玟孝信与高老师上了床，回来还可以大言不惭的说你仍是我的唯一，孝信后来意识到了吧，所以她吓了众人只杀了高老师。

柳思恩说让所有人都知道吧，却在被老师批时孝信牵她的手她不回握，孝信吻她的时候她挣扎推开。

故事插来插去，真的搞不清先后顺序，如果是孝信先与老师上床，那么思恩后来做的都情有可原；如果相反，思恩先那么不回应，孝信才与老师上床，那么孝信情有可原。

很奇怪老师怎么可以随便就给学生一巴掌。

很奇怪她俩接吻的时候其他人有什么权利去拉开，如果一男一女在接吻是不是就都鼓掌了？不过再看看电影上映年代1999，也是无奈。即便放至现今，英国有个小超市的售货员也去阻止了，不过可喜的是老板需要赔偿，更可喜的是第2天来了一群gay和les占据店内每个角落接吻。韩国也是不行，真是不行啊。亚洲要赞台湾啊。

或许这世界太寂寞了，才有了更加寂寞的恋人。
 
【文若仙】
  
我们是从什么时候开始喜欢来到这个开阔无人打扰的屋顶的呢？书韵，你是离我最近的那个，只有你能看到我，听到我……
世界是自由的，有你的世界我才快乐。我们有一个先死的话，那一个会在一个雨天接走另一个……
我很坦然，那个红色本子里的文字都是因你而写的，因你而起的，为你而用心，写给你的，全部，全部的全部……
我知道短跑你会赢的，听我为你录的音乐，我们那是多快乐。
  
或许太炽烈的心情会使你离开我，可我又有什么错……
我敢承认，我爱你，在更多的人面前……
我的头脑发热般的投入，让你困扰了吧，你瞧，我们曾经的笑脸……
书韵，我只想拿盒牛奶给你，对不起……
你低下头的那一刻，我的心前所未有的落寞……
 
为什么躲着我，开始躲着我，一直躲着我，一而再再而三的躲着我，总是躲着我呢，我们重新开始在一起吧。
  
你在课上说的那个题目：诗是自由
有、无 是、非
似非而是、似是而非 真中有假、假中有真
谁也不知道、谁也不管 什么都不知、什么都知
不知是真是假、只知没真没假
非真非假，亦真亦假 假即是真，真即是假
谁也是我、我也是谁 人人是我，我是人人
真变假，假变真
 
什么是真，什么是假呢?心情是别人看不到的东西，你不在乎，那就真的不存在了吧……那些疼痛着的感觉，除了文字，无人知晓。
你在哪儿呢？你在做什么呢？我走了，别人不会记得我。
或许你不会知道吧，被剪断弦的刚琴下的秘密。你不会去看，不会明白，我的心。
书韵，生日快乐。偷了录像机，我是想记录下这个与众不同的日子，我们在屋顶，我们多么自由，世界是我们的，你开心吗？
 
  
谁究竟在乎谁呢？当他在我面前痛哭的时候。谁究竟需要谁呢？在你不在我身边的时候。我所要的是伸出的一双手，只要足够温暖，就可以不去在乎那是谁的双手 么？可为什么当我看到楼梯口的你的时候，心却那么疼，那么疼……只有离你最近的时候，心才最最肯定，谁不是谁，世界不知，真假无谓，心是心，我不是我，你 是你，独一无二……
我的心情，有一天你会明白么？不再闪躲，不在忽略，我们从今天，再开始……
 
 
认为人寂寞，世界才会更加寂寞。
 
【书韵】
  
第一次见到你时，我就听到钟声。世界太小也太大，偏偏遇上你，遇上和你相同的寂寞。我们不是找到世界属于我们的地方了吗，我们在屋顶上，没有人知道我们，没有人打扰我们，没有人碰触我们的平静，没有人分享我们的快乐。
内心寂寞柔软的你呀，我们是相爱的不是么？
我们的文字，我们的咒语，我们的心，我们的红色本子，你能感觉到我的，我能感觉到你的心。
或许有什么话该说出来的，说的明白，世界不明白，我们是明白的，世界不懂更多的寂寞生存。
我漠视了，我迟疑了，我懦弱了，我茫然了。
你落寞了，你放弃了，你生气了？你离开了……
  
我们有一个先死的话，先死的会在雨天来接走另一个……
对不起，我害怕了，你把药丸藏在哪里……
对不起，我不知道，那时的你无依无靠……
我不喝牛奶了，我开始躲藏了，你别再逼我。我不知道你的情感终究是什么样子，我们谁都承担不了什么的，我更承担不了你的寂寞，世界是真是假，谁到底有没有存在，怎么就是你，怎么就是我。
 
你别再逼我，更加炽烈的出现让我彷徨。我第一次见到你的时候，就听到了钟声，我现在分不出耳边的声音了，嘈杂的与更多想起的声音……
你剪段了琴弦，那触耳的断裂声，震颤了神经。
红色本子里，深藏了太多不曾耐心体会的你的心情，原谅我把它撕破，在你面前，把你的心一起撕破……
弦断的声音，你离开的声音，究竟有没有惊动了这个寂寞的世界。
你说，你死了，没人会记得你，只是死了一个女孩。
  
谁也不知道、谁也不管
什么都不知、什么都知
 
没有你，我也不好过，你满意了吗？
对不起 ……
 
钢琴下的秘密，字里行间的心情，落寞的心，音乐，泪水……或许我终究明白了什么，要不然怎么会，这样的，泪流满面……
一个人对什么用了心的心情，终究是要用心来体会，才能发觉了那份深藏的盛大，也发觉了其中深藏的伤心和寂寞。
 
若仙，我明白你的心了，我们时时刻刻都是在一起的，我们从今天，再开始，好吗？
 
PS：剧中还有一个叫苏明霞的女生，在追求书韵并捡到她们那本日记的女生，我没有写，剧情我只截取了这些。
爱过，用心过，伤心过……无论是有无结果，都是完满过……

一直想为这个电影写点什么
看过女高系列1至4，只有这一部给人的感动刻骨铭心！！
在影院第一次看过这个电影的当晚，回到宿舍辗转反侧难以入眠，那些镜头翻来覆去地在眼前萦绕，第二次看整个人进入一种恍惚的状态；然后第三次、第四次.....我从来没有反复地重看一部恐怖片如此之多

可惜拍摄时间太早，试想，99年的片子，画面可以好到什么样？如此低成本的片子，制作可以好到什么地步？演员是新人，大家可以查查资料，都是新人~~最重要是有人说这个恐怖片，一点都不恐怖。。。。。。。。。但是种种种种，却仍旧没能阻止它成为经典，仍旧没妨碍它成为女高系列中最动人的一部！之后的第3部“狐狸楼梯”和第4部“声音”，画面越来越唯美，特别是“声音”，音效剪辑几乎达到了顶峰，但是却再也找不到第2部曾给我的那种震撼和感动了。。。

初次看这个电影的人，可能会觉得混乱，情节的转接有些突兀，这是因为引进时被cut掉了许多，当时在韩国公映时也因为某些原因而删减掉一些敏感戏分，最后留下的就只有若仙和书韵同性接触的几抹淡淡的痕迹，但是这反倒使整个电影带上一种纯纯的感觉，当我们将所有那些删减的镜头组合在一起时，对这部电影就会有一个完整的回忆，不是恐怖片，也不是les片，而是一部青春片，基本上就是讲女孩间那种纯真又带一点点暧昧的友情，若即若离又迷茫无助的思绪···

“文若仙”，女高四部里最美的名字，善良却不服输，柔弱却倔强，特别是在书韵背叛她后，任同学欺负、老师反对，种种的压力，却仍旧爱得旁若无人，那种执着，让人心酸！！！被她感动，并不仅仅是因为她对书韵的执着，也因为她死后选择了不伤害别人，虽然她可以摧毁任何曾伤害过她的人，但是她没有，所以最终让这个角色成为一个善始善终的悲剧``
“书韵”，我最爱的女主角——我疯狂迷恋她的气质！！表面冷漠高傲但拥有不可玷污的脆弱的自尊，内心孤独寂寞却依然独立于世人之外的疏离.....她也许是我心里那个永远无法企及的梦........
“明雅”，串起整个电影的一条线，她和两位女主角的关系是推动故事前进的关键，这个角色使我改变了对金敏善的印象.

如果没有后面那段回忆，我可以在2分钟之内说出这部片子垃圾的N个方面，但是，那段回忆，真的把我深深打动了.......太美太美了，那段原声音乐我直到现在听起来还会落泪…………我曾经不看画面“听”完了整个电影，结果眼泪仍然是抑制不住地流，“如果可以重新开始就好了”，令人心痛

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因为你的死 我永远无法原谅你

生日快乐！



Memento Mori.

看了几篇影评，零碎有几个点有自己看法，随便写写 有点乱。
1.关于毒药
毒药应该是后面那个小瓶子里的，这样推断是因为明霞一开始吃了黄色的所谓毒药，完全没事，后来吞了药瓶里的才吐了。
当然最后没死，是因为若仙还是舍不得书韵死吧，或者不够爱自己跟着死了也没意义了。
怎么说，有点矛盾，但也有提到说若仙是个复杂的人，我觉得这种矛盾是其中体现的一小点。
诱骗书韵一开始是毒药，看她敢不敢吃，或者想不想要解药。最后解药书韵会不会吃，还是愿意等待之前的药丸毒发。总体过程似乎是试探，试探自己在书韵心上究竟有几分，但其实并不是要书韵陪自己一起死。
后来明霞吃了所谓解药，没死吐了，算是一种惩罚吧。你不愿和我一起死，我伤心，可我也不舍得你死，吐一下当作惩罚吧。
包括后来把各种东西藏在钢琴底下，书韵自己能不能找到呢？对自己要是很上心，会发现钢琴底下的秘密吧。
若仙是个很纠结的人呢。

2.若仙的占有欲太强，而书韵太过脆弱。两个人彼此的缺点都会给感情带来危机。
任何安全感只能只能靠自己给，而不是从对方那索取，不管是何种形式的感情。
然后这个片子是99年的，那个时候对于同性恋情的不认同程度更大吧，相对理解片中大众的闲言碎语还有书韵的软弱。
“成长不只是体重身高吧？”若仙是早熟的，思想在同龄中一定是超前的，这样的她不只是格格不入，对于和普通成长书韵两人间的感情也是不利的。
另外对于他和男老师之间的事，性和感情对她来说能分开么？这个不是看的很懂，不是太理解他俩的感情。
但无论书韵多软弱，这也是对于书韵的打击吧。因为软弱的书韵当下一定是会原谅若仙的。

3.一开始是若仙对书韵一见钟情，从一开始就是若仙、我不敢说付出的感情、只愿说若仙的感情强烈过书韵。

---以上是个人看法。
不喜欢偏执的若仙，也不喜欢软弱盲从的书韵，明霞很喜欢很可爱很真实。
其实总觉得，感情这种东西，平平淡淡最好了。世人认可，爱人认可，可爱情是短暂的、认可给全世界也不一定走到最末尾，彼此建立起的习惯、转化成的亲情、割舍不掉的亲密感才是真的。这一切之余平淡之中才最真。
感动自己还是感动他人，都只是感动。

女高怪谈：《死亡教室》、《交换日记》、《狐狸阶梯》、《声音》、《结伴赴死》。

从恐怖系数上来说，女高的恐怖感介于中间，每部里都会把如花似玉的美少女搞得鲜血淋漓，而且喜欢用偷窥的视角造成观者心理上的紧张感，另外，突然袭击、闪回等手法也是女高经常出现的桥段。不过，女高系列里的女一号和女二号总还是能看的，所以即使内容没有被广泛接受，但美少女总不会是人神共愤的吧。女高靠着这些桥段走到了现在。

 

说到各部的剧情，最有突破感也最充实的要数第二部《交换日记》，这部里涉及到了比较直白的百合恋情，而且在两个女主角之外又设置了一位女三号，用这个角色来侧面反映两位女主角之间的故事及推动剧情，这些都让《交换日记》在剧情上呈现出与其他女高不同的层次感；从《交换日记》开始，百合系数逐步下降，到第五部《结伴赴死》里面甚至出现了一些男配角，这也算是一种改变；

剧情最玄妙的要数第三部《狐狸阶梯》，因为看到最后我都没能确定胖女生的鬼上身到底是精神问题还是女一号变鬼回来了；

剧情最纠结的要数《交换日记》，因为里面的女一号和次女一号之间的恋情实在是很令人感叹；

邪恶指数最高的要数《结伴赴死》，里面的女学生会干部实在是太黑暗了；

结局最黑暗的要数第四部《声音》，里面的心怀邪恶的女孩占据了好女孩的身体，不动声色地活了下去；

死得最冤的要数《结伴赴死》，诶，里面最开始跳楼死的那孩子实在是太实诚了；

百合指数最高的可以列上《声音》和《结伴赴死》，把那个年龄段之间女生的姐妹朋友情谊表现地淋漓尽致；

女主角美少女指数最高的还要数《狐狸阶梯》，里面的小全智贤和女二号都很好看，而且各有特色；美少女综合指数最高的得是《结伴赴死》，里面无论是女一女二女三，还是女路人们都五官端正……想出名的少女们实在是太多了啊。

 

到了第四部《声音》，女高怪谈的基调已经相当明确了，就是女高中生在成长过程中的所容易经历而又不得不面对的、微妙的友情。这个时期的女孩，所处的世界很小，又不能和另一个性别以泛人类的身份正常交往，这个时期微妙的心情、脆弱的情感，大都只能在同性内部解决。即使不将中性化女生（还有部分男性化女生）算在其中，在各方面都很传统的女孩中，产生情感依赖也不是个别现象。

这种感情，很模糊却也很美好，很少受到外界的打扰，往前一点也许是深渊；另一方面，这种局限在女性内部的感情也很脆弱，往后一步也许将反目成仇。

从这点来说，实在是太有现实意义了。就算不把故事的背景设置在女子高校，在男女混读的学校，这种女生之间的情谊同样普遍存在。而且，只要人类觉得青春期的男女关系危险、不健康，这种情况就将一直存在，而女高怪谈的新剧情也将从这样的土壤中获得源源不断的养分。

不过同样因为这种又微弱又强烈、以及存在方式多有雷同的感情，理解深层次剧情的意义不复存在，所以不难理解为什么到了第五部《结伴赴死》，美少女指数大涨，而且出现了形象很反面的男性形象，这都是为了丰富女高系列的内涵吧。

 

这个时期，美好、敏感又脆弱，这些女孩，既有孩童般的纯真，也有接近大人的阴暗。这段日子所留下的记忆，将会是每个少女心中的沉淀，也许深刻，也许肤浅，但一旦静心回想，总会有丝丝的情愫浮上心头——好吧，如果女高还有下一部，我肯定还会看的。