在飞机上看的这部电影。看之前从来没听说过,然后从小图看到海报,以为孙博是陈佩斯就点开看了。
但是一看就看进去了。
蚱蜢的作文,猪太郎的吉他,最后的长跑比赛,都让我感动得一边看一边流泪。
很意外豆瓣评分竟然只有6分,我不知道评分那些人都多大。如果还是学生的话可能无法体会这部电影的优秀和感人,无法体会那种人处在社会上的种种无可奈何,身不由己的情境。
已经很久没看到这么好的国产片了,所有人都说人话,场景也都是普通人的生活场景。没有刻意的煽情,点到即止,无言之处反而意味深长。
不知道这部电影的主创会不会看到我在这里的留言,希望你们不气馁,继续多拍这样讲述真正老百姓的故事。
朋友圈里看到了有人安利《猪太狼的夏天》,看到徐峥监制的时候开始感兴趣,查了一下,果然此徐峥就是我们都认识的那一位。趁周六就去家附近的电影院看了一下。 有点惊奇。 和看惯的片子太不一样了……没有大场面,没有撕心裂肺的情感,没有狗血的纠缠,没有挠人胳肢窝的搞笑,也没有明星……一部,相当,简单,但特别温情的电影…… 突然觉得现在院线放片儿的眼光越来越好了…… 让我,作为一个曾经的学生,现在的老人,对读书的时光充满怀念…… -----------一条不知所谓的分割线--------------- 这片子豆瓣还没上分,看评价褒贬不一。说好的,一半是欣慰小成本文艺片做的又好看又工整;另一半是单纯为片子打call,看的出来导演用心,校园师生片的题材也清新讨喜。说坏的,三分之一骂片名,三分之一骂完片名说片名抄袭,最后三分之一批评片子各种不成熟…… 讲句公道话,片名确实起的不好。 但再讲句公道话,这片子是导演纪念母校和恩师的电影,恩师也确有其人,连恩师的外号和经历都是追忆童年……还是发生在一个夏天的故事……导演就起了个猪太狼的夏天……确实不走心,但无论如何也称不上抄袭吧? 说猪太郎菊次郎的,是不是眼瞎?人家叫猪太狼……. 再说说片子的各种不成熟。我大概总结了一下。 第一不成熟的就是成本小,片子处处看得到剧组是多么用力的省钱,取景也是处处以小场地为基准。 第二不成熟的就是不考虑市场对演员卡司的需求,一票小演员谁都没见过,戏最重的男一也没人认识。 第三不成熟的就是,选了个校园师生的题材,虽然清新别致,但看上去太寡淡。要拍校园师生,最好拍校园师生恋,师生恋一准有人看。选择拍小学老师和小学生,太特么冒险了。 第四不成熟的就是,导演也选了新人。反正这个导演的名字谁也没听过。 第五不成熟的就是,电影没能做到360度无尿点,没能做到两分钟一个笑点,五分钟一个高潮。 第六不成熟的就是,电影没有帅男靓女,也没有高大上的场景,没有男欢女爱,没有狗血青春,没有极速飙车,没有牛逼的调色,也没有炫技的摄影,内涵不够深邃难懂,观影门槛低到没门槛,下到八岁以上儿童,上到八十以上老人均可观看…….活该被人说寡淡,活该被人看不起,活该被人瞎逼逼。 但是! 如果电影都得花大钱去拍,能拍电影的新人新团队就越来越少,拍电影最终只能是大公司大资本玩的游戏。 如果电影都得请明星来演,能出头的新人就越来越少,我们能在大小荧幕上看到的面孔会越来越单一。可能很多人都不知道,饰演男主朱泰朗的演员,是话剧演员,他虽然没有名气,但他已经兢兢业业的演了很多年的话剧。请专业的演员来演戏,这不是顺理成章的逻辑吗?嫌片子请一群草根来演的人,你用心看片子了吗? 如果电影都不努力发展少见的题材、去拍没人拍的题材…….那我我们能选择的范围就小了许多。还记得我小时候,学校会组织学生去给小学生中学生拍的校园片,那会儿看了很多。现在已经很少能看到小学生真人电影了,原因不外乎是小演员难管,小演员要休息,小演员难调教,小演员有时比大演员还花钱,让小孩乖乖演戏比大人难。还不如去做动画电影……..顺理成章。可不可悲? 说说电影新人,拍了一部网大的经验不足以撑起院线电影的需要吗?这个导演之前拍的科幻片叫《所爱非人》,曾获得刘慈欣和鹦鹉史航力挺推荐。而现在他拍的儿童片《猪太狼的夏天》有徐峥保驾护航,有黄渤友情支持,还有一票和徐峥与黄渤关系不错的明星流水儿推荐…….想开批,先看了片再说,可以有理有据的批评,还没怎么着就咋呼着狂踩,凭啥? 电影也要分类型,不是所有的电影都要激情澎湃无尿点……..就比如《猪太狼的夏天》,这就是一部平静的、温情的、治愈的片子。看电影前稍微查一下就知道题材内容,非抱着看大制作的心,失望了就出来骂,能平和点吗?平和点? 最后,一部压根没考虑商业售卖,纯粹为情怀而拍的电影,最后上了院线,这不是挺好的么?好歹能给投资人赚点钱回来,别赔的太惨。投资人不太赔钱,以后才能接着投资小导演们拍片子,投资人要赔惨了,以后就又少了一个肯为草根电影掏钱的…… 这部电影确实没有卖座相。但这片子,真的做的不错。 掏钱投这电影的人,以及拍出来这电影的人,都称得上天真纯粹。 我是个理智的人,但不理智的为一部小片子写了这么多字。因为,我喜欢。 这部电影,让我想起了,属于我的童真时代。虽然它已经被我抛在身后很远。 在此之前,上一次让我坐在黑暗中,一边微笑,一边掉泪的电影,还是很多年前看的一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》。 虽然,两部电影完全没有可比性。却一样的戳我泪目。 想到黄渤那首《带你一起丢手绢》,这就是一个中年人怀念童真时代的歌。 像这部电影一样,给孩子看,给老人看,也给青年和走向中年的我们看。 我们曾是天真烂漫的小学生,我们记忆中都有一个怀念的老师。 我们也都曾经在人生某个阶段面临朱泰朗的困惑,做着一份不太开心的工作,又不知道自己该走向何方,最后还是选择坚守自己的一亩三分地。 学生和老师最终走向了和解。
电影主要讲述了最简单、敏锐、弱脆的大龄青年危机,里面蕴含很多细碎的情绪让人会心一笑。普通人的平凡生活,真实而贴近生活,情感自然流露,平凡中见真情流露,的确是我们生活中真真切切的小故事,容易引起共鸣。片中的插曲非常好听,朴实无华,沁人心脾!学校的场景和生活拉回了大家童年的回忆,真实感人,在笑中却也有泪水。一群熊孩子让这部本来会沉闷的电影增添了不少乐趣。这部小电影虽然没什么明星阵容,也不是特效加持的大制作,细致的镜头确刻画出了平凡生活中一些小人物的小日子,以及这些小日子里真实又不平凡的大温暖。
有些人无能,却善良。像《猪太狼的夏天》里的朱老师,像《士兵突击》里的许三多,像很多很多平凡的普通人。他们努力,却被认为是懦弱;他们想说些话,却被当成空气;他们有很多有能的人缺失的善良,却不被多少人在意。但多少才算够呢,朱老师有一个一直支持他的爱人,一个真正崇拜他善良的爱人,许三多有一个会好好照顾他的班长,一个真正在意他善良的班长。其实,很多时候,一个人就是整个世界,凉凉的那颗心被捂热了,还有什么好贪求的呢?
开头,当摩托车在淡蓝色的大海背景前,从镜头的右边缓缓的驶过画面然后在左边驶出画面,留下辽阔的安静的海面时,(这让我想起了,那个拿着冲浪板在海边一直走的哑巴男孩,)
我就决定留下来看看一部电影,安安静静的听听这个导演要讲一个什么故事,他没有用太多的台词去推进剧情,更多的是镜头语言,还有配乐,把人物的内心情绪表达的很到位。
有人说第二幕开始踏了,听起来好专业,俨然一副专业电影评委的语气,还好我听不懂,不然就信了。
我觉得故事讲的挺溜的,
真正的富足
文 | Raindrops
无论从哪一个角度来看,朱太朗都是一个不折不扣的Loser。他长得一点不帅,刻薄一点儿说,就是猪头猪脑;他没有让人羡慕的学历,从事着一份普普通通的小学老师的工作,有时连他自己都忍不住鄙视自己;校长老师不待见他,调皮捣蛋的学生们又可以随时无视他;他没车没房,没钱也没啥人缘。于是学生们给就他起了个又形象又谐音的外号,叫做——猪太郎。
但是朱太朗也并不是一无所有,他有真心爱他、不离不弃七八年的漂亮可爱的女友言言,言言很看好他;他还有真心诚意鼓励他、帮助他,激励他做最好的自己、释放出心中的小宇宙的朋友程哥,程哥也看好他。朱老师显然是个给点阳光就灿烂的人,朋友的一番鼓励一下就激励起他的自信,一边寻找新的工作机会,同时以极大的热情投入了日常的教学。他用自己的全部耐心来对付那群“讨厌”的学生,想尽办法让每个孩子在课堂上充分展现自己与众不同的个性,去操场上尽情挥洒无处释放的热情,鼓励他们在作文里表达真情实感、释放无限的想象力和创造力。无疑,朱老师用自创的一套全新的教学方法让孩子们绽放了内心的热情、得到了学习的乐趣、增进了彼此间的默契和班级的凝聚力,显示出意想不到的效果。朱老师用自己的真诚,博得了孩子们的信任、依赖和他们真心真意的对老师的爱。
朱老师的努力让孩子们爱上了他,却让学校领导和其他老师都感到莫名的恼火,于是学校专门为他的教学创新开了个批判会,“不能自作主张拿孩子当教学实验品”之类的大帽子向他劈头盖脸扣了下来;正好在这时,两个爱调皮闯祸的“惯犯”蚱蜢和金刚在玩耍时,又一次闯祸给朱老师带来了麻烦,他刚刚被点燃的热情几乎被现实无情浇灭。正在朱老师踌躇和迷茫之际,两个捣蛋鬼在街上“扶老人”做好事的照片被人贴上互联网上引起各方的关注,无疑这件“好人好事”为学校争得了荣誉。正在好朋友程哥要把这事儿搬上电视的直播之前,两个小捣蛋鬼忽然垂头丧气地来向朱老师“坦白”,事实原来是他们放学后在街上打闹,不小心碰倒老人在先,他俩扶老人去医院的举动在后,没想到路人恰好抓拍到了他们扶老人的镜头,所幸老人送医院后并无大碍,也并没责怪他俩。他俩一直没敢说出真相,但几天来心里实在不是滋味,在上电视前的最后一刻,他们做出了“投案自首”的决定。这下又让朱老师陷入了困境,一边是终于选择了说出实话的两个孩子,一边是出于好意极力挺他的程哥、满怀期待的校长和全校老师、爱他的女朋友和父母家人……他们都正守在电视机前眼巴巴地等着马上要开始的直播,艰难的选择迫在眉睫。
是在所有人面前亲自撒谎,还是让整个世界失望?总是特别“倒霉”的朱老师好不容易撞了一次大运,本来能博得所有人的欢心,可结果这却是一次更大的麻烦,现实几乎要把他碾压得粉碎。
面对电视台直播的镜头,朱太朗和两个孩子选择了沉默,他们仨辜负了所有的人,直播被尴尬中断……不说谎,不当着孩子、不当着全世界的面,明知故犯地扯下一个弥天大谎,这不是“装大尾巴狼”,这正是朱太朗的底线。可“福无双至,祸不单行”这话却一点不错,落寞无比的朱老师在骑车回家的路上,又被几个小流氓无故暴揍了一顿。可怜的朱老师正好可以请假疗伤,却让孩子们感到失望透顶。
快乐对于小人物来说,可能很不容易得到,乐观向上如朱老师,无论在工作、生活、人际关系方面,每天都会遇上一大堆麻烦,让他难以招架、疲于应付;成功对于小人物来说,更是小概率事件,一如既往的勤奋而努力的他,还是只有本科文凭和小学老师的工作经历,想要换份工作出去求职,好容易找到可靠的朋友帮忙,还是没能成功。但是再想想,快乐其实也不那么难,像金刚的爸爸一样,做个没有逻辑、没有理想、没啥建设性的小市民,也能整天乐呵呵的;而即便得到成功又能怎样,像蚱蜢的爸爸一样,即便成为一个成功的商人,可是他除了有钱,其他一无所有——没有快乐、没有爱、没有正常的家庭。儿子蚱蜢从小就缺失了母爱,围绕在身边的,只是随时会被调换的保姆和司机,蚱蜢爸爸花再多钱,也不能让儿子幼小的心灵拥有一份正常起码的安全感。
显然朱老师并不很快乐,也更谈不上成功,但是,比起前面提及的两位父亲,比起学校里平庸而功利的老师们,朱老师得到了爱,得到了学生们对他毫不掩饰的依赖和喜欢,还有活泼开朗的女友言言对他的不离不弃。很多人能得到快乐和成功,但又有多少人能真正获得周围人的爱?要大家都爱你,可能难上加难,毕竟,如果我们要想得到对方的心,首先必须交出的是自己的心。
电影的最后,那个站在马路上,向每一个过路人送上一根香蕉的乞丐令我印象深刻,多少人从那个貌似乞丐的人身边匆匆逃离,他们甚至连一个回应的眼神都没有,就断定这个送他们香蕉的人为怪物、骗子或不怀好意的人。在我看来,这些人非常可怜,他们对一个向他们示好的陌生人表现出来的,是鄙视、防范、冷漠、居高临下,这恰恰是因为他们的内心是多么狭隘、自恋、偏见、自以为是。如果一个人缺乏对他人起码的真诚和信任,那么他是不可能得到真爱的。这也许是一个相当灵验的心理实验:在所有的路人当中,只有朱太朗一个人接受了乞丐送上的香蕉。而这个乞丐,尽管遭受了不计其数的冷眼和回避,他的脸上依然保持着微笑,他始终没有放弃对于这个世界的真诚和信任。接受一份来自他人的善意,有时也是一种美德;而面对这么一个乱七八糟的世界,还始终能够保持微笑,因为他拥有内心的至善、平和、宁静。
操场上,最不擅长跑长跑的小胖子金刚,始终在坚持跑着,直到比赛结束还是不肯停下来,因为他除了跑步,不知道还能为他的朱老师做些什么,才能弥补他俩曾经犯下的错误。一个没心没肺的孩子居然有了自己的心事,但他身上穿的橘红色T恤上,前面是:Do not need to worry,背面是:Everything will be all right. 无论学校最后会如何处理这个朱老师,无论这个世俗功利的世界会如何对待他,但至少朱老师在孩子们中间,与孩子们一起亲密无间地躺在草地上时;当他在小小破破的家,身边有美丽开朗的女友言言陪伴在他左右时,朱老师找到了自己的意义和价值,他感到无比的快乐和满足,就像他对言言弹着吉他唱着的歌里说的:我不能为你摘星星和月亮,我只能为你摘一朵野花,给你讲故事,为你歌唱……
比起那些在热闹中孤独无比的人,比起那些穷得只剩下钱的人,朱太朗才是那个活得真正富足的人,他拥有自己精神的乐土、心灵的自由,更重要的是,他愿意去付出爱,因此他也会得到世间最纯、最真、最丰富的爱。一个人活在这个世界上,所要寻找的,不就是这样一种意义和价值吗?所以,我们Do not need to worry,因为Everything will be all right.
不禁回想起上世纪90年代和千禧年初期的国产电影,老老实实讲故事,温馨真实感人。整个电影都没讲什么大事儿,可是对于五年级小学生而言,忙得见不到面的爸爸,疼爱自己的小时工阿姨,扶起摔倒的老爷爷,太想得第一却摔倒的长跑比赛……每件事都是大事吧!为男主孙博打call!
感觉这部片子想法是不错的,但是剧情真的是有点散,难找主题,说是纯靠意境好像又差点,演员们演的倒是还行,不过没有脸熟的
整个片子都显出一种用力过猛的态势,完全刹不住车,感动不是这么个拍法。
我想问跟菊次郎的夏天有什么关系?这是太郎。那个是次郎,合着你还高级些
三星半,很多情景和小时候重合,也是小时候才会做那些事。看完怀念了一下小学生活。对老师,个人感受不大。
“老实人”的故事,有点像《耳朵大有福》,但没有后者深刻,其实个人不太赞同电影对“老实人崛起”的鸡汤式处理,但考虑到主角小学教师的身份,到后半段也就无需纠结了,最好看的就是老师与那俩熊孩子之间的故事,孙博演得不错,他未婚妻很靓
惨淡的排片,一个善良的普通人的生活。个别细节挺生动,也很有生活质感,轻快幽默有风格。剧本有些散漫,第一幕还行,第二幕开始明显动力不足,矛盾冲突戏剧高潮都欠缺。
一般
想起了最近武汉小学老师用竹板打小学生手心被辞退的事...小学老师不懂教育,辞退老师的人不懂教育,孩子家长不懂教育,这个剧的编剧也不懂教育。
能不能别再雷我了
无论是儿童片角度还是老师题材角度,它都不合格。模仿日本片的片名,很多烂梗,没有逻辑性,也没有明确的导向,对教育乱批判,只能说编导根本不懂孩子和教育。
感觉看的很不舒服,说不出来点在哪但是各种都很奇怪,至少我觉得的学生生涯和感人不是这样。
讲述一个失败的教师在生活中重拾自我的故事,充满童真又质朴,流浪汉送香蕉的部分看了2次都哭了。
挺轻巧和温暖的,有很舒服的情感温度。导演能力有些欠缺,有些关键场景拍得乏力。
看的点映,第一次看点映,也是第一次看这样的电影哭地声泪俱下。其实情节都很平淡,可是主题曲很好听啊。纯粹的东西真的已经很少了。今天真是刻骨铭心啊,我会一直记得今天的。
进入第二幕后就彻底塌了!然后,莫名其妙就收尾了!
主演孙博是舞台剧《驴得水》2012首演和2016第一轮的美国慈善家。李昊泽长得像永濑正敏。合时宜的人遵守的是同一套潜规则,不合时宜的人往往各有各的不合时宜。导演很会调教小孩儿。但是进入主题太慢了,而且故事不够戏剧化。
实在看得难受。老师与学生情感关系的铺垫太薄,动机犹如空降。蚱蜢的作文充满大人的意淫,金刚非要跑到终点,让我猝不及防上了堂思想品德课,不适感炸裂。
大家不要被片名误导进来就骂,看过影片觉得这位新导演在用镜、场景上都很有想法。故事也不错,情绪也都拍出来了,算是国产影片中不错的,很良心的影片了,建议大家支持下,导演挺有才,男主角是演技派,人物挺走心
不要因为片名山寨而错过的一部好片!迫不及待先说点感受,晚点写长评!很扎实,各方面功底很扎实,真的很扎实的片子!结尾应该整个影厅都哭了,一阵骚动抽鼻子掏纸巾的声响…而后又让所有人都开怀地笑了…Less is more.