剧照
更新时间：2023-09-01 11:55
详细剧情
2006年法国安锡（Annecy）国际动画电影节上，本片被评为“动画的世纪•100部作品”第49名。 对一切充满好奇、单纯天真的小刺猬去找森林另一头的朋友小熊一起数星星，路上，它不时地看看这个摸摸那个，一只对它饶有兴趣的猫头鹰开始紧跟它。看到迷雾中的一匹白马时，它喜欢上了对方的形象，走进迷雾希望自己也能拥有那种形象，可是在迷雾里，它连自己也看不清；神秘的蝙蝠、大象以及那只猫头鹰令它惊慌失措，但它想办法平复了心情。一棵大树将小刺猬迷惑，它丢失了准备拿去与小熊一起分享的糖果，小狗将糖果找到交给它后，它又不幸落入溪流，幸得陌生的好心鱼的相救，它才见到一直在担心它的朋友小熊，而在小熊讲述它的担心时，小刺猬陷入了沉思。
长篇影评
1 ) 毛茸茸的小动物，我害怕
我害怕现实中所有毛茸茸的东西。
当然包括只小刺猬。
尤其当他出现是在一个云雾缭绕的，神秘的，令人提心吊胆的环境下。
我害怕。
当然包括只小刺猬。
尤其当他出现是在一个云雾缭绕的，神秘的，令人提心吊胆的环境下。
我害怕。
2 ) 簡單談《霧中刺猬》風格及內涵
《迷霧中的小刺蝟》是尤裡•諾爾斯金 (Yuriy Norshteyn)的作品，在之前我並沒看過這部短動畫。
作為當今在世的最重要的動畫作者之一的尤裡•諾爾斯金大師的片，看過並比較瞭解的是《故事中的故事》（Tale of Tales，1979)，以及老師上課播過的《狐狸與兔子》(The Heron and the Crane 1974）和《鷺與鶴》(The Heron and the Crane 1974)。
《迷霧中的小刺蝟》同這些片一樣，初次觀看完後，你發現他們所講的故事都是很小很簡單的故事，但其實你又並不是看得太懂導演真實想講述什麼主題和中心。
然後，短片都有著強烈是“詩歌”氛圍——朦朧美。我想說的“朦朧美”並不是單純的指“霧中”這個媒介，它是整個動畫氣質的感覺。帶有一點點的哀傷，那些小細節的部分所映射的意象富有神秘氣息，一般很難猜透實際表達意圖。如同老師上課提問說，小刺蝟在霧中迷失看到的那白色馬是指代什麼。
我認為，它走進那個迷霧中，無法看清自己的手、身體，卻看到了霧中隱約的白馬，不僅指代遙遠的夢想，也是渴望而不可及的對美好的想像，小刺蝟最終也是沒有接近找到那匹白馬。而人生也是這樣，總有美好願景，即使無法確定它是真實或者虛幻，能否到達實現，都在經歷著，就像一場夢幻，就算曾今迷失過，之後我們會惦念，會回憶起，仍舊是一段美妙的夢幻。
也許森裡中並沒有小刺蝟夜裡帶著覆盆子果醬出門去找森林另一頭的小熊數星星，但我相信生活就是一段奇趣的路，有開始，有童真，有歡樂，有迷失，驚恐，難過，得到幫助，失足，獲救，實現，逝去，重複……就是這樣，最終平平靜靜、風風雨雨都過去，安靜的坐下來，滿天繁星，漸漸浮出美好的回憶。
諾裡斯金他將自己的藝術風格稱為視覺記憶（Visual Memory），也就是這樣，他的作品都有懷舊、回憶的情愫。
雖然作品是具有童話風格，並且說以兒歌作為創作元素，但我卻認為，作為兒童觀看，它是合格的，有著美妙輕鬆歡快的故事，溫和的結尾，漂亮的美術畫面；而作為成人觀看的，它是成功的，不僅把成人帶入童年美麗的回想中，也帶來了對人生哲學的思考。
作為當今在世的最重要的動畫作者之一的尤裡•諾爾斯金大師的片，看過並比較瞭解的是《故事中的故事》（Tale of Tales，1979)，以及老師上課播過的《狐狸與兔子》(The Heron and the Crane 1974）和《鷺與鶴》(The Heron and the Crane 1974)。
《迷霧中的小刺蝟》同這些片一樣，初次觀看完後，你發現他們所講的故事都是很小很簡單的故事，但其實你又並不是看得太懂導演真實想講述什麼主題和中心。
然後，短片都有著強烈是“詩歌”氛圍——朦朧美。我想說的“朦朧美”並不是單純的指“霧中”這個媒介，它是整個動畫氣質的感覺。帶有一點點的哀傷，那些小細節的部分所映射的意象富有神秘氣息，一般很難猜透實際表達意圖。如同老師上課提問說，小刺蝟在霧中迷失看到的那白色馬是指代什麼。
我認為，它走進那個迷霧中，無法看清自己的手、身體，卻看到了霧中隱約的白馬，不僅指代遙遠的夢想，也是渴望而不可及的對美好的想像，小刺蝟最終也是沒有接近找到那匹白馬。而人生也是這樣，總有美好願景，即使無法確定它是真實或者虛幻，能否到達實現，都在經歷著，就像一場夢幻，就算曾今迷失過，之後我們會惦念，會回憶起，仍舊是一段美妙的夢幻。
也許森裡中並沒有小刺蝟夜裡帶著覆盆子果醬出門去找森林另一頭的小熊數星星，但我相信生活就是一段奇趣的路，有開始，有童真，有歡樂，有迷失，驚恐，難過，得到幫助，失足，獲救，實現，逝去，重複……就是這樣，最終平平靜靜、風風雨雨都過去，安靜的坐下來，滿天繁星，漸漸浮出美好的回憶。
諾裡斯金他將自己的藝術風格稱為視覺記憶（Visual Memory），也就是這樣，他的作品都有懷舊、回憶的情愫。
雖然作品是具有童話風格，並且說以兒歌作為創作元素，但我卻認為，作為兒童觀看，它是合格的，有著美妙輕鬆歡快的故事，溫和的結尾，漂亮的美術畫面；而作為成人觀看的，它是成功的，不僅把成人帶入童年美麗的回想中，也帶來了對人生哲學的思考。
3 ) 抬头望星空一片晴
非常喜欢这部动画片的配乐
迷雾中的小刺猬他不知道下一刻会遇见什么，是好奇的猫头鹰，是横冲直撞的蝙蝠，还是忽隐忽现的大象。他忽闪着可爱的大眼睛，面对这个奇幻的为止旅程。当他觉得有点绝望的时候，出现了一个微弱的声音，帮助了他当他终于到达熊的家里的时候，当熊滔滔不绝讲啊讲的时候，他发出了感叹，我们能再见面是在是太好了，但是路途中的所见那匹白马也同样牵动着他的心。
突然感觉这个奇幻的旅行就像我们的人生一样
路上不知道会遇见什么人什么事
到达终点的结果在到达的那刻已经不重要的
路程中相伴的朋友，遇见的难以忘怀的神秘事件
以及在困难时候伸出援手的恩人，
一切的一切都一起组成了这个奇妙人生之旅
抬头望星空一片晴，问句星，夜阑静，问有谁共鸣
迷雾中的小刺猬他不知道下一刻会遇见什么，是好奇的猫头鹰，是横冲直撞的蝙蝠，还是忽隐忽现的大象。他忽闪着可爱的大眼睛，面对这个奇幻的为止旅程。当他觉得有点绝望的时候，出现了一个微弱的声音，帮助了他当他终于到达熊的家里的时候，当熊滔滔不绝讲啊讲的时候，他发出了感叹，我们能再见面是在是太好了，但是路途中的所见那匹白马也同样牵动着他的心。
突然感觉这个奇幻的旅行就像我们的人生一样
路上不知道会遇见什么人什么事
到达终点的结果在到达的那刻已经不重要的
路程中相伴的朋友，遇见的难以忘怀的神秘事件
以及在困难时候伸出援手的恩人，
一切的一切都一起组成了这个奇妙人生之旅
抬头望星空一片晴，问句星，夜阑静，问有谁共鸣
4 ) 迷雾
小刺猬无意中看到雾中的马儿，那是它生活中不曾有过的。为此偏离轨道，误入迷雾。遇到的一切都是未知不可测的，让它惊慌失措，战战兢兢。故事的最后小刺猬回到了熟悉的生活中。小熊絮絮叨叨说着小刺猬的迟到对它造成的困扰。小刺猬按照原先的计划，跟小熊坐在草坪上，就着覆盆子酱喝着茶数星星，如之前每一个相约的夜晚。
今晚的迷路或许只是固有生活中的小插曲，可小刺猬还是会想起雾中的那匹马儿。
十分钟的短片，出现的种种事物象征性强，寓意深刻。
今晚的迷路或许只是固有生活中的小插曲，可小刺猬还是会想起雾中的那匹马儿。
十分钟的短片，出现的种种事物象征性强，寓意深刻。
5 ) 一些流走了，一些留下了
俄罗斯的经典动画短片《迷雾中的小刺猬》，据说是宫崎骏最喜欢的电影之一。情节非常简单，却很纯粹有诗意，触动内心意犹未尽，给人以停顿及想象的空间。
其中的天真并非通过语言来表达，猫头鹰模仿着刺猬冲水塘叫，萤火虫站在木棒上为刺猬照明，小狗的热心帮助......小刺猬在穿越森林时看到迷雾中一匹白马的影子，从而恋上它战战兢兢地走进雾中，经历了一番小冒险，后来又跌进河里。
“就让河水带我走吧。”
小刺猬仰着身子抱着果酱这样淡淡地说了一句。任自己在河面漂流，似乎是飘在一片模糊时间空间的虚无之中。
在河水中，他看到了遍天的繁星和白马的身影，这段有种不可名状的伤感。我理解的“白马”是理想的化身，在迷雾中小刺猬与它对望过，后来又失之交臂，一旦这匹马儿（理想）在你心里播下了种子，便再也忘却不了。
最后小刺猬如约来到小熊的身边数星星，可是此时的刺猬不再如当初，星星于它而言再无意义，它两眼放空，心里还在想着那匹马儿。就宛如回到现实后的心境改变，被缥缈理想抽空般的感觉。
这个结尾于我而言是悲情的，虽然也有美好的象征，只是心境不同关注的点不一样而已。而小刺猬本身也如流水般淌过心头，最后流走不留痕迹，但那片留白却是“发生过什么”的隐形印记。
一些流走了，一些留下了，这大抵就是成长的必经之路吧。
其中的天真并非通过语言来表达，猫头鹰模仿着刺猬冲水塘叫，萤火虫站在木棒上为刺猬照明，小狗的热心帮助......小刺猬在穿越森林时看到迷雾中一匹白马的影子，从而恋上它战战兢兢地走进雾中，经历了一番小冒险，后来又跌进河里。
“就让河水带我走吧。”
小刺猬仰着身子抱着果酱这样淡淡地说了一句。任自己在河面漂流，似乎是飘在一片模糊时间空间的虚无之中。
在河水中，他看到了遍天的繁星和白马的身影，这段有种不可名状的伤感。我理解的“白马”是理想的化身，在迷雾中小刺猬与它对望过，后来又失之交臂，一旦这匹马儿（理想）在你心里播下了种子，便再也忘却不了。
最后小刺猬如约来到小熊的身边数星星，可是此时的刺猬不再如当初，星星于它而言再无意义，它两眼放空，心里还在想着那匹马儿。就宛如回到现实后的心境改变，被缥缈理想抽空般的感觉。
这个结尾于我而言是悲情的，虽然也有美好的象征，只是心境不同关注的点不一样而已。而小刺猬本身也如流水般淌过心头，最后流走不留痕迹，但那片留白却是“发生过什么”的隐形印记。
一些流走了，一些留下了，这大抵就是成长的必经之路吧。
尤里·诺尔施泰因代表作，充满怀旧诗意的动画短片。呆萌胆小的刺猬，夜穿丛林觅小熊，傻大猫头鹰尾随，雾中白马若梦幻泡影，大黄狗和黑蝙蝠，淙淙流水载我行，终于终于找到你，一起数天上繁星。（9.0/10）
可惜听不懂俄罗斯语
好奇的小刺猬，原来在生边很普通的事物都能如此神奇
不长，可做多义解读。画面诗意的不像话，配乐却略诡异阴郁，开始是轻快单纯而童趣的，但自从遇见了那片雾，那匹雾中白马，一棵老树与落叶，蝙蝠与猫头鹰，一只蜗牛……小刺猬就发生了微妙变化，小刺猬究竟在雾中感受到了什么，那一刻它有什么样的强烈感情……这些似乎已经不重要了（但始终在小刺猬脑海里依然盘桓不去），最后只剩下小熊喋喋不休的交谈，以及美丽的星空闪烁。这样的心情不独小刺猬，我想人类也一样有过吧。#USSR动画#
http://www.youtube.com/watch?v=lCsJZV7aCdY It's good!
美好http://www.tudou.com/programs/view/Q9kcjeX3lLc/
2006年法国安锡（Annecy）国际动画电影节上，本片被评为“动画的世纪•100部作品”第49名。一部很有诗意感的动画，很美。有些川内伦子的照片风格。迷雾，一片白。很清淡的小情节。
小刺猬到森林另一头去找好朋友小熊一起数星星，萌啊。
B站就有。动画里有绘本没有的情节，抬头观看雾中大树太感动了，动起来的猫头鹰像个傻逼XD 狗的双马尾是震撼的金色电烫卷，白马大概是女神。不知道龙猫的小包裹是不是受小刺猬那一包果酱启发而来的呢
要是有中文字幕的就更好了
和朋友一起数星星，太美好了！单纯可爱的小刺猬
和娃一起看了好多好多遍。梦幻极了，非常美
剧情一般
今天一连看了3部《马达加斯加》、4部《冰河世纪》，还有1部《迷雾中的小刺猬》，我想了下：要是能一天24小时精神饱满，不跟大|小朋友们分享我的快乐，......，或许我能看得更多！..！！
那颗大树的仰景胜过梦幻白马。
超级可爱的猫头鹰哈哈哈哈～～
喜欢那迷雾中的形象及童趣
“夜访知音，信步行到云栖处。尘缘相促，无计暝中住。烟水茫茫，十里寒林渡。思无数，乱星如雨，不记来时路。”
除了你，还有谁会数星星呢
"who other than you knows how to count the stars?" "Isn`t wonderful that we are together again. "