这部1970年的战争题材传记片在今天看来依然味道十足，电影处处透着气势和张力，最值得称道的是乔治•司各特将四星上将巴顿这一银幕形象塑造成了永恒的经典，这位血胆老爹的形象就好像马龙白兰度塑造的教父一样令人回味无穷。
古典英雄
巴顿将军相信轮回，认为自己生生世世都在经历着荣耀的大战，他看着迦太基文明的残壁断墙，无限感慨，吟诗赞颂当年迦太基人对抗罗马军团的那场悲壮战役。一股子古典英雄主义情怀的巴顿将军此时的表情陶醉、眼中含着深情，“历经生生世世、在星光下无数次奋战、陨灭”，这是巴顿自己坚信的光荣宿命。这种尚武精神下的存在即战斗的人生观将这个现代战场上的古典英雄形象完美地衬托出来。正如纳粹军官所说的，巴顿是个活在16世纪的人，其实一腔热血与激情的血胆老爹更像是活在古希腊时代的英雄，他的身上闪烁着阿基里斯的光芒。
无畏战士
印象最深的是巴顿正在办公室和俩名盟友研究空战，此时德国飞机来轰炸，激动的巴顿拔出手枪跳出窗户迎着敌机就开枪，始终没有后退一步。这位老将的气魄和胆量可见一斑。中国古语道“泰山崩于前而色不衰”，电影中的处理方法很巧妙，用一种很冷静的视角来表现巴顿的冷静和无所畏惧。在一条大河的对面，巴顿嘲讽小军官不敢过河，然后上车，此时一颗炸弹掉进水中爆炸，而河对岸的巴顿流畅的完成了上车这个动作，没有丝毫的停滞。虽然没有什么诗意的慢镜头、雄壮的背景音乐、面部特写镜头等等，但这种冷静的视点给人的张力远胜于那些炫目的煽情手段。
和平时代的悲哀人物
电影中巴顿的知音恐怕就是纳粹的那名军官了，连巴顿的老友都不能理解巴顿但是他理解，在战争即将结束的时候，那名军官看着手中巴顿的照片说道“他也到了了结的时候了，战争结束他就谢幕了，为战争而存在，再不适合这个时代。”一语道破巴顿的悲哀之处，这个不可一世、战无不胜的传奇将军在和平年代就失去了他存在的意义，在巴顿的人生哲学当中战士就该死于战场上的最后一颗子弹，他的人生舞台应该是战场而不是宴会厅，为了战斗他可以闭嘴不说话，也可以在大雪天气下让士兵不吃不睡连夜行军，为了战斗一向强势的巴顿可以谦卑真诚地求老友给他军队。像巴顿这样为战斗而生，为战斗而亡的将领，在和平年代只能孤独的牵着爱犬散布在空旷的原野上，等待他的是人生的孤寂和沉闷。
永远的血胆老爹
虽然巴顿的年代已经过去，我们现在需要的是和平而不是战争，况且一部好的战争片应该是反思战争而不是赞扬战争。但那个生动的有着一腔古典英雄主义情怀的战神般的血胆老爹经典形象必将成为观众记忆中永恒的经典。

PS：本片拍摄的年代正是美国的黑暗时代，肯尼迪、马丁路德金相继遇刺，当时国内反对越战情绪也十分高涨、水门事件等丑闻使得民众对政府失去了信心，这部《巴顿将军》究其实质而言就是一部宣染战争情绪的主旋律电影，将当时美国政府丑恶的穷兵黩武政策暴露了出来。这部电影在当时的确引起了强烈的反响，巴顿成了很多美国青少年的偶像，他们以参军服役为荣，这样也将一批又一批本应拥有美好青春的美国青年送去越南当炮灰。一些敏感的反战人士更是高呼本片带有浓厚的军国主义色彩（在现在看来更能感受到这一点），所以这部电影非正义的社会影响力要远高于它的艺术价值。只能说这是一部成功的人物传记片，是一部经典的艺术作品，但不是一部好电影。

记得以前读过《读者》上刊登的一篇文章，讲述了巴顿与艾森豪威尔之间的复杂关系。里面对巴顿的形容我至今仍然记得，那就是“一提起巴顿，人们立即想到的是雪茄，象牙柄的手枪与指挥坦克冲锋时的污言秽语”。巴顿比艾克年长，当艾克还在西点军校时，巴顿便以学长的身份给予艾克许多帮助，其中包括艾克的毕业论文。然而，无论是当时还是现在，敢说敢做的铁血军人终究不如巧舌如簧的政治家来的吃香。艾克后来当了总统，蒙蒂当了参谋长和元帅，巴顿只能带着四星将军的虚衔回家养老。

评价电影人物塑造非我所长，在这方面我一般说不出什么东西。对于此片，我只能说演员演技都很好，音乐很棒，导演编排很有力。

片中体现了一场巴顿与隆美尔之间的决斗。巴顿在当年迦太基与罗马大战的地方憧憬，幻想着与隆美尔约定好，然后一对一决斗，以决定战争胜负。我敢肯定，巴顿脑海中同时在想几千年前的扎马战役，汉尼拔与西庇阿在交战前谈判以和平手段解决纷争。正如片中那个施泰格所说，巴顿是活在二十世纪的十六世纪骑士。这也许正是他的悲哀。无论是将手指做成手枪样子威胁别人，还是扇耳光，都给人一种“疯”劲。但是，我相信每一个有血性的人都能理解巴顿。错的不是他，他只是生在一个崇尚言不由衷的时代。巴顿虽然很疯，但至少活的很真。他可以一边幻想历史上那些伟大会战，一边写下诗句，一边指挥生死攸关的大战。他的洒脱，又岂是那些成天战战兢兢的政客们能比得上的！

回到正题。片中那场仗是El Guettar之战，这点在片中被直接点明，同时也说了隆美尔当时并不在场。事实上的确如此。下面介绍一下这场战役的大致经过。

1943年春季，德国非洲军已陷入两面作战的困境。在西面有刚刚登陆的美军，而东面有蒙哥马利的第8集团军。英军在Mareth防线前进展迟缓。隆美尔于是利用内线优势，将最后的预备资源用于发动一场内线攻势。首先，隆美尔判断美军刚刚登陆，立足未稳，并缺乏作战经验，是软柿子。于是，他决定率先给予美军毁灭性打击，然后调头对付英军。2月，德军开展“春风”行动，在凯瑟琳山口之战中重创美第二军。隆美尔估计美军斗志已被摧毁，于是将注意力集中于英军身上。

3月6日，巴顿接任第二军军长。此时，德军主力已集中于Mareth防线对付第8集团军。巴顿认为这是开展进攻的好时机。3月17日，美第1步兵师占领加夫萨，确立了开展作战的补给基地。3月18日至20日，美第1游骑兵营在一次夜袭中击败了防守El Guettar的意大利军，确立了进攻的出发点。

然而这一系列的步兵攻势引起了德军注意。隆美尔因病不得不飞回德国进行治疗，接任指挥的阿尼姆将军令第10装甲师向西面反击，挫败美军这股步兵力量。

由勃劳里希率领的第10装甲师以50辆坦克打头阵，以黄鼠狼坦克歼击车与装甲掷弹兵为第二梯队，向El Guettar谷底挺进，并轻易的击溃了美军步兵防线。不料，美军早有准备，第10装甲师在突击过程中被雷区所阻，不得不停下除雷。El Guettar地形不利于机动作战，在除雷过程中，第10装甲师成了美军反坦克炮与M10坦克歼击车的定靶。仅仅过了一个小时，第10装甲师的30辆坦克便全部被击毁。第10装甲师不得不撤退。

这是这场战斗的第一阶段。电影中把这次战斗体现的比较细致，除了道具上出了些差错外，基本进程体现的不错。

3月30日，巴顿开始向东反攻。美第1，第9步兵师，以及第1装甲师一部向369与772高地发起进攻，然而意大利人的顽强防守使美军遭受惨重损失。不过，由于第8集团军已经突破了第21装甲师的阵线，这迫使德军指挥部不得不调防守高地的意大利部队以解燃眉之急，美军与意大利军一时形成僵持阶段。

4月6日，第8集团军开始全面突击，轴心国的军队已处于溃败边缘。美军于4月7日突破了防线并与英军会师，宣告战役的结束。从伤亡数字上看，双方打了个平手，美军在坦克方面的损失要更严重一些。

顺便说一句，电影中巴顿在指挥这场仗之前曾阅读一本叫《坦克进攻》的书籍，书上写着作者是隆美尔。这是一个比较低级的历史错误。事实上隆美尔写的那本书叫《步兵进攻》，是写给山地师的。

　 第一次看美国影片《巴顿》是文化大革命刚结束不久，整个在京电影单位都陆续地在放映这部影片。当时确实起了类似《泰坦尼克号》的轰动，不过仅限于电影圈内。我看了之后感到震动。二十多年没有接触美国电影，没想到他们跑得这么远了。震动之余有一个想法，是不是仅仅我一个人有此感。于是就有意进行了一次调查。由于当时看《巴顿》已经成为一个社会事件，所以只要是电影圈内的人，见面似乎都会问一句，看过《巴顿》没有。我就故意回答“没有，怎么样？”“嘿，真棒。”“怎么个棒法。”“那旗子好大！”我心想，完了，中毒了。


　　《巴顿》的前十五秒钟，画面一出来就是一面美国国旗，看不见它的四边，用句行话说，观众只知道这面旗占满了整个画面，至于有多大，就没法估计了，因为画面上只有一面旗，没有其它的参照。同时我们听见嘈杂的人声，接着一声“立正”的口令和碰鞋后跟的声音。当然我们知道那嘈杂的声音是部队。接着一个小人影从画框正中的下边框露出来，不如说，升上来。这样的画面处理，由于参照系的异乎寻常的比例（巴顿的身影是那么小）以及纵深关系的变化（巴顿出现在国旗前，因而星条旗在观众脑海中退居后景），于是在观众的脑海里这面旗子突然变大了，并且加强了立体幻觉，其效果很可能是这面旗子好大啊！这样，影片制作者在影片开始仅十五秒钟内就从视觉的幻觉效果上首先把美国和大联系了起来。主题出来了。这可是最高档的政治宣传。它妙就妙在用的是光波和声波组成的视听语言在观众心理所造成的自然反应。你反帝国主义，可当你看这个镜头时，那旗子还是变大了。你可以说美国并不伟大，可巴顿说，我没有说美国伟大，我只上到台上来对自己的士兵发表演讲，你抬什么杠。因为电影的视听语言是在摹拟人的视听感知经验，所以它的银幕形象如果搞准了，就象这面旗子那样产生的变，是不可抗拒的。


　　接着巴顿向前迈了四步，立定，敬礼，响起美国陆军的升旗军号。影片制作者就利用这升旗的时间，用十几个镜头，通过视觉语言塑造了巴顿的视觉形象：雄纠纠的戎装，包括马裤、马靴和钢盔，白眉、琳琅满目的勋章、结婚戒指，天主教教皇赠给的戒指，象征着军纪的马鞭，象牙把手枪，美国装甲第三军的军徽、炯炯有神的眼睛、四星上将（注意：其实是德国投降后国会才把他升为四星上将的）。从这前一分半钟，观众已经获得许多印象深刻的信息，可一句文字语言都没有。


　　升旗仪式结束，巴顿说了一声“坐下”，我们听见台下的人坐下的声音。请注意，在这整个开场的六分半钟里，我们只看见巴顿和听见听演讲的士兵的动作声音，没有见到另外一个人。为什么，下面再讨论。


　　巴顿开始演讲。其内容就是吹嘘美国人能打仗，从来没有输过。我觉得最有军事哲学思想的就是他的第一句：“没有一个蠢杂种赢得战争是靠为国牺牲的，他是让对方的那个杂种为他的国家牺牲而赢得战争的。这是非常精辟的一句话。有人赢得战争是靠死人死得多。训话就不必多说了。我们注意到，当巴顿在台上讲话时，他是来回左右走动，摄影机位慢慢往前移，景别在他演讲结束说最后一句话时，成为此段中最大的特写，然后他转身下台，结束，音乐起。这是一个非常漂亮的节奏结构。同时他的上下台动作，向前迈四步，和在台上左右横移，形成了一个立体的长宽高的运动，展示了一个立体空间，这也正是好莱坞电影儿的窍门。人是生活在立体空间之中的，所以人习惯看立体空间。


　　让我们进一步研究一下这个段落是怎样拍的，以及为什么要这样拍。(再提醒读者一句，重要的不是拍什么题材，而是怎么拍。雷锋的故事谁都能拍，但是不同的人拍出来的结果是不一样的。)


　　我们注意到，当巴顿在中远景在舞台上左右走动时，他最多是踏着画框底线走的，所以没有露出讲台来。另外，当巴顿演讲行将结束时，他是转身回头，双目注视着摄影机镜头（亦即观众）说出的那最后一句话，我愿意在任何时候，任何战场上，率领你们中的任何人去战斗。要注意，好莱坞电影儿的成规之一就是银幕上的人物的眼睛不能看观众。因为人物一看观众，两者的视线相交，这个镜头就变成了观众的主观镜头（这才是主观镜头），而这条视线就把银幕上的世界（空间）和观众所处的现实世界（空间）连接在了一起，这样观众就会把这两个空间进行对比，于是那个银幕上的世界的幻觉就消失了，好莱坞的梦幻工厂就破产了。可是这部影片的导演偏要巴顿长时间地斜眼看着镜头。这起了什么作用呢？我后来在课堂上问过许多学生：“巴顿看着谁？”他们多半从综合艺术论往深里考虑，什么他在深思了，他凝视着天空，他看着士兵，看着观众。可就是没有一个人说出自己最简单的最直接的感觉：他看着我。而那些根本不懂电影的听众却毫不思索地说，他看着我啊。对了。这是感觉。每个观众都感到巴顿的眼睛盯着自己说，我愿意在任何时候，任何战场上，率领你们中的任何人去战斗。你去不去吧！巴顿是在招兵买马。司各特的巴顿的个人魅力在片头训话这一场中更是被展现得淋漓尽致。


　　那么我们再把所有上面提到的因素集拢起来，就可以清楚看到创作者的意图。画外空间的声音所暗示出来的那批人始终没有露面，而摄影机固定机位的取景，正是观众席的视点。摄影师尤其注意不让讲台出现在画面中，巴顿大多是脚踩画框底线，这是一个专心聆听的观众的视点。然后巴顿最后还看着镜头，这样观众就明显地感到他们占据的正是那讲台下的空间，这样就迫使观众与影片中的听众认同，即观众是和他们一起在听巴顿的演说。


　　影片开始的六分半钟，是巴顿登台向士兵发表鼓动性的演说，这就完全揭示了影片制作者的意图：对青年观众进行宣传鼓动工作。这一意图在序幕中贯彻始终，并且体现在每一个镜头的视听因素的处理中。


　　现在我们明显地看到，如果把这一场戏象不少中国的影评家那样完全看作是一段演说，那就大错特错了。对一部影片的评论，任何电影理论都应以镜头画面为基础，而不应是文学性的评论或戏剧性的空头理论。为什么文学评论不提电影的属性，为什么戏剧的评论不提电影的时空。仅仅是欺侮电影年纪小吗？年纪小就不允许从其本性出发来研究，而必须从电驴子的角度出发来研究问题吗？在这部影片中是找不到文学或戏剧根据的，而文学或戏剧评论也不可能做出以上的分析。有的评论家在分析这一段落时，侧重分析巴顿的演说内容，那可真是走题了。那是缺乏视听读解能力所致。这是一段十分高超的军国主义心理战，它充分利用了电影语言的威力，而司各脱的演技也使许多观众忘却了他的演说的实质。


　　那么为什么导演要这样来处理影片的开场呢？


　　我们来研究一下影片问世时（1970）整个美国的社会情况。


　　看过《巴顿》的观众是否都感觉到了这是一部宣扬美国帝国主义黩武精神的宣传片呢？似乎有人认为这部影片是反黩武精神的影片。我们的社会主义的中央电视台把《巴顿》播放了五次以上，这简直是莫明其妙。是不懂视听语言所造成的最大的错误。难道我们不知道，有不少年青人看了我们拍摄的介绍美国的纪录片后说，他们真想到那水深火热的地方去。你那水深火热的解说词有什么用。画面征报了他们。


　　还有人认为这是一部爱国主义的影片。可爱国是具体的，我们不能用日本二战期间的他们的爱国主义影片来教育我们的人民。因为电影的视听形象是那样的具体，结果有人可能会去爱日本了，爱美国了，爱巴顿了。我们不能根据自己的好恶、或创作者的宣言来判断一部影片。对任何艺术作品的评价，首先必须全面地考虑作品的时代背景以及作品的表现形式。就一部影片来说，其表现形式必须是镜头画面，而不是什么文学性。要知道，好莱坞电影儿从来是用视觉形象(image)讲故事的，而且它是从来不会违反美国政府的对内对外政策的。还有，好莱坞电影儿是生意经，迎合观众是它首要的任务。它从来都以票房为准，它要迎和当时观众的趣味和社会思潮。把好莱坞的电影制作者（他们称自己是filmmaker即电影制作者，而不是创作者，这是有道理的）看作是艺术家，把他们的作品看作是创作者表达自己个人见解和具有个人独特风格的艺术作品，是错误的，是贬低了自己。试想，有人竟把娱乐片看成是艺术片，比如说，把《虎口脱险》看成是精品，其人水平之
低下，可想而知。


　　现在我们来研究一下六十年代末至七十年代初这一时期的美国社会背景。美国历史学家把这一时期称为美国历史上的黑暗时代，一个分崩离析的时代。继冷战和军国主义之后，肯尼迪、马丁．路德．金以及其它政治行刺和水门事件，使美国人对美国政体的信念产生了动摇。人权运动带来了黑人和学生的造反运动。而黑人的人权运动继反对种族隔离的要求之后，提出了要求种族隔离的口号，即黑色政（blackpower），并在1967年发展到在底特律、芝加哥，甚至在首府华盛顿等城市，黑人拿枪上街，和警察发生枪战。而大学生则停课闹革命，在校园里造反，政府出动军警镇压，前后打死了四名大学生，在社会上掀起轩然大波。另外就是侵越战争的失败在1970年已成定局，美国第一次无可争辩的失败。美国青年纷纷拒服兵役，当众烧毁兵役证，拳王阿里就是在那时因拒服兵役而被判入狱的。这次在美国军事史上的第一次彻底失败，甚至使一向以美军胜利出击为大团圆结尾的战争类型片也告破产，面对着越战失利的现实，战争类型片已无法继续存在。唯一一部于1968年拍摄的宣扬越战的《绿色贝雷帽》（GreenBeret），尽管仍是由一向扮演美国英雄的约翰．韦恩（J.Wayne）主演，但依然遭到了票房的失败和评论界的非难，评论界把它称作战争片的最后灭亡。


　　《巴顿》就是在这一特殊的历史条件下问世的。请不要忘记，同样的情况，曾在我国举行的第一次美国电影周上公映的那部好莱坞电影儿《猜猜谁来吃晚餐》也是在这个时代(1967)拍摄的，而它的内容是和当时反政府的人权运动中的黑人解放运动所提的口号黑色政权是对着干的，也就是说，当黑人解放运动提出种族隔离的口号时，这部影片却说我们通婚吧。中文字幕是在香港打的，字幕有意把该片对话中两次提到否定黑色政权的话取消了。我们开口闭口坚持无产阶级意识形态，但实际上却在替反对我们意识形态的作品做宣传。


　　乍看上去，这部讲术第二次世界大战中家喻户晓的传奇英雄的影片似乎是游离于当时的社会政治之外的，因此它更象是一部关于一个真实的历史人物的传记体影片，于是人们往往忽略了它首先是一部好莱坞影片，是一部拍摄于1970年的好莱坞影片。这种忽略就必然导致人们对该片错误的价值判断，而这也正是好莱坞所希望发生的，只因任何赤裸裸的说教都必然会引起观众的反感，从而也就无法达到其真正宣传目的。好莱坞非常精于此道。在好莱坞有一句名言，“说教吗？租一间礼堂去。”于是在巴顿这个真实的历史人物的幌子背后，是一个浸透了全套好莱坞价值体系的、一个赖以达成好莱坞神话的巴顿。这个神话就是英雄崇拜。


　　该片的主题是美国的尚武精神。美国政府虽然没有一个掌管意识形态的宣传机构来制定文艺作品的宣传政策，但是从生意经出发、因而以社会的集体文化观念为基础的好莱坞制片业，是从不违反美国政府的对内、对外政策的。此外，好莱坞拥有一批喜欢看战争片以及崇拜个人英雄主义的观众，满足这批观众的要求是它的财源之一。所以它选中了反法西斯战争中，美国人民心目中的战争英雄巴顿将军的一生为题材，以唤起美国青年的战争冒险精神。这样，巴顿传记的题材既躲开了越战这个有争议的、棘手的敏感题材，又带有浓厚的反共色彩。要知道，不论社会主义国家之间存在着什么分歧，对美国人来说，共产主义就是共产主义。更何况在七十年代初，冷战局面尚未结束（古巴导弹事件刚过去不久），这些问题对美国观众依然有着很大的吸引力。


　　巴顿是美国人心目中的英雄，早在一次大战期间，他所率领的坦克旅就在圣．米哈依尔战役中立下战功，他本人荣获英国服役优异十字勋章。在第二次世界大战期间，他率领了第一支美国参战部队在北非登陆。而后，他的第三军在第二战场上又是一支屡建战功的主力，尤其是在巴斯东为101师解围，以及殴打患炮弹休克症的士兵事件，使他在世界范围内成为一个传奇式的人物，甚至象我这样经历过二战的远在东方乡下的中学生也知道巴顿。他被大多数人认为是美国唯一能够打硬仗的指挥官。


　　在好莱坞导演笔下的这个神话人物可以说是美国式的三突出的人物。电影读解能力比较强的人会发现，给巴顿的镜头大多数都是微微上昂，导演不仅把他的英国竞争对手蒙哥马利有意先了一个比巴顿矮小的演员来扮演，而且在两人处于一个镜头里的时候，机位取景有意造成巴顿比蒙哥马利高出一头，在麦西纳入城的那个段落里特别明显。另外有一个违反了生活规律的手笔，即巴顿打飞机。德国的亨格尔俯冲下来扫射时，巴顿毫不躲闪地义开两腿对准飞机用手枪对射，而德国飞机机枪的弹着点从远处一直延伸到巴顿两腿之间的后面，那他还不被子弹辟成两半？刀枪不入，但在连续的短镜头之中，观众不容易觉察。只引起了赞叹。还有巴顿打士兵后，艾森豪威尔要他下部队去做检查。他在做检讨前，先在教堂祈祷。摄影机采取了低机位，巴顿跪在祭坛前，天主在上，巴顿在下，这是符合他们的宗教信仰的，但是这个低机位设得很巧，当巴顿跪在那里时，低机位的摄影机与他持平，但是当巴顿站起来时，摄影机往上跟摇很自然地形成一个巴顿的大仰拍。检讨前用大仰拍？导演的POV（即视点态度）就已经十分明确了。别忘了，机位一摆，创作者的态度就定了。你为什么把摄影机摆在这里，不摆在那里，你有你的想法，你有你对镜头中的事件的态度。当他走出教堂后在皇宫的院子里行走时，导演终于用了一个大俯拍，而且这是全片中最大的俯拍。我觉得它在整个影片结构的节奏曲线中所处的位置极为准确，它跟下一段落的巴顿最暗的面部镜头（最暗的光）在节奏曲线上是相呼应的，是符合剧情发展的。不过这个镜头的取景是例外地以静态的绘画构图为准。非常严整。两侧是均匀的宫廷，前景是宫廷的投影，在画面上方两侧斜停着两辆坦克，一左一右。巴顿的极小的身影从正中徐徐移动。非常威严庄重。虽然是最大的俯拍，但毫无贬意。当他走到检讨的平台时，升降机上的摄影机从持平开始，一面向右跟摇，一面升起，最后成一个大俯拍。可是当巴顿一开口时，机位立即跳到平台下仰拍巴顿，太阳在他的后面，几乎形成光晕。导演找到了仰拍的根据，因为巴顿的第一句话是，“你们知道有人要我到这儿来让你们看到我是个狗娘养的。”这句话引起全场哄笑，巴顿胜利了，检讨的气氛全被这句话破坏了。摄影机也就赖在那里不走了，一直保持仰拍，直等到巴顿的检讨说到“我承认我的方法是错误的”，当错误两字出现时镜头才切到从巴顿背后拍的大俯拍。但等这两字过后，又立即回到原来的仰拍机位。然后等到第二次巴顿又说，“希望你们接受我的解释和－－（镜头切到大俯拍）道歉。”


　 镜头马上又切回来，巴顿转身，说了一句“解散”。这段极有趣，导演的POV太明显了。他是那么舍不得离开仰拍镜头，那么不愿意贬巴顿。这是关于巴顿这个神话人物的三突出的实例。
 
 

补充日期: 2005-07-03 14:41:45

：[转帖]看看综合论者的影片分析课！
苏牧《影片分析》教案
有感。

作为影片分析，首先应该讨论的是电影时间与空间。它是一个相对的关系，具体地，我们要研究某部影片的创作者是怎样处理他的电影的时空关系的。

那么体现电影的时空的是光波和声波。在一个系统里，没有主和辅的关系，而光和声首先用来塑造电影的空间的。也就是看得见听得见的那个空间。

电影的空间有多大？无限，无限的空间有没有构图一说。没有。构图是有限的空间观念，是封闭的空间观念。电影的时间是由什么形成的呢，还是光和声。光和声同样能影响观众对电影时间的感受。因此电影的时间是相对的。

仅仅说到这里，这是一部影片形成的最基础的东西，即使综合艺术论者不承认电影的时空关系，但是他的影片里还是有时空关系，只不过因为导演没有认识到，所以用得很糟糕。

比如说，一个男人和一个女人最重要的是导演对电影时空的处理。一开始导演就用了两次画外空间，这是无限空间的概念。我们首先通过这两段明确导演的时空观念。

法国中尉的女人中也是这个问题，而且跟《一个l男人和一个女人》一样，一开始就表明了导演的时空观念。先是拍摄现场，化装师还给演员整理一下，然后打板。摄影机躲开拍摄现场，进入了它所拍摄的那个时空。摄影机跟着人物在那个虚拟的故事空间中运动，它带着观众不知不觉地转到了故事的时空里。

要抓住主要的东西，一部影片中，鸡毛蒜皮的东西多了，随便抓一个也能讲半天，不过那就不是电影分析课了。

苏牧显然没有相对时空观念，也没有系统观念。也就是说，他还不具备二十世纪的知识分子都应该掌握的爱因斯坦的相对论，和早在十八世纪以前，自从有了化学之后，人们对世界的认识是找关系的知识。也就是系统。水是二氢一氧这个系统形成的化合物。这里没有氢重氧轻的一说，因为这是化合，不是物理的机械相加，有多有少的问题。
 
 
 


补充日期: 2005-07-03 14:42:43

 

在中国这个电影的恶劣环境里太容易走弯路了。你们没有感觉，因为你们身在其中。可我从你们一句话里就知道你受了什么影响。这是因为我的几十年的经验太丰富了。

做作业是抵消那种不良影响的最好的方法。

你们知道为什么我不允许你们思考内容吗？第一，形式比内容重要。因为形式的功能就是吸引注意。如果你的作品再深刻，可是形式上不能吸引观众的注意，那就是说，没有人看，那你那么深刻的内容有什么用。第二，电影使用的是视听语言。这一点你们还没有养成习惯。你们的思维还在文字语言的范畴内。这对你学电影毫无益处。我先要训练你们学会视听思维，然后你们才能从自己所使用的那个媒介的特点的角度来思考问题，来先选材，来进行创作。

不要急，如果你真是急的话，那就把我布置的作业多多地快快地完成。我要求量。质是以后的事。
 
 

【巴顿】将军，我只是遵守命令，就像我是个单纯的老兵……
 
[通讯员]长官，亚历山大将军听说我们向西推进，发来电报说，立即停止。不得超越阿格利真托，复述，立即停止。
 
【巴顿】那是你所认为的意思，我则认为这是通信不清，请他们再发一遍。另外，你别急着去办，至少要半天时间通讯才会正常的。
 
[通讯员]收到。
 
【巴顿】布拉德，我们谈到哪儿了？
 
[布拉德]我们谈到你是个单纯的老兵……