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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 暗杀教室
2 ) 跨年夜收获的感动
在跨年的钟声中看完了《三年E班》，满怀着感触度过了跨年。 简单说一说这部动漫，早在这部动漫第一季作为新番出的时候我就在追了，但是我并没有坚持下来。原因就是我感觉可能会像很多搞笑番一样又臭又长，没有结局，一直这样下去，所以我弃掉了。直到有一天我看到了一个关于动漫的感人画面的剪辑，其中就有《三年E班》的镜头，这颠覆了我之前对这部动漫的看法，让我重新回来追番。 这部动漫和很多搞笑番一样，没有强烈的故事节奏感，没有高潮迭起的感觉，甚至有些像四格漫画一样，无论多么强烈的故事都会在一集内解决。就这么一直平缓的进行下去，但是不可思议的是，这个动漫是有主线的。一开始，我只感觉这条主线只不过是吸引人的一个噱头而已，但这条主线坚持到了最后，并且很好的完成了这部动漫想要表达的东西。 这部动漫运用轻松搞笑的风格，讲述了学生与老师之间的羁绊，而且主线在最后起到了关键性作用。搞笑的最高境界就是在让人欢笑之余，懂得一些东西，也就是所有创意作品都在追求的升华。而这部作品在最后的升华做的非常不错，使动漫有了一些治愈番的感觉。 关于结尾部分，我还是有一些自己的理解。毕业就是学业的中止，而学业就是学生和老师之间的交集，一旦毕业，也就是学生离开老师，走向人生的下一步。换句话说，这不也就象征着“老师的结束”吗？虽然这样理解有些狭隘，但是，我感觉这也是作者借此想要表达的一种暗语。至于其他的种种情感我就不多赘述了，感兴趣的小伙伴可以自行去收获这波感动。 青春就是这样，有失败，有错误，有迷茫，但是同样有快乐，有羁绊，有成长。 让我们满怀着感恩，新的一年里，继续前行！
3 ) 学生与老师的“暗杀”
与第一季讲老师与学生的之间的暗杀不同，第二季更主要的是在讲老师与学生之间的羁绊。当学生遇到挫折时，老师会怎么鼓励你；当学生迷茫时，老师又会怎么指引你；当学生毕业时，老师会怎样守望你。。。这些问题杀老师都在动漫中为我们一一解释了。也许动漫中有很多设定不合理，但在教育这个主题上，确是非常的有新意。通过暗杀来创造学生与老师的羁绊，通过对立来寻找真正合适的教育方法。理事长，杀老师，雪村老师，乌间老师，这些老师教育方法虽然不同，但出发点都是为了学生好。连第一季我们恨之入骨的理事长，当我们看到他的过去时，我们也会为他惋惜，甚至理解他。
这部动漫有两点我最欣赏，一个就是没有一个老师是完美无缺的。理事长；做事果断，能力超人，但还是因为学生的死走向了错误的道路。杀老师，虽然教会了E班那么多学生，但也依旧导致第一个学生死神二代背叛他。这些老师都会有一些大大小小的错误。但他们始终在进步，在弥补自己的错误。而使他们进步的因素正是他们的学生。在教育中不断成长，这句话在动漫中不仅适用于学生，而且同样适用于老师。
第二点就是动漫最后5集的处理。在漫画中，诸他们为了进入天矛地盾与雇佣兵还有一场精彩的对战。然而动漫中却把这一段一笔带过，取而代之的把这段时间送给了杀老师与他的学生最后一段课程。无论是杀老师的对战还是最后杀掉杀老师，杀老师始终在教导他们该如何做，甚至死后还为他们留了一大笔“财富”。班级终究会散，美好的回忆始终都有结束的时候，当杀老师化作白光消散在空中时，我们是不舍，是悲伤，是纠结，是欣慰？但我相信E班的学生一定会是幸福的，因为他们曾经拥有过一位最好的老师！
我想尽自己的全力，为你们奉上最好的成长
————杀老师
4 ) 良心治愈教育番
从第二季开始看，然后返回看第一季。JUMP中的主角光环还是有，所以某些地方还是有点强行，例如，班级内因为拯救和暗杀而产生分歧时，说实话，看赤青双方的战力分布，怎么样赤组也不会输，感觉最后也是业放水了，渚才赢了。又例如整个E班的战斗力比上一个特种部队，在创作的时候，整个E班的人设就不是baka，每一个都是可塑之才，所以1V N都不是事，buff和外挂都这样，也不能说什么。
好了，抛去各种外挂、装备和光环，说说日常，那就是大写的感动了。
杀老师不用说，人生导师一样的存在，难怪“国欠师”，虽然乌托邦理想化，但是，感动于这个老师，就证明，我们缺失了某些东西。集会上，其他班对E班冷嘲热讽、E班的教室在山上、教室破破烂烂、E班的人对其他班的人是绝对的服从之类的，难道没有多少反映现实吗？成绩好的自然会受到更多的关注，而吊车尾的，很多老师都选择基本的辅助，因为升学率、成绩排名的考核摆在那里。然而，杀老师根据E班各位同学的特性，给予不同的辅导：根据科目偏好，分别出题；鼓励学生要敢于面对现状；不要被过去、被光鲜的东西所束缚；不要自视过高······看到有评论说是低龄向的动画，然而即便是这样，这些道理放在社会不也是适用？虽然万金油了一点，但是总有一点是能戳中你的现状、你的疑惑。
我最喜欢的两个部分：一个是对业的辅导，一个是对千叶和速水的引导。
业很聪明，但是对老师绝望，后来降到了E班。鬼点子超级多，而且是腹黑抖S，因为一直以来都是随随便便就很优秀，所以从来都是游刃有余。杀老师首先打磨掉他对老师的绝望，让他正视现在的一切。在期末考失败的时候，给的不是安慰，而是直接的嘲讽。连乌间都觉得说得过分了，但是对业来说，一直缺少这样的教导，才以为自己怎么样都是好，不努力也是名列前茅，逐渐就不知道怎么去取胜才是正确的。而这种教导的成果，在面对GRIP的时候体现出来了，没有高傲，只有相信，收敛的结果就是正视了自己，后来的成绩也是一路居上。
千叶和速水，狙击手搭档。两个都不善于表达与解释，任由别人去评论，因此冷冷淡淡地，很难猜到他们的心思和想法。然而，内心却是难受、压力山大，却不知道可以对谁说。杀老师在枪战现场对他们的教导，让他们学会去相信、去表达、不需要害怕。他们最后一枪，也顺利解决了面前的问题。
至于第二季，内容开始走主线，稍微偏黑暗了一些，涉及到了死神的过去、触手的实验、雪村老师的死亡，然后到最后的稍显沉重的结局——暗杀成功，顺利毕业。但是中间也是眼泪流不停。特别是从天之矛、地之盾开始，全班群聊配上BGM真的大催泪。业对矶贝说拜托了，应该是他第一次对别人请求，也非常出色地完成了整个指挥任务；枫虽然实力不强，但是一心想为杀老师争取恢复的时间，哪怕只有数秒；杀老师亲手解决了自己的第一任弟子，说去到那边的世界， 再两个人一起好好学习；渚主动承担最后的一击，笑着与老师告别后，放声痛哭；杀老师为全班同学留下了各人专属的指导；另外TV组还加上了杀老师与雪村老师的画面······
看这部动画，真的学到好到，特别是，千万不要怪社会，面对困难，躲起来或者不按常理出牌都是无所谓的。真的戳中我的心。但愿有一天，我们的老师也有这样的教育理念，而不是，没有好成绩，就不是好学生。
5 ) 杀，真的那么重要吗？
想起了曾经与同学逛街时，看到的杀老师的周边，不禁用嫌弃的目光瞥了一眼，怎么这么丑，黄不拉几的。 对杀老师的改观，是从看到它帮喜爱打棒球的杉野友人矫正动作开始。第一季主打日常，搞笑和温暖元素支撑起来，第二季也是最终季交代了杀老师那深藏心底的过往，最终季赚了我很多眼泪。在看到杀老师给每个同学留下的厚的可怕的建议书时，心如刀割，像是我也是三年E班的医院，像是我也失去了一个世界上最棒的老师。 杀老师教会了三年E班所有的所有。 结尾，我从渚的身上隐隐感受到了一丝气息，没错，那是杀老师的巨大的遗产，那是同学们一生的财富。 感谢相遇，感谢有你陪伴的365天。
6 ) 骨子里正的不能再正的动漫
7 ) 好一碗鸡汤
因为完结的关系，第二季注定与第一季不同。
就理性来讲，哪怕1%的可能，我们也该消灭杀老师。
可感性的说，如果真的跟这样的杀老师待上一年，我还真的下不了手。
因此，暗杀教室 写出了GTO所没有的地方。3年E班的牵绊远比GTO所呈现的深。
我此刻看暗杀教室的感触，又仿佛回到当年看GTO漫画版的结局。
要能有这样的老师，这样的学生生涯，那该有多美好啊。
情感充沛，后半段看一次哭一次。虽然为了剧情发展和终结不得不加入一些不可能的桥段，杀老师感情桥段不够丰满，但是剧本写作功力已臻化境，死神和二代目的和解再次升华第一季设定的师生关系主题。有杀老师在戏里陪伴的一年产生太多羁绊，以后在社会激流中，我会一直记得杀老师“怀抱斗志、不急躁、不泄气、不断重复改正试错，一定能有好结果”的教诲。
第二季后半段完全五星。第一季时的牵强感也不见了。教育应该是什么样的，人和鬼的分野在哪里，以及大章鱼的前因后果都给出了完美答案。老师就是要注视学生的。25集，7年后，我等大章鱼回来，然而剧情未落俗套，老师真的死了，死得干干净净死得不能再死了，他只留下了弥足珍贵的一年。
完结散花 这季节奏总算正常了 千金难买不拖戏
明明劇情好扯，可是還是淚流滿面啊。兩季感情，給你煽了吧ＱＡＱ｜極速也好黃也好，能在Ｂ站看就妥協。總覺得在隱喻教育制度和人生，我卻抓不住重點。
结尾真的哭惨了……国欠师啊！杀老师的人生道理，估计没有进入社会，很难切身体会。没错，这个社会就是这么多的不公平、没道理，与其抱怨，不如愉快地与它斗争、共存下去。
b站真牛逼 极速老师 抱歉让我缓存好笑一会儿
松井有种的，该完结强势完结，不然以jump的尿性，这种粗大腿给我三年之后又三年做足20年初中生啊混蛋
触手问我想成为什么样的人。我想被你认可，我想成为像你一样的人——那些曾经在我心目中发光发亮的人，愿他们在自己的人生中一直blingbling地过得好好的。
//(ㄒoㄒ)//三三你和师娘给我在那边好好的啊~感谢三三//(ㄒoㄒ)//最棒的一年//(ㄒoㄒ)//我会再看n周目的😭😭😭毕业快乐！nurururu！！！😭😭😭
谁不想在成长过程中遇到一个面对触手“你想成为怎样的人”的提问，回答“我想变得弱小，想变成一个浑身缺点，容易亲近，无论面对什么样的弱者，都能去感受他、保护他、引导他“的杀老师呢？虽然我们没有3-E的一年时光，但至少和这个工口笨蛋的胆小鬼章鱼一起度过47集，多少受他教导，也足够幸运了。高举乌比大旗，老师组真是太甜了啊！
喜欢杀老师QAQ
仰视松井老师坚定正直的三观…。还想看后日谈。
虽然是一部搞笑的动漫，但暗杀教室就如同搞笑诺贝尔奖（ignoble），“.It awards those scientific achievements which first make people laugh,and then make people think.”暗杀教室这部动漫也让人在笑完之后，去沉思教育到底是什么，教师、为人师表应该如何。虽然整个故事的内容是“一群学生每天刺杀老师的温馨故事”，但你能从作者荒诞的情节中找到许多许多关于如何定义一个好老师的观点，让你不自觉地与自己这么多年学校生涯里遇到的老师进行对比，去寻思老师应该是怎样的一个职业。
二季比较好。
永远也不会忘记，这最棒的一年。
回忆篇果不其然是留给大黄人洗白用的，地月俩锅甩了个干净，雪村老师作为死神改行从良的契机表现稍欠，触手杀也缺乏冲击。结局还真是学生杀掉了老师，作者诚不欺我，没想这帮娃们真下得去手..。毕业各奔东西，然而几组CP进展情况仍是个谜。小渚到不良班级任教先来个下马威，这是要学山口久美子吗？
第一季的内容因为和漫画重合，动画直接从第二季看起追完。虽然知道这个套着暗杀外套的番其实骨子是正的不能更正的剧情，依然还是很喜欢。尤其是最后一版OP和ED，简直和剧情契合的不得了，更何况完结时间和我国毕业季完美重合。就算是只存在故事里也好，有杀老师陪伴的一年里，3年E班的大家是幸福的。
高中的時候推薦最好的朋友看的。他早早地結束了漫畫，現在我也看完了。青春真好呢。最後幾集看得眼睛要炸了。感覺作者是從上學階段就開始設定這部漫畫了吧。
少見將動作、校園、科幻、日常融合得既讓人會心一笑，又帶有許多感動的動畫。遇到問題只有面對並好好處理，才能走向解決之道，可是有多人記得並且應用在好的地方？正是必須殺了老師，卻又因為喜歡著老師，才非得親手解決。關關難過關關過，努力找到自己的那條路，溫柔且堅定地走下去，才無遺憾。
【完】杀老师( ˙-˙ )