大老师的表白里大概可以看出，大老师对于雪乃，不仅仅是因为同病相怜产生同情才选择雪乃，还是因为大老师知道雪乃一直依赖自己，需要自己，所以才会说“一起堕落”这样的话。总之最后还是没有逃避，真的扛起了责任，而不是继续搪塞下去，大老师团子雪乃的伪物关系也变成了真物（大老师还是怀疑的，不过我觉得就算不是真物也是向着真物前进了，就算达不到起码方向没错了），青春恋爱物语也算是圆满结束。另外静可爱团子和一色都很不错啊，怎么没人要呢？彩加小天使也是。

另外大老师表白时关于扭曲人生那一段我也觉得说的非常好，记录一下:

“我的影响力没大到足以改变别人的人生，我们之后大概都会继续升学，心不甘情不愿地就业，过着算得上正常的生活，但如果和对方扯上关系，可能会开始绕远路，或是在原地踏步，产生各种变化吧”

早见沙织加雪乃的人设本身就已经无敌了，这组合对我的杀伤力好比96梦之队，我不是深度二次元，但是这部番在很多地方会与我产生深深的共鸣，坐在教室默默观察分析身边的一切，牺牲自己，成就别人，人们总是感叹雪乃这样的女孩永远不会出现在自己身边，实际情况是就算你身边出现了雪乃你也会默默无视，有些人觉得日本的高中生活如此丰富多彩而国内完全没法比拟，其实实际情况是在压力深重的生活中给你与人接触的机会永远也做不到我为人人，比企谷厉害的地方就是嘴上说着人人为我，实际内心温柔，愿意为那些可爱的人付出一切。我特别讨厌这部番，因为男主直到最后也没有明确拒绝女二，而让她备受煎熬，这不是所谓的温柔，这就是傻逼行为，但是这仅仅只是我讨厌的点，大部分还是非常戳我，番中故弄玄虚的台词，各种莫名其妙的剧情，在雪乃说出比企谷同学我喜欢你之后，都可以忽略不计。两个如此相似的人互相吸引，最终走到一起，这就是青春爱情最美好的形态，不去思考过去未来，只是现在的喜欢，但是现在想想，两个如此相像的两人，会有美好的未来吗，我觉得大概率不会有的，但是青春的美好之处就在于仅仅这是这一段的美好，就足以铭记一生。试问谁不想要这样在外人面前的冰山美人拉着自己衣角，满不在乎自己的死鱼眼拉着一起拍照的女孩呢，我为雪乃的可爱落泪，为他们的幸福流泪，为自己就算发生到这部剧里，只会成为一个旁观者而不是参与者的恨了深深嫉妒。

2019年9月春物14卷发售，观众们长达8年的青春物语随之结束，党派之争也告一段落，大老师也做出了自己的选择。但在这里笔者不谈剧情，仅仅发表一下自己的感受和春物的意义

观众等了八年的…

1

2013年，一部名为《我的青春恋爱物语果然有问题》披着校园轻喜剧表皮，实则讲述校园生活黑暗面的动画，一推出便引起热潮，男主生不屈服于孤独，没有半个朋友，更不用提女朋友。自言自语道“现充给我爆炸吧”。未来的梦想是要当“啃老族”——这样一个家伙被带去加入全校第一美少女雪乃的“侍奉社”于是他们错误的青春便开始了。 其中比企谷八幡（大老师）即男主角，凭着扭曲的性格、富含DHA的死鱼眼，和有着无数的心理阴影，成功的引起了大家注意（感同身受啊）。但你以为这就是这部作品的强大之处了吗？NONONO

更重要是他蝉联了三届"轻厉"第一

即连续三年销量及口碑榜首（此前达到这个成就的就只有两部作品，分别为“刀剑”和“魔法禁书目录”，两部都为销量过千万的现象级作品）

但这表现出了一种病态

作者在接受关于这一成就的访谈时也表明男主的思想三观都是扭曲变态的，他对这个奖项反而引起了他的担忧，就是为什么大家会在他身上找到同感呢

即大多数人都认为自己的青春是谎言，是罪恶。

2

记得豆瓣上有一个关于第二季的评论：故事承载了这个时间段极不应有的内涵与深度。在如今校园青春恋爱小说遍地是的时代，它倒像股清流，与那些美好童话格格不入。

“如果谎言是温柔的，那么现实一定是残酷的”。

比企谷八幡

男主比企谷自初中遭受过无数校园欺凌。对女生告白被拒后，遭到全班嘲笑。开学时由于记忆力好，记住了班里所有人名字，但被骂恶心。放学时回家和一个女生顺路，却被说是尾随，变态。而在这种种事件后反倒看透了人际交往中的险恶，选择独来独往、得过且过，并下决心在升学时考到一个重点高中，以便远离他们。但又因车祸晚入学再次被孤立。

雪之下雪乃

雪之下雪乃，，完美主义者，年级排名第一，是一个十全十美的美少女，在学习及其他方面都有优秀的成绩，因此被同级生嫉妒，也因自己的性格导致没什么朋友。一直追着姐姐的背影奔跑。但和八幡不同，她严于律己，坦率做人，认为“越优秀的活的越辛苦”是错误的，想要改变这个世界，创建了奉仕部。

由比滨结衣

属于现充组，曾因为想要做曲奇送给某个人而求助侍奉部，之后便一直与侍奉部来往，并成为其中的部员。虽然各方面有点天然，但其实非常善于迎合别人，非常了解人际关系的复杂，也常常看人脸色做事，因此极不坦率，毫无主见。

一方面，这是一个不断帮他人解决烦恼的社团，但另一方面，这让他们不断改变自身并展示了学校中各种人真实的生活面貌

奉仕部

就拿叶山隼人说，学校中的超级大现充，长的又帅，学习又好，无数女生为之倾倒，却不懂人际关系的险恶，一直不愿改变身边的人际关系，而且人生早已被父母规划好，难以做出自己的选择，自己的所作所为都被所有人所期待当做标杆。（当现充真那么好嘛？）

3

鹤见留美，一个被莫名孤立的小学生，在帮助她时，大老师用出“自爆”，周围同学的丑恶嘴脸显露出来，身边的人际关系被彻底摧毁，但这只是消除了问题，并没有解决问题。

文化祭时，相模南没有能力主持，当上委员长后不负责任，把事务都推给雪乃，还在边上说三道四，晚会收场时躲到天台，大老师再次自爆说出她内心的丑陋，将其逼回会场。当然，这种伤害自己解决问题的方法终会伤害到关心自己的人。

“只有我受伤的世界完成了…”

“告白事件”中大老师仍然用自爆替人告白，导致奉仕部开始破裂。

随后就是一色的学生会长事件，雪乃和由比滨先后争当学生会长来解决事件，从而拒绝大老师自爆的提案。但大老师为保住奉仕部用了些不光彩的手段。事件解决后，雪之下变得郁郁寡欢，社团的氛围也变得虚假。

之后的委托和碰到的鹤见留美，使大老师终于认识到自爆的无用，在静可爱指引下，知晓了周围人对自己关心以及自己想要在奉仕部所寻求的…

4

真物宣言（以下内容要求全文背诵）

我不渴求语言。 我想要的东西，确实存在。 那不一定是希望互相了解，希望友好相处，希望待在一起之类的事情。 我并不想让别人来理解我，而是想要去了解。 想了解，想明白，想弄明白之后安心度日， 想得到一份平静，因为一无所知这一点让我极其畏惧。 想要完全了解什么的，是个极其自以为是， 独断专行且傲慢的愿望，真的很卑鄙，令人厌烦。 怀有那种愿望的自己简直恶心到无可救药。 可是如果......如果，彼此都有这种想法的话， 把那丑恶的自我满足加强给对方, 如果存在这种可以相容的关系的话...... 我了解那种事情是绝对办不到的，也知道自己难以企及那样的东西。 即使如此......即使如此我也......我也...... 我也想要真物！ 这番话说完罢，雪乃就被逼到了天台上，并和由比滨抱着痛哭（狗头保命）。之后雪乃接受了比企谷的“委托”。（后宫起火开始）

老傲娇了

在游乐园和雪乃做过山车时被告知：“比企谷君，某一天一定要来拯救我哦！”（？？？）（还不是告白？）

其实关于真物与后续三人间的感情，作者用了非常含蓄的表达手法，搞得路人观众扑朔迷离，认为矫揉造作。（我本人看了两遍也还未完全理解结尾深意，因此暂不发表太多个人关于后半段较深见解，只谈谈整部作品想要表达的，有兴趣的小伙伴可以去b站）我认为这只是深度较高，文艺风较强罢了。由于该作耐人寻味的台词，也催生出了众多流派的野生春学家，收获了《白色相簿4》的美名

5

今年七月，春物动画将迎来完结，小说的中文版9月也会发行，奉仕部在解决烦恼中也终究解决到了自己头上。现在很多老粉都爱说“爷的青春结束了”。我不希望大家这么想，这个故事是结束了，可其中追求真物，校园生活的真面目和面对感情的抉择，引人深思，而正身处青春的我们又能得到什么？这些问题会引领我们的青春不断继续下去。

也许，我的青春恋爱物语也有问题呢。

The End